《牵着蜗牛去散步》读后感优秀范文5篇.docx
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1、牵着蜗牛去漫步读后感优秀范文5篇假如说,我,让你牵一只蜗牛去漫步,你会乂有怎样的反应呢?新颖?荒.唐?抑或是下面是为你们整理的内容,希望你们喜爱。牵着蜗牛去漫步读后感最近读了一篇文章牵着蜗牛去漫步,文中这样描述蜗牛:它已经在尽力的爬了,为何每次总是那么一点点?我催它、吼它,蜗牛用愧疚的眼光看看我,仿佛说,人家已经尽力了嘛!我拉它,扯它,甚至想踢他。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬最终我松手了,只能放弃,反正上帝都不管了,我还管什么?蜗牛向前爬,我在后而生闷气。咦?我闻到了花香,感到了柔软的微风,发觉了前所未用的风景读后我顿悟:牵着蜗牛去漫步,这不正如我们老师的工作吗?文中的蜗牛不正如我们这
2、些成长路上的孩子吗?我们催它、吼它、拉它、扯它,甚至想踢他,有什么用?只会让自己享受不到伴着孩子成长的乐趣。老师Fl己生气的同时,孩子也会像蜗牛一样流汗、流泪、受伤。那就敬重孩子的成长规律,允许孩子犯错误的权利,听听孩子心底的声音,视察孩子的个体和群体成长的水平和阶段,实行科学的方法,去引领、陪伴孩子的成长。此刻,竹笋成长的视频出现在我的眼前。小竹笋不愿醒来,不愿成长,不愿享受外面的阳光和雨露,竹笋妈妈热忱的呼喊小竹笋,妙语连珠的描述外面新颖的世界,耐性地鼓舞的竹笋,在妈妈的鼓舞下小竹笋最终鼓起志气拔地而出,迈出了成长的第一步,享受到了阳光和雨露。我真为竹笋妈妈的容智而惊羡!在人的成长路上须要
3、学习动机,文中的竹笋妈妈正是很好的激发了小竹笋的成长动机。小竹笋在妈妈的引领下在自己努力后尝到成功的喜悦。这也5不正如老师的职业吗?我们的任务就是去激发、引领孩子体验成功的乐趣,享受学问的雨露,获得生命价值的提升。牵着蜗牛去漫步读后感上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去漫步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责怪它,蜗牛用槐疚的眼神看着我,仿佛说:“人家已经尽力了嘛!我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬。真惊奇,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去漫步?“上帝啊,为什么?”天上一片安静。唉!或许上帝抓蜗牛去了!”好吧!松手了!反正上帝都
4、不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来这里的微风这么温顺。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。我看到满天的星斗!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我突然想起来了,莫非我借了?是上帝叫一只蜗牛牵我去漫步。牵着蜗牛去漫步读后感查理和琳达已经结婚多年,在生活中琳达是个不折不扣的“职场女强人做什么事都风风火火。但查理却是有着考拉一般的“慢性子”。为这琳达没少埋怨查理。可查理的回答也总是这句:慢一点,我们可以观赏到更多的风景。一天,琳达病了,送去了医院。医生说是由于过度劳累导致的急性肠胃炎。查理给躺在病床上的琳达讲了一个他曾经做过的一场梦:上帝支
5、配我去牵着一只蜗牛去漫步,我欣然接受。可却小常犯难,因为蜗牛的速度实在必慢得今人发指。于是我便丢下蜗牛,一个人漫步去了。草地上还有着晶莹的露珠。可爱的小鸟哼吟者。这样都是我以前没有留意到的。突然他意识到了:哪是我牵着蜗牛漫步,明明是蜗牛牵着我漫步。因为蜗牛那慢得今人发指”的速度才让他观赏到那在平常忽视掉的风景。琳达听完之后懂得了为社么自己的丈夫很少生病的缘由,因为他懂得生活。自那以后琳达不管做什么事情都不像以前那样火急火燎。反而被查理的慢性子”给传染的。夫妻俩的慢生活节奏使他们发觉了很多以前忽视了的精彩。是的,如今的“都市快生活节奏让我们的脚步变得匆忙,我们错过了很多沿途的风光。使我们提前走向
6、苍老。当你认为你已经没有光阴享受生活了。何不现在起放慢自己的脚步。珍惜剩下的美景呢?牵着蜗牛去漫步读后感初读此书,说实话,看不懂,倒不是那种语言晦涩令人难以理解,只是我感觉,简洁暖和的文字背后,确定有我还宜到现在都无法理解的东西,会与“养儿方知父母恩”有相通之处吧。书以上帝让我牵着一只蜗牛去漫步为起始篇章,在经验焦灼,担心,烦躁之后,拨开乌云,重见日出,豁然开朗,突然明白,原来,在这段看似艰辛却又始终被华蜜覆盖的路途中,真正的导游,始终是被自己有时几乎有些嫌弃的蜗牛。书有十五个堂节,内容更不似小说般连贯,中心,却始终围绕在如书中的我般的家长和如蜗牛般的孩子身上。无论是教我上课的毛毛虫,教我读书
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