《赠刘景文》课堂教学实录.docx

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2、来，小挚友们对图中这一片红色的植物看法不一样。谁能说一说你们说的枫叶也好，菊花、桃花、荷花、梅花也好，它们都是什么季节的景物？生：我知道板叶到了秋天就变红，我们在识字1的学过。师：真好，会用学过的学问。生：我知道桃花是在春天开的。生：我知道荷花是夏天开的，我们上学期学过一篇课文叫夏夜多美，里面讲的。师：你的记忆力真好。生：我知道梅花是冬天开的。生：菊花是秋天开的，我学识字1时找过一个词叫春兰秋菊，我想菊花是秋天开的。师：说得其好，能学以致用。师：现在你们视察一个黑板上的板书，再依据你们刚才说的，这一片红色的植物是什么呢？生：我知道了，是枫叶，因为菊花是秋天开的，说明这是秋天的景物，桃花、荷花、

3、梅花都不是秋天开的，只有枫叶在秋天的时候变红。师：你的反应可其快！你都同意他说的吗？生齐答：同意！师：小挚友们越来越聪慧了，靠自己的分析找到了答案。师：刚才，小挚友们从图中找到了秋天，秋天不但藏在图中，而且也躲在了诗中，请你们读一读苏轼写的这一首诗赠刘景文，找一找诗中什么地方还能找到秋天？有疑问的地方请作上记号。（生自读诗文）师：谁能说说？生：荷尽是说荷花开尽了，就说明夏天已经过去了，秋天来了。师追问：秋天来了，秋天还可分为初秋，深秋，你们再细致看看，这首诗写的是属于哪一种？生：我知道，应当是指深秋，我从“菊残”这里知道的，菊残是指菊花快开完了，谢了，说明秋天快过去了。师：你读得很细致。生：擎

4、雨盖是什么意思？生：是不是挡雨的盖子？生：我认为应当是指挡雨的伞。师：精确的说是指托住雨珠的叶子，诗中比方荷叶，盖是伞的意思。生：傲霜枝怎么说明？生：不怕风霜的枝叶。师：看来小挚友们懂得可真不少！生：橙黄橘绿是不是指橙子黄了、橘子绿了。师：可以这么说明。生：这也可以看出是秋天。前几天，我妈妈买了橘子给我们吃，就是绿色的。现在正好是秋天。师：喔，你还能联系生活实际来理解。师：在诗人眼中，这是个什么样的秋天？生：很美的秋天，因为诗中写到好景。生：丰收的秋天，楂子橘子都熟了。生：我也觉得应当是个很美的秋天，有黄色的，有绿色，假如有枫叶是红色，那就更美丽了！师：是啊，虽然花都谢了，但果子的树上，橙子黄，橘叶绿,这不是一年里最美丽的景色吗？在诗人的眼中，这是个丰收的，美丽的秋天。以上内容来自赠刘景文课堂教学实录。希望能希助老师挚友们较好地提高课堂教学水平。小编祝大家学习开心！