三八节幼儿园活动方案6篇.docx
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1、三八节幼儿园活动方案6篇通过活动方案的制定,可以合理安排活动的时间段,避免活动期间的重要节日或假期,一个精心规划的活动方案可以使我们的活动更加丰富多彩和富有创意,下面是我为您分享的三八节幼儿园活动方案6篇,感谢您的参阅。三八节幼儿园活动方案篇1一、活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,激发爱妈妈的情感。3、体会妈妈爱我们的情感,增进妈妈和孩子之间的情感。二、活动重难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、活动准备:1、请妈妈来参加我们的活动。2、歌曲录音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。3、妈妈准备发言。四、活动过程:在歌颂妈妈的
2、乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,妈妈坐在周围,幼儿坐在前排。、活动进行。1、语言活动:“我的妈妈”、小朋友,今天是一个很特别的日子,你们知道是什么节日吗?、教师小结:3月8日是妇女节,是我们妈妈的节日、请小朋友说一说自己的妈妈在家的辛苦及对自己的关爱、我们想怎样来回报妈妈2、美术活动:、小朋友,我们的妈妈真能干、真辛苦呀,可是她们仍然是我们最漂亮的妈妈对吗?、老师这儿有一张卡片,是我们小朋友自己剪的心形,代表我们小朋友自己对妈妈们的爱心,现在我们在这张心的卡片上用我们的小巧手来打扮我们的妈妈,好不好?、教师讲解师范绘画方法、幼儿绘画,教师巡回帮助。3、送礼物请小朋友把自己打扮得最漂亮的
3、.妈妈送给自己的妈妈!用我们的小脸亲亲妈妈,并且对我们的妈妈说一声:“妈妈您辛苦了。”“妈妈节日快乐”4、妈妈说心声。妈妈看到我们长大了,懂事了,心里一定乐开了花。妈妈要对我们说什么呢?5、幼儿与妈妈一起游戏。、“蒙眼摸妈妈”:请幼儿蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的妈妈、“找找妈妈的手”:请妈妈从布后伸出手,请小朋友辨认自己妈妈的手。、“我给妈妈捶捶肩”、“剥糖给妈妈吃”五、活动延伸:请小朋友回家帮妈妈做一件家务事情,用实际行动来爱妈妈。六、长卷绘画:“如果没有水”1、请小朋友说一说水的重要性,假如没有水会怎样?2、现在的现状是我们的国家很多地方都很缺水,我们居住的山东也非常缺水水,我们应该怎样做
4、?3、请幼儿和家长自由发??4、请小朋友和家长把我们刚才说得用我们的笔画出来,我们来倡议更多的人来关心我们的环境,来节约每一滴水!三八节幼儿园活动方案篇2为了引导幼儿学会感恩,表达自己妈妈或长辈的爱,感受三八节的快乐,体验亲子游戏的快乐,特意设计了“幼儿园中班三八节活动方案具体如下:活动目的:1、初步了解妇女节是妈妈、奶奶、外婆的节日,体验与奶奶、外婆一起过节的快乐。2、增进家园之间的了解,体验亲子游戏的快乐。活动准备:1、事先设计活动方案2、设计并发放邀请函3、物质准备:背景音乐、水果若干、纸巾、盖头、手工制作小红花、绵羊油。活动方案:一、活动主要安排:1、时间:定于3月8日上午。2、场地安
5、排:中三班教室3、活动组织:班主任二、具体内容和流程:亲子互动。音乐给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿目的:体验浓浓亲情。准备:歌曲音乐过程:教师播放歌曲音乐,幼儿边唱边为奶奶或外婆敲背捶腿,感受爱奶奶外婆的浓浓情意。才艺展示目的:1、知道三月八日是妇女节,在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。2、乐意展示自己的本领,使平时辛苦操劳的奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。准备:律动音乐。过程:1、幼儿根据律动操播放的顺序展示。2、古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳,感受我园古诗词独有的魅力。游戏:找奶奶或外婆目的:1、体验与奶奶或外婆一起游戏的,快乐。2、在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。
6、准备:大人盖盖头34个,绵羊油。过程:1、教师讲解游戏玩法:奶奶或外婆稍作打扮,盖上盖头,站立一排,由幼儿来猜,哪一位是自己的奶奶或外婆,与奶奶或外婆拉手后,打开盖头,看看猜对了没有。2、亲子游戏:分三批进行。3、给奶奶或外婆涂绵羊油。甜到心里目的:1、乐意动手为奶奶或外婆剥龙眼,喂给奶奶或外婆吃。2、锻炼剥龙眼的能力,进一步巩固良好卫生习惯。准备:龙眼人手广2粒、纸巾若干。幼儿事先洗手。过程:1、幼儿洗手。2、幼儿剥龙眼喂奶奶或外婆。3、幼儿处理剥下的果壳,用纸巾擦手。把甜蜜带回家目的:1、鼓励幼儿大胆表现。2、体验和奶奶外婆过节的快乐。准备:背景音乐、摸箱、小红花。过程:将手工制作的小红花
7、从摸箱中取出,送给来参加节日活动的奶奶或外婆,并送上祝福节日快乐的话。结束:播放音乐感恩的心,让幼儿在送礼物的欢快气氛中,自然结束活动。三八节幼儿园活动方案篇3一、活动时间:3月8日二、活动地点:小班活动室三、活动内容:妈妈的节日四、活动目标:1 .知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2 .知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。3 .通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。4.通过开展亲子制作活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。五、活动准备:1、布置活动场地。2、歌曲磁带、光碟,一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。3、幼儿事先准备
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