《立体图形的认识与测量》教案.docx
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1、立体图形的认识与测量教案一、复习导入思考:(D立体图形的去面积和体积指的是什么?(2)什么是容器的容积?(3)你会求哪些立体图形的表面枳、体枳或容枳?我们在小学阶段学习过长方体、正方体、回柱和阳椎四种立体图形,可以把这些图形分成两类,长方体、正方体分为一类,因为它们是由平面困成的:Ia柱、Bl捱分为另一类,因为它们是由平面和曲面围成的.这节课我们就来复习这些立体图形的知识.(板书谖时)二、归纳重91.长方体与正方体.长方体和正方体各有什么特点?(1)长方体的特点。长方体的6个面都是长方形(有时有2个相对的面是正方形).长方体有6个面,8个顶点,12条梭,相对的面的面积相等,相对的校的长度相等。
2、(2)正方体的特点.教学过程正方体的6个面部毡正方形,6个面的面枳相等.正方体有12条棱,棱长都相等,有8个顶点.正方体可以看成是特殊的长方体.2.切柱与KlI推.你对Ia柱与明镀有怎样的认识?(牛.自由回答)生1:圆柱的上、下两个面叫做底面,圆柱的两个底面是面枳相等的EM.生2:嗣柱的侧面是一个曲面。圆柱两个底面之间的距离叫做鸟。国柱有无数条高。生3:嗣椎的底面是一个例,侧面是一个曲面,从网椎的璐点到底面网心的距肉足圆推的高.圆谁只有一条.牛.条测量圆锥的高时,先把Ia锥的底面放平,用一块平板水平地放在即椎的顶点上,竖史地盘出平板和底面之间的距国,就是网推的高.3.长方体、正方体、圆柱表面枳
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