舞蹈教学中幼儿自信心培养的策略与方法.docx
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1、分类号:学校代码:11460学号:140181033南京晓庄学院本科生毕业论文舞蹈教学中幼儿自信心培养的策略与方法youngStrategiesandmethodsforthecultivationofchildre,sself-confidenceindanceteaching所在系(院):教育科学学院学生:谭倩敏指导老师:于江研究起止日期:2015年9月至2016年1月2016年1月舞蹈教学中幼儿自信心培养的策略与方法谭倩敏(南京晓庄学院学前教育专业15本科班)指导老师:于江摘要一位哲人曾经说过:“谁拥有了自信谁就成功了一半幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养幼儿相信自己力量的心
2、理品质,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。结合我班的舞蹈专业,根据幼儿对舞蹈教学活动的浓厚的学习兴趣和表现的愿望,于是我便以此为突破口,在舞蹈教学中开展了培养幼儿自信心的策略研究。通过现察记录、行为研究等方法,研究取得了一定的成果,获了培养幼儿自信心的一些方法与策略,使研究对象的自信心得到了显著提升。SummeryAphiIosopheroncesaid:whohasaconfidentwhoishalfsuccess,nEarlychiIdhoodisaperiodofhighplasticityinpersonalitytraits,YoungchiIdrenb
3、elievethattheirownstrengthofthepsychologicalquaIity.BoththephysicaIandmentalhealthoftheindividua11ortoiprovethequaIityofthegrouparenotunderestimatedtheroleof.CombinemyclasssdanceprofessionaI,AccordingtothechiIdren1Sinterestinthestudyofdanceteachingactivitiesandtheperformanceofthedesire.SoItakethisas
4、abreakthrough,InDanceTeachingStrategiesundertakentofosterchildrnsself-confidence.Throughobervatione,behavioralresearchmethods,researchhasmadecertainachievements;wontheconfidenceofanumberoffosterchiIdrenmethodsandstrategiestomakingthestudyofSeIf-COnfideneehasbeensignificantIyimproved.关键词自信心;幼儿舞蹈教学Key
5、WordsSelf-confidence;ChiIdDanceTeaching一、课题研究背景与意义社会高速发展,激烈的竞争和快速的生活节奏致使未来社会对人的素质提出了更高的要求,更突出人的价值,人的需要和人性。在这样的社会生存,要求每个人具备心理健康,面对现实,不怕困难,开拓进取,精神充实,积极的态度;具备自主,自信,自强的品质。一个人只有具备自信心,才可能在工作、生活中战胜困难,适应不断发展的社会。自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。一位哲人曾经说过:“谁拥有了自信谁就成功了一半J幼儿期是个性品质处在可塑性较强的
6、时期,从小培养幼儿相信自己力量的心理品质,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。幼儿期自我意识虽已萌发,但尚处于朦胧阶段。在这生命早期,及早观察与发现幼儿自信心形成的趋向,注意培植和塑造,防止骄傲、固执与退缩、自卑等性格的发展及不良影响的侵袭,并通过有目的有计划的教育影响,把自信心的发展引向健康积极的方向,具有重要的现实价值,可以得到事半功倍的效果。我班是舞蹈专业班,舞蹈训练是幼儿每日必不可少的活动内容,在学习新的动作组合或是练习基训时,会时不时出现这样的情景:有的幼儿一个劲的追问“老师我做得对吗?,;有的幼儿边练习边哭闹,问问她,她回答“我不会!”;有的幼儿则索性不动
7、,只是看着她人练习,并说“这个动作好难啊!”这些其实都是幼儿缺乏自信心的表现。幼儿缺乏自信心,有的是与天生的个性特点有关,然而大多数则是生活经历造成的。有关研究表明:幼儿期是一个人心理发展最为迅速的时期,对人一生的成长和发展至关重要。值得欣慰的是,我发现幼儿对舞蹈还是具有较为浓厚的学习兴趣和表现的愿望。那么我该如何通过舞蹈特色活动有效促进幼儿的自信心?在此过程中,作为教师的我又该怎样正确的引导,适时的给予帮助呢?这正是我一直在思考的。二、概念的界定1、自信心一一自信又叫自信心。所谓自信,就是由自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是一个人对自身力量
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