Excel在统计中的应用与数据统计分析..docx

《Excel在统计中的应用与数据统计分析..docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Excel在统计中的应用与数据统计分析..docx（35页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、STEP2:选择,工具菜STEP4:出现“描述统计”年份城镇居民可支配收入年份城镇居民可支配收入197834419922026.6197940519932577.41980477.619943496.21981500.4199542831982535.319964838.91983564.619975160.31986899.62000628019871002.220016859.61986899.62000628019871002.220016859.619881181.420027702.81989137920038472.219901510.220049421.619911700.620

2、0510493STEPI:用鼠标点击工作表中待分析数据的任一单元格。单的，数据分析“子菜单。STEP3:用鼠标双击数据分析工具中的“描述统计”选项。对话框,如图1-1所示。图1-3图表向导图STEP4：确定用于制作图表的数据区。Excel将自动把你前面所选定的数据区的地址放入图表数据区的内,单击下一步按钮,出现图1-4所示对话框。图1-4作图过程图STEP5:填写图表标题、X轴坐标名称、Y轴坐标名称,此处不用填写,单击下一步”。STEP6：选择图表输出的位置,然后单击“完成”按扭即生成（三数据透视表工具数据透视表是EXCel中强有力的数据列表分析工具.它不仅可以用来作单变量数据的次数分布或总和

3、分析.还可以用来作双变量数据的交叉频数分析、总和分析和其它统计量的分析。例l3:表1.2列出了学生两门功深评定结果.建立学生两门功课评定结果的交叉频数表。表1-2学生两门功课评定结果学号语文数学学号语文数学1001优差1006中良1002良中1007中优1003中中1008差良1004差中1009良中1005差差操作步骤:STEPl:输入数据,选中彳数据的任一单元格.然后选择数据”菜单的“数据透视表”子菜单,进入数据透视表向导。STEP2:选择“MicmsoAExcel数据清单或数据库”为数据源。图1-6所示,单击“下一步二语优艮卬差中中差良防mWe西a农其asO徵Jela旗EBQuRlSjS

4、议表Js)谓啥得分析豺需的数n理盒na,.：，”，“b.c热冕为*或家I8*:。外8W?据为(8)OB合并计算敷需区堡)I取拘JI下一步Q)|w1学号2.10013il00241003-51001.10057100681007918A1.loOg1112.13.MiShcclls图1-6STEP3:选择待分析的数据的区域,一般状况下Excel会自动依据当前单元格确定待分析数据区域,因此你只要干脆单击下一步按扭即可。STEP4:确定数据透视表的结构.在此例中.要建立的是一个交叉频数表.分别按语文和数学的成果对学生的人数进行交叉频数分析.因此可将三个按扭“学号、语文”、“数学”分别拖放到表格的指定

5、部位,并且双击“求和项:学号”,将其改为记数项,结果如图1-7所示。图1-7布局对话框STEP5:选择数据透视表的显示位置之后,单击“完成按扭”,可出现如图1-8所示的数据透视表.IABCDIEF1计数项:学号语文2数学差良优中总计32O2264i)255123622157息计543719图1-8Excel中的Rand（函数可以返回大于等于。小于1的匀称分布随机数.Rand（不带任何参数运行.每次计算时时都将返回一个新的数值。RAND（函数可以被用来作为不重复抽样调查的工具。例15:如图1/2所示有10个象征性的样本数据.欲从中随机抽取5个数据可按如下步骤操作：STEPI:选择B2单元格.输入

6、公式“=RANDr并回车。STEl2拖动B2单元格右下角的填充柄至Bli单元格.并在Bl单元格输入标题-RANDOM00STEP3:选取单元格B2至BII,右击选中的区域选择,复制”,再次右击选中的区域,选择,选择性粘贴”、单击选项数值”后,点击,确定“按扭。STEP4:选取单元格A2至BIl单元格,选择数据”菜单项下的排序子菜单STEP5:选取“RANDOM”为主要关键字.然后点击确定按扭。排序结果如图1-13所示A2至A6单元格的样本即为随机抽取的5个样本。Irandom2IO0.216698330.2340344I0.30234250.4372760.610631TT0.64232840

7、.656722920.6841050.8826741160.953918图1-13试验四由样本推断总体试验目的及要求驾驭利用Excel的几个函数.如求平均函数AVERAGE,标准差函数STDEV.T分布函数TlNV等的组合运用构造一个特地用于实现样本推断总体的EXed工作表0试脸内容及步骤下面的例子先计算样本的平均数和标准差.然后在肯定置信水平上估计总体均值的区间范围.操作步骤：STEPI:构造工作表，如图1-14所示,首先在各个单元格输入以下的内容,其中左边是变量名.右边是相应的计算公式.STEP2:为表格右边的公式计算结果定义左边的变量名。选定A4:B6.A8:B8和A10:B15单元格（

8、先选择第一部分,再按住CTR1.键选取另外两个部分.选择“插入”菜单的“名称”子菜单的“指定”选项.用鼠标点击“最左列”选项.然后点击“确定”按扭即可。1以样本均值推断经.休均值的置信区间2i!3样本就计量4样本个数三C0UNT（样本蛔g）5样本均值-AVERAGE（样本三据）6样本标准差=STDEV（样本数据）7用户输入8通信水平0.959i+算结果10描徉标值误怕次标注空/SQRTC样本个故11自由度=样本个概-11t值=TINV1置信水平，自由度*）13置信区间半径=t值抽样标准误14互信区间上屏=样本娜g百信区间半径，15置信区T盯T见=样制管值图1-14STEP3:输入样本数据,和用

9、户指定的置信水平0.95,如图附“3所示。STEP4:为样本数据命名。选定DI:DIl单元格,选择“插入”菜单的,名称“子菜单的“指定选项,用鼠标点击“首行”选项,然后点击“确定”按扭,得到图皿5所示的计算结果。图1-15结果说明:以上例子说明如何交叉组合运用Excel的公式和函数.以构造出一个能实现样本推断总体有关计算的Excel工作表C事实上,在用Excel进行数据统计处理之时,很多统计功能可以运用和上例类似的方法,通过组合运用Excel的各类统计函数和公式加以实现的。试验五假设检验试验目的及要求驾驭利用EXCel的正态分布函数Normsdist,推断函数IF等.构造一张能够实现在总体方差

10、已知状况下进行总体均值假设检验的Excel工作表。试脸内容及步骤例16利用Excel的正态分布函数NoRMSDIST、推断函数IF等.构造一张能够实现在总体方差已知状况下进行总体均值假设检验的Excel工作表。操作步骤：STEPl:选择“工具”菜单的“数据分析”子菜单.双击“I-检验:双样本等方差假设”选项.则弹出图1/9所示对话框。ABIC11.楔：双样本等方差假设23旧方法装柳间新方法相时间435.222222财31.555555565方差24.44U4U420.027777786观测值997方差22.236111118腮平均差09di1610tStat1.64948461711P(T三t

11、)单尾0.05926989912t单尾临取1.7458821913P(Tat)0.11853979914t双凰脚2.I1.99火821图1/9STEP2:分别填写变量1的区域SB$1().变量2的区域:SD$1:$D$10.由于我们进行的是等均值的检验.填写假设平均差为0.由于数据的首行包括标记项选择标记选项.所以选择“标记”选项.再填写显著水平为005.然后点击确定”按扭。则可以得到图I-20所示的结果。ABC11.桧验：双样本等方差假设23法装配时间新方法装配时间435,22222222131.555555565方差24.444444:4:4：20.027777786997合并方差22.2

12、36111118假设平均差09df1.610tStat1.6494触61711P(T=t)单尾0.05926989912t单是临黑1.745884:21913P(T=t)懒0.118539799141双里后泉2.11991821图1-20结果分析:如图1-20中所示,表中分别给出了两组装配时间的平均值、方差和样本个数。其中.合并方差是样本方差加权之后的平均值Qf是假设枪验的自由度它等于样本总个数减2.1统计量是两个样本差值减去假设平均差之后再除于标准误差的结果,“P(TV=I单尾”是单尾检脸的显著水平JI单尾临界”是单尾检验I的临界值JP(TV7双尾”是双尾检胎的显著水平,t双尾临界”是双尾检

13、验t的临界值。由下表的结果可以看出t统计量均小于两个临界值.所以.在5%显著水平下.不能拒绝两个总体均值相等的假设.即两种装配方法所耗时间没有显著的不同。Excel中还供应了以下类似的假设检验的数据分析工具.它们的名称和作用如下:“卜检验:双样本异方差假设“I-检验:成对双样本均值分析检验:双样本均值分析”试验七正态性的卡方检骐试验目的及要求驾驭利用Excel进行总体卡方分布检验、总体泊松分布、总体超几何分布等其它分布的检骏的方法步骤,并能够说明试缝结果。试验内容及步骤卡方检睑检缝可以用来推断所观测的样本是否来自某一特定分布的总体.这种检聆亦称为一样性检的。例1-8:已知某样本的相关统计量和分组频数分布如图1-21所示,试用卡方检验推断该样本是否来自一正态总体，_A_BC1检验23樨本均值样本标准差42001641056分组下屏,-7T真实频软71501581