《父母与孩子之间的爱》说课稿.docx

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1、父母与孩子之间的爱说课稿下面是由查字典语文网小编共享的父母与孩子之间的爱说课稿，希望可以帮助到大家。各位评委：大家好！今日，我说课的篇目是父母与孩子之间的爱，主要从五个方面进行。一、说教材地位这它是中学一年级的教学内容，详细编排在必修四第三单元的其次篇。从应用的角度来说，它其实是一篇争论文。这篇文章不是简洁的对父爱与母爱的歌颂，而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。也就是“人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最终达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。”依据一般中学语文课程标准的精神，此类论述性文章的目标是培育学生的应用、审美与探究实力。学生能把握观

2、点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性和逻辑的严密性。二、说教法和学法新课程理念很强调学生的自主、合作、探究性学习。基于此，再结合本篇课文的实际特点，确定这节课教法的指导思想是：1、人本原则：培育学生的自主性、独立性，把发觉、体验、感悟、沟通的权利还给学生。2、交往原则：通过师生互动、生生小组合作互动，加强课堂沟通。3、开放原则：通过拓展迂移，拓宽教学内容和教学空间。结合学生的详细状况，供应以下学法：1 .勾画图点法：在阅读课文的过程中，学会找寻关键句子。2 .探讨法：引导学生主动参加合作学习，探究沟通。3 .师生共创，设立情境。三、说三维目标本节课的教学充分体现新课程标准的精神，即在学生的

3、学习中，注意学问与实力、过程与方法，情感看法和价值观三个方面的共同发展。学问与实力1、弗洛姆及其作品爱的艺术2、感受不同阶段的爱3、父爱与母爱的比较4、区分“我爱你，因为我须要你和我须要你，因为委我爱你”。过程与方法1、比较法，通过对父爱与母爱的比较，重新谛视爱。2、问题探究法，以时间和逻辑依次分析“爱是一种实力。”3、探讨法，联系自身，感悟生活，获得爱的真谛。情感看法与价值观1、引导学生把对“爱”的相识由感性层面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心灵。2、享受爱的同时，试着学会付出和努力，更好地酷爱生活。四、说教学过程依据三维目标和新课程理念，我在教学过程的支配上，主要遵循“生活文本生活

4、”的思路进行，设置了四个主要环节。第一环节是导入新课，留下悬念。以我们熟悉的现实生活中的例子动身，引出和课文相关的主题，“父爱与母爱”，并设置问题。其次环节是走入文本，鸵体把握。主要依据思维由易及难，由感性向理性的发展走向而定。分为三大块：一、整体感知，分析文章结构，看看作者怎样提出问题、分析问题、解决问题。在这里，我将看似困难的问题以简洁化，通过题目的解读和分析，让学生快速地进入文章脉络的把握，精确而又快速地驾驭作者写作思路。并引出了三个对象“母亲、父亲、孩子”。二、细微环节探究。主要侧重于前面三者的关系问题，以及由此延长的问题。这个阶段，我主要采纳方法是：提出一系列问题，给学生搭学问台阶，

5、引学生思维上路。我设置了这样一些问题：1、父爱与母爱的特点2、父爱与母爱的区分3、父爱与母爱的主动性与消极性4、比较，找出缘由。5、什么样的爱才是成熟的爱6、如何完成成熟的一生。以上这些问题的设置看似简洁，实则有较强的内在逻辑性，按部就班，一环紧扣一环，步步蓄势、水到渠成。可以引导学生对“爱”的相识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思索。这一过程重在培育学生的理解实力和分析综合实力。通过问题的探究和比较阅读，可以引导学生深化理解教材，经过独立思索或共同探讨，得出每一问题的精确答案，到此我们教学重点难点也一一被攻破了。第三环节是拓展延长。父母与孩子之间的爱是伦理学方面的随笔。父爱

6、、母爱与学生的关系特别亲密，每个孩子都是在父爱与母爱的覆盖下成长起来的。所以，这篇文章的教学肯定要结合学生的生活阅历等。所以在文本的解读中，最终又回来了生活。在深化理解作者观点的基础上，我设计了一个问题，对于这种成熟的爱该怎样去实践自己将来的人生。学生可以结合自己已有的生活体验、阅读体脸，从不同角度去阐发。这个问题的设置，有以下几层目的：一方面是让学生加深对弗洛姆观点的相识，另一方面信任通过这些思索，学生对“爱”的理解与追求都会达到一个新的境界。第三，由文中的父母之爱升华到大千世界的种种爱，激发他们培育健康而成熟的心灵。第四，明确爱的内涵，不光是爱自己还要爱他人，在享受爱的同时也要学会爱他人。并能学会珍惜每一份情感，学会感恩。五、说课堂总结这一阶段，可以通过板书，学生一目了然的把握课文的重点、难点。结束语的主要意图是把本课的思想性引向更深处，在审美情趣及价值上感染学生，激发他们对社会人生更深的思索，达到言有余而意无穷的效果。总而言之，我是以“全面提升学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能”为目的，努力以老师为主导，学生为主体，设置问题，让学生在探究、探讨、沟通中让学生在学习课文的时候既驾驭学问，又学会方法，最终得到学问与实力的提升，获得心灵的启迪！以上就是查字典语文网小编共享的父母与孩子之间的爱说课稿的全部内容，更多语文资料请到查字典语文网。