【十篇】关于开展2024年学纪知纪明纪守纪党纪学习教育交流研讨发言.docx

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1、【十篇】关于开展2024年学纪知纪明纪守纪党纪学习教育交流研讨发言（研讨交流材料第一篇，共十篇）尊敬的各位领导、同志们：大家好！作为XX村的驻村第一书记，我深感责任重大、使命光荣。在过去的一段时间里，我认真贯彻落实XXX的决策部署，紧密结合XX村实际情况，认真指导XX村开展党纪学习教育活动，扎实推进XX村各项社会事务及乡村振兴工作。今天，我就如何开展党纪学习教育、推动乡村振兴等问题，谈一下自己的看法和体会。一、深入学习党纪党规，强化党员干部纪律观念党纪是党的生命线和根本保障。作为党员干部，我们要始终把党纪学习放在首位，深入学习党的章程、中央八项规定精神以及XXX纪律处分条例等重要文件。通过学习

2、，我们要深刻认识到党纪的严肃性和约束力，增强纪律意识，做到自觉遵守、严格执行。在XX村，我们注重将党纪学习教育与实际工作相结合。例如，在20XX年X月，我们发现部分党员干部在巩固拓展脱贫攻坚成果暨乡村振兴工作中存在形式主义、官僚主义倾向，导致XX资金使用不当、XX项目推进缓慢。针对这些问题，我们立即组织召开专题会议，深入剖析原因，并制定了具体的整改措施。加强了对XX资金的监管力度，建立了XX资金使用台账，确保资金使用透明、合规；同时，我们还加大了对XX项目的督导力度，确保项目按计划顺利推进。这些措施的实施有效地改善了XX工作的质量和效益，赢得了广大群众的好评。二、坚持问题导向，狠抓赘改落实在党

3、纪学习教育中，我们要坚持问题导向，针对存在的突出问愿进行专项整治.在XX村，我们发现部分党员干部存在形式主义、官僚主义等问题.为了解决这些问题，我们采取了一系列措施。例如，在20XX年X月，我们利用党纪学习教育的契机，开展了“整治形式主义、官僚主义”专项行动。对党员干部在工作中存在的形式主义、官僚主义问题进行了全面排查和整改。通过自查自纠、相互评议等方式，我们发现了一些具体的问题，如会议多、文件多、查摆问题走马观花等。针对这些问题，我们立即进行整改，减少了不必要的会议和文件，加强了对查摆问题工作的监督和管理。经过整改，我们有效地遏制了形式主义、官僚主义的蔓延，提高了工作效率和质量。同时，我们还

4、注重加强制度建设，完善相关规章制度。我们制定了XX村党员干部行为规范等规则，明确了党员干部在工作中应该遵循的行为准则和纪律要求。这些制度的建立和完善为我们的工作提供了有力的制度保障。三、发挥示范带头作用，引领广大群众共同弁与作为驻村第一书记，我深知自己肩负着重要的责任和使命。因此，我要在党纪学习教育中发挥示范带头作用，以身作则、率先垂范。我积极参与各种学习活动和实践锻炼，不断提高自身的政治素质和业务能力。同时，我还注重与群众沟通交流，了解他们的需求和诉求，带领他们共同推进乡村振兴工作。例如，在20XX年X月，我们组织开展了“最美家庭”评选活动。我亲自带头参与评选工作，深入农户家中进行实地考察和

5、指导。通过评选活动的开展，我们激发了广大群众的参与热情和创造力，许多农户纷纷投入到“最美家庭建设中来。最终评选出了一批优秀“最美家庭典型并进行表彰奖励。这些典型的树立起到了很好的示范带动作用,推动了整个村庄的美丽庭院建设工作取得了显著成效。四、加强组织领导，褊保党纪学习教育取得实效为了确保党纪学习教育取得实效，我们还要加强组织领导。成立了专门的领导小组和工作小组，负责制定详细的学习计划和方案。同时，我们还建立了考核评价机制和激励机制，对表现优秀的党员干部进行表彰奖励。此外，我们还要注重总结经验教训，及时调整工作策略和方法。通过这些措施的实施和落实，我们将不断推动党纪学习教育向纵深发展，取得更加

6、显著的效果。同志们，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务。我们要始终保持高度的政治自觉和责任感，认真履行职责使命。同时，我们还要不断创新工作思路和方法手段，提高工作质量和效率。让我们共同努力奋斗！谢谢大家！（研讨发言材料及心得感悟第二篇）光纪学习当以“三戒之蜕修身立行”党纪学习是一场修身立行，是一场政治觉醒，一次灵魂洗礼，一场关于“戒惧、戒尺、戒条”的深度探索。习近平总书记深刻指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。在新时代新征程上，广大党员干部要自觉增强纪律意识，自觉接受纪律约束，坚持“戒惧”与“自警”同步、“戒尺”与“自省”同向、“戒条”与自律同行，永葆共产党

7、员的先进性和纯洁性，以严明纪律护航党的事业行稳致远。坚持“戒惧”与“自警”同步，把理想信念的“基石”打得更牢。古人云：“文物以纪之，声明以发之，以临照百官，百官于是乎戒惧，而不敢易纪律。”“戒惧”它并非简单的恐惧,而是敬畏之心的体现。经验表明，明白越是功成名就“越应该保持谨慎戒慎是一回事，在大事小情上自觉做到居安思危、防微杜渐是另外一回事。习近平总书记强调，干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。因此，党员干部要始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识，校准价值坐标、坚守理想信念，清清白白做人、干干净净做事,带头树好廉洁自律的风向标，切实做到

8、知敬畏、存戒惧、守底线，在思想上划出红线，在行为上明确界限，从而更加明白该做什么不该做什么、能做什么不能做什么，真正让党纪成为关键时刻提醒党员干部警醒自我的“清醒剂坚持“戒尺与“自省”同向，把行稳致远的“步子”迈得更实。心有戒尺方得始终，行有所止方可致远。戒尺，不仅是衡量事物的标准，也是自我反省的工具。习近平总书记指出，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。戒尺的存在，使我们在面对诱惑时能坚守底线，在面临挑战时能保持定力，在追求目标时能持之以恒。因此，党员干部要“三省吾身”的自觉去审视检修，时时抢占政治信仰的“制高点”，让正确的政治立场、价值追求占

9、据思想阵地、主导思维方式,在人所不知而己所独知的内心装一把度量的戒尺，始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉。要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，在防微杜渐上不舍尺寸之功，敢于和不良风气作斗争，敢于亮出削铁如泥的锋利宝剑。坚持“戒条”与“自律”同行，把共产党员的“名片”擦得更亮。”纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。这就警示我们，纪律就是一套“戒条”，不容触犯。作为一名党员干部，自觉遵守党章党规党纪既是一种责任，更是一种义务，要深知党纪就是“戒条”，更是工作的准贝晨行为的规范，摸不得、也碰不得。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉，把

10、他律要求转化为内在追求。因此，党员干部要在守纪律、讲规矩问题上形成“火炉效应”，通过因违纪违规所生成的“烫”的记忆和条件反射，促使我们自觉对纪律规矩像看待火炉一样心生畏惧，以“人不可以无纪”的案例来警示自己，促使我们学会“限制自己”，善于“克制自己“，不愿去随意碰触。要严守纪律规矩，始终把纪律和规矩挺在前面，慎权、慎独、慎微、慎友，严格用政策、纪律、法规对照自己、检查自己、修正自己。（心得体会交流发言材料第三篇）克纪学习教育“六字诀”勤学、善思、实干当前，党纪学习教育在全党上下全面启动、有序开展。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的

11、重要举措。深入开展党纪学习教育，党员干部要备齐用好“三件套”，坚持勤学、善思、实干，筑牢遵规守纪思想防线，为办好惠民实事、增进民生福祉的实践提供坚实保障。以“学”为灯，坚定矢志不移之“方向”，践于“读书须尽苦功夫”的勤学敏行。对于党员干部来说，学习党规党纪不仅是个人成长的必经之路，更是履行职责、服务人民的必然要求。学如穿井，井愈深而水愈清。党纪的每条每项都有其独特的意义和价值，它不仅是党员干部遵纪守法的“高压线，更是干事创业的“方法论学之愈勤、知之愈明，只有深入了解党的理论体系和制度框架，才能更好地理解党的路线方针政策，增强贯彻执行的自觉性和坚定性，明确职责使命，在坚持社会主义道路中践行初心使

12、命。深入学习中国共产党纪律处分条例等重要党规党纪，不仅需要“破旧立新”，更需要“上下求索”，通过逐字逐句读原文、一章一项悟原理，深入领会党纪的精神实质，剖析党纪的理论内涵，进而提高政治觉悟和纪律观念，把握党的纪律要求和规矩底线。以“思”为尺，坚持律己清廉之“习惯”，践于“行成于思毁于随”的善思慎行。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆“，作为党员干部，须准确把握党纪学习教育的深刻内涵，讲政治、守规矩、严纪律，明确什么能做、什么不能做，耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，坚守初心和底线，始终坚持把清廉作为立身之本，把廉政作为做人之要，始终保持同人民群众的血肉

13、联系。党纪不能“走马观花式“学、不能“靖蜒点水式”学、更不能“避重就轻式”学，而是要由表及里、由浅入深。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学习党纪过程中，要结合工作实际和思想实际，突出问题导向，带着问题学进去，带着感悟学出来，高悬典型案例的明镜,深入剖析违纪违法问题的根源，把党规党纪融会贯通，将所思所想内化于心、外化于行，做到心有所向、行有所止。以“干”为轴,坚守为民服务之“本心”,践于“脚踏实地行千里”的实干笃行。纪律是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。学习党纪绝不仅仅是为了满足个人的知识需求，更是要将这些知识内化为行动指南，推动工作的实际进展。作为党员干部，要时刻绷紧纪律这根弦，做

14、到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝违反党规党纪的行为发生，时刻守护党的光辉形象。作为党员干部，亟需切实将学习成果转化为指导工作实践的有力“法宝”，自觉遵守党的纪律和规矩，时刻保持清醒头脑，做到言行一致、表里如一，做政治上的明白人老实人。要充分发挥模范带头作用，积极将党纪学习教育的学习成果，践行到服务人民群众的过程中，做到修身甘当“小学生”，俯身争做“孺子牛”,真正实现学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，打好为民服务“持久战”。（交流发言材料、心得体会第四篇）光纪学习教育中的“时时”“事事”处处”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知中明确要把开展党

15、纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。这次党纪学习教育，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要“时时”念兹在兹，“事事”知行合一，“处处”严于律己，慎终如始，做到干净忠诚担当，扎扎实实推进党纪学习教育见实见效。在“时时”念兹在兹中“内化”，以深学细悟、潜心笃志，坚定臣心片磁针石”的如磐信念。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来，习近平总书记带领全党以前所未有的决心和力度推进全面从严治党，加强党风廉政建设和反腐败斗争，使我们党永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力。党纪学习教育不是一时一刻一阵子的事，而是要一以贯之、常修常炼、

16、常悟常进。广大党员干部要原原本本学，坚持个人自学和集中学习相结合、正面教育和纪律约束相补充、专题研讨和调查研究相融合，坚持逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学。要深入领悟思想内涵，强化学思践悟，注重融入日常、抓住经常，不断提升自身免疫力、拒腐防变能力，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。在“事事”知行合一中“转化”，以学以践行、学以致用，站稳“一枝一叶总关情”的人民立场。习近平总书记指出，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使杈力都必须为人民服务、对人民负责，并自觉接受人民监督。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。党纪学习教育不是纸上谈兵、靖蜓点水、走马观花，而是要把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，把为民造福的事业向前推进。广大党员干部要依法用权、为民用权、廉洁用权，始终践行人民至上理念，以“民之所需，我之所急”作为行动准贝上解民忧、纾民困、暖民心。要为党和