小班-体育游戏-送鸡蛋(持物走)-教案.docx
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1、送鸡蛋(持物走)游戏目标 积极参与游戏,体验运送鸡蛋的乐趣。 巩固持物走的动作要领。 练习持物走平稳行走,发展动作的协调性和身体平衡能力。游戏准备 材料准备:海洋球或乒乓球若干(代表鸡蛋);方巾若干(与班级幼儿数量相当,用于兜鸡蛋):篮筐若干:音乐设备,用于播放游戏开始和结束的音乐。 环境准备:选择平坦宽敞的室内或室外场地,并标记出起点和终点,起点处放置装有相同数量“鸡蛋”的篮筐(代表鸡窝,按小组数准备),终点后放置若干空篮筐,起点和终点之间距离4米左右。游戏过程 热身活动1.教师扮演鸡妈妈,向幼儿介绍游戏背景和任务:前几天发生了鸡蛋失窃案,为了不让狡猾的狐狸再来偷鸡蛋,需要小鸡们帮忙把鸡蛋从
2、鸡窝运送到更安全的地方。2.教师带领幼儿模仿小鸡做动作,如捉虫子、扇动翅膀等,进行简单的热身运动,为接下来的持物走做准备。游戏环节1.幼儿扮演小鸡,分成3-4组。2 .教师讲解游戏规则,示范特物走的正确姿势和方法:将“鸡蛋”放进方巾中,双手抓住方巾的四个角,使其兜住“鸡蛋”,双脚交替平稳行走,不让“鸡蛋”掉落。3 .游戏开始,教师发出指令“小鸡们,一起来运送鸡蛋吧”。4 .每组第一位幼儿从起点处的“鸡窝”中拿出一个“鸡蛋”并用方巾兜住,出发走到终点,将鸡蛋轻轻放入终点处的篮筐中,途中鸡蛋不能掉落。5 .前一位幼儿完成后,下一位幼儿即可出发。6 .直至所有“鸡蛋”都被放入终点处的篮筐后,游戏结束。最先将本组“鸡窝”中的鸡蛋运送完毕的队伍获胜。放松运动1.教师带领幼儿进行简单的放松运动,如深呼吸、腿部拉伸等。2.教师扮演鸡妈妈向幼儿表达感谢,自然结束活动。注意事项注意安全:游戏过程中,教师应提醒幼儿注意安全,避免在持物走过程中摔倒或碰撞。观察指导:教师应密切关注幼儿的表现,及时给予指导和鼓励,强调保持平衡、控制速度的重要性,帮助幼儿掌握平稳持物走的技巧。难度递增:教师可根据幼儿的活动情况,逐渐增加游戏难度,如设置S型路线、增加持物走距离等。
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