自律主题班会教案.docx

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1、自律主题班会教案ca644138-6eba-11ec-810e-7cb59b590d7d“学会自律”主题班会教案活动目的：自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。活动过程：一、开场白：我们都知道这次班会的主题是“自律，那么谁能说出自律的含义呢?（举手发言，调动学生的积极性，得到正确答案）是的，如果我们想成为一名优秀的小学生，我们必须学会自律。自律的目的是“自爱、自省、自制”。希望同学们通过这次班会加强自律，从小培养高尚的道德情操、良好的心理素质和

2、健康的人格，为祖国、人民和他们的未来打下良好的基础，为未来播种阳光、雨水和希望。二、宣布开始：五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。三、开幕词：现在请张欣给我们讲一个名为周恩来的故事的故事：1913年，15岁的周恩来以优异的成绩考入天津南开学校。在天津，他看到外国人和军阀肆意蹂蹒中国人民。他的内心充满了对国家和人民的懒惰，他感到有必要改变中国和社会。为了长大后为祖国服务，他严格规定要做五件事：读书、学习、学习、交友和时间。在学校四年后，他不折不扣地完成了自己的要求，接受了全面的培训，并坚持了严格自律的良好品质。1943年，他写下了我的修养要领的七篇文章，规定要加强学习，努

3、力工作，开拓创新,扬长避短，遵纪守纪，联系群众，反对一切错误思想，保持合理的生活规律。新中国成立后，他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老，学到老，改造到老，是周恩来一生修养和自律的实际要求。四、故事问题：听了这个故事后，我们不禁要问儿个问题：1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢？（23人回答）2.我们应该如何学习自律？3.自律给我们带来了什么好处？五、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜样呢？请同学们畅所欲言（请儿位同学发言）。现在大家有了心中的榜样，那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢？请分组讨论并问答。现在让我们一起来看

4、一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。六、设计自我形象概述：我们已经看到了一个又一个学生描述的“自我形象”O在相互交流的同时，我们可以感觉到他们都有自爱的精神。自爱不仅要珍惜自己的外在形象,保持自己在他人心中的地位，还需要我们保持和塑造自己内在的美。但每个人都知道自爱吗？看，某处又发生了一起交通事故。让我们来看看素描“事故”。七、小品小结：在刚才的小品中，我们看见a同学因为贪图一时的方便，而走上机动车道，结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故，在当今的社会中，这种情况也是屡见不鲜的，我们要从中吸取教训，自律，自珍，自爱，避免类似事件的发生。九、班主任总结：同学们，今天班会的主题是自律。我

5、们班一直都有这样那样的问题，但我认为我们的学生非常可爱。你们团结活泼，有良好的集体荣誉感，是非常情绪化的孩子。在我们班的集体活动中，每个人都很开心表现出来的团结向上、奋勇拼搏、不断进取的精神令我非常感动。但是我们是否存在着不足之处？刚刚同学们告诉我自律的宗旨是“自爱、自省、自控”，好，请同学们自我反省一下自身存在着问题，哪些同学能勇于表述。这些问题给我们带来了什么样的危害呢?这些不自律的行为，虽然有的只是小节，但长此下去，习惯就会成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要时时反省自己。人之所以要学会自省，因为人不可能没有缺点和过失，而这些不仅影响了自己，也影响了他人的成长和进步，甚至给社会造成损失。因此我们要在虚心听取别人的批评意见的同时,时时反省，尽快改正缺点和错误。自律还善于自控，对自己进行自控，就是对自己监督、引导和催促。自律既然那么重要，要怎样养成自律的习惯呢？自律离不开平时一点一滴、一步一个脚印的长期的学习和磨练，还要用自律的基本方法，对“榜样法”伟人可以作为榜样，那么我们的身边同学也可以作为榜样，“慎独法”是不容易做到的，就是一个人在没有别人在场和监督的情况下，也能够严格要求自己。你们是祖国的未来和希望，愿我们春天播下希望的种子，秋天硕果累累，愿花儿在自律中绽放。