学校领导陪餐制度9篇.docx

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1、学校领导陪餐制度9篇学校领导陪餐制度1一、学校建立领导或教师轮流陪同学生就餐制度，有陪餐人员安排表，以确保当餐所提供的食品都有领导或教师陪餐。二、陪餐人员应按照安排，随同学生一起就餐。负责对食品的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。三、陪餐人员要认真填写领导、教师陪餐记录，内容应包括日期和餐次，食品的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，就餐秩序评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。悟看记录必须由悟餐人员在本次够餐后详细记载。四、临餐人员对以下情况应当立即指出或停止，并要求食堂管理人员及

2、时整改纠正：一是食品加工距供餐时间过长的；二是食堂食品未采取防蝇措施，食用前受到蚊蝇严重污染的；三是食堂制作凉拌菜、四季豆、野生菌；四是食品有发霉变质等感官问题的；五是食品有明显的口味异常；六是食品质量较差，学生反映突出的；七是其他危害学生食品安全卫生的情况。五、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向学校报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。六、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出存在问题的，给予批评教育；对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻隹给予行政处

3、分。七、食堂工作人员应认真听取陪春人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。学校领导陪餐制度21.学校（幼儿园）食堂每餐必须指定1名负责人进行陪餐，每周制定一次陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。2.陪容人员在值勤当天吃学生套春，负责对当餐饭菜的外观、口味、质量等进行评价，负责对食堂环境卫生、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。陪餐记录包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况等。陪餐记录由陪餐人员在当次陪餐后详细记录。陪餐人员发现食品安全隙患的应立即指出，并监督食堂管理人员和从业人员及时整改。4.

4、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载特餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育，对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现食物中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣后果的，视情节进行严肃的责任追究。5.陪餐实行成本核算制和自费制。食堂每月根据食品成本进行核算后统一收取陪餐人员的陪餐费用。学校领导陪餐制度3为切实加强学校食堂食品卫生安全，确保师生就餐文明有序，进一步提高食堂饭菜质量和服务品质，结合学校实际，特制定教师陪餐制度。1、教师陪春由学校统一安排，全体参与，定人定席。2、陪餐教师必须与学生同吃同散，并妥善安排学生轮流值日，及时收好碗、摆好凳、抹好桌。3,陪餐教师必须管好各席学生文

5、明就餐，有序进入食堂，不大声喧哗，不抢菜，不挑食，不浪费（要求学生饭能吃多少打多少），不乱扔（要求学生饭菜不扔到地面，收桌时剩饭洞菜统一倒到湘水池）,并保证有要事而滞后就餐的学生有菜吃。4、陪春教师要主动了解学生口味，并及时反馈学生意见，收集好学生对食堂工作、生活的建议，以便学校及时改进。5、陪春人员有权检查食堂餐具消毒情况，确保师生就餐绝对安全。6、陪餐教师要高度负责，确保学生就餐安全、有序，对无故缺够者，每次扣20元，同时，对该桌学生有以上违反文明就餐行为者，扣该桌陪餐教师10元/次，如果学生就餐不文明造成重大后果的，将全部追究无故缺1.餐教师的责任。学校领导陪餐制度4一、幼儿园食堂每餐必

6、须指定1名负责人进行陪餐，并制定陪餐安排表交由食堂管理人员存档备案。二、陪餐人员负责对当餐饭菜的外观、口味、质量等进行评价,负责对食堂环境卫生、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。陪餐记录包括日期和春次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况等。陪餐记录由临餐人员在当次悟餐后详细记录。三、陪餐人员发现食品安全隐患的应立即指出，并监督食堂管理人员和从业人员及时整改。四、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育，对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现食物中毒或感染症

7、状不及时报告，造成恶劣后果的，视情节进行严肃的责任追究。五、悟餐实行成本核算制和自费制。食堂每月根据食品成本进行核算后统一收取临餐人员的陪餐费用。小学学校陪餐制度为确保幼儿园食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师幼在食堂的饮食安全，结合本园实际,特制定本制度。1,幼儿园食堂必须建立领导或教师轮流陪同幼儿就餐制度。2、幼儿园食堂每餐必须指定一名以上食堂管理、从业人员以外的领导或教师进行陪餐，确保当餐所提供的每一种板菜都有领导或教师陪餐，并能听取一定比例就餐幼儿的意见，陪餐登记表交由食堂管理人员存档备案。3.陪餐人员应按照安排，随同幼儿一起就餐，负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等

8、进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐幼儿的意见建议，并做好陪餐记录。4、陪春人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正：食堂工作人员未穿戴衣帽，女工作人员留长发、戴首饰的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的,其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。5.陪餐人对以下情况应当立即制止，并督促食堂管理人员及时采取相应措施：土豆有发有、发芽现象未充分去除的。豆浆未充分煮熟烧透的。坂菜质量较差，家长反映突出的。其他危害幼儿食品安全卫生的情况。6、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应立即向园长报告，并

9、对当餐同类食品就餐幼儿进行跟踪观察。7、陪春人员应严格履行职责，对不认真记载1.春记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育。对危害幼儿健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重绐予行政处分。8、陪餐人员因故不能陪餐的，应及时向园长报告，由幼儿园在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。9、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。10,幼儿园园长每周应至少陪餐一次，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。学校陪餐制度为落实上级有关食堂安全工作的文件精神，切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结

10、合我校实际，特制定本制度。第一条学校领导实行陪餐制，按时进入学生餐厅进行陪餐。第二条陪餐领导必须按时在学校食堂就餐。第三条陪餐领导每顿提前10分钟进入厨房，首先检查食品卫生，然后在各种熟食中分别进行品尝一定数量的食品，不得漏尝，不得将食品带出食堂。第四条够餐领导检查、食用10分钟后，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。若有不适情况反应，立即上报校长,并阻止其他人员食用。第五条未经安排，其他人员不得进入食堂陪餐。第六条够餐领导要及时收集学生对学校工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。第七条陪餐领导要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。第八条陪餐领导要主动

11、了解学生情况及时反馈学生意见，认真填写陪餐日志。第二篇：学校食堂陪餐制度学校食堂陪餐制度为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神，体现以人为本的办学宗旨，切实加强学校食品卫生安全，确保学生的就餐安全，现结合我校实际，特制定教师陪餐制度。1,陪餐人员由当天的值日教师组成，由当天行政值日安排就餐人员，每天按时在学校食堂陪餐。2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。3、每次是，临餐人员必须提前30分钟进入食堂，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学

12、生饭菜完全一样，确定无任何问题才能向学生出售,应在登记表中作好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂。4、陪春人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行板菜留样管理规定。5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪春。6、陪餐你员要高度负责，以确保学生的就餐安全。否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。7.本制度从2013年9月2日起执行。学校领导陪餐制度5教育部、国家市场监管总局、国家卫健委日前发布学校食品安全与营养健康管理规定（以下简称规定），要求从4月1日起，中小学幼儿园应建立集中用春陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。校长老师学

13、生“同质同餐”学校负责人陪餐制度并非一项新制度。早在2012年，在教育部等15个部门印发的农村义务教育学生营养改善计划实施细则中，就提到“供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理,江苏省不少学校校长老师和学生已实现“同质同餐二3月20日中午，甫京致远外国语小学食堂里，孩子们正在津津有味地埋头吃饭，当天是三菜一汤。一个餐桌边坐着4位老师，其中一位告诉新华日报记者：“我们学校老师跟孩子就餐地点一样，饭菜也是一样，中午一般是班主任老师带队，晚饭一般是老师跟留下来上晚班的孩子一起吃当日11点多，一辆送餐车停在南京市江东门小学教学楼下，几名送餐员在学校副校长李

14、春宝的监督下，将盒饭送至每间教室门口。江东门小学没有学生食堂，由建邺区教育局招标确认符合资质的餐饮公司统一送餐。按照10元一套的标准，中午学生餐是四菜一汤。“学校要求每一个负责陪餐的老师，在第四节课玲响之后去拿饭，然后到教室里面跟孩子一起吃饭学校三（5）班班主任李泽茹说，“我们每天中午吃的菜还有饭，跟孩子们的都是一样的，就是量会稍微多一些。，不少校长老师认为，“陪餐”是对学生食品安全最有力的监管。尤其是发挥校长保障校园食品安全的第一责任人作用，用校长的“以身试餐”，倒暹学校重视食堂饭菜质量，确保校园食品安全。“陪餐制度的有效性，需要常态化运转才能体现。不仅是考虑食品安全问题,一起吃倪也是希望跟

15、孩子增进交流J引入家长力量参与监管学校负责人陪餐制度施行多年，为何还会出现食品安全问题？“说到底是内部监督出了问题J21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，保障校园食堂供餐安全，可以引入家长的力量来监督。让家长们监督食堂采购、供餐全过程，让食堂所有信息公开透明。规定明确，有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度，对陪餐家长在学校食品安全与营养健康等方面提出的意见建议及时进行研究反馈。3月18日一大早，南京市红山小学膳委会家长代表余萍早早来到红山小学食堂，与食堂管理员苗老师、食堂主厨张师傅一同进行当天食材的验收工作。“我们通过看、摸、闻、过秤，认真查看每一样食材，向供货商了解食品溯源、食材采购、质检

16、和送货流程。同时也对食材的清洗、切配，以及食堂环境卫生、餐饮器具的消毒、食品留样工作等进行监督，孩子在学校吃假我们很放心3月22日，南京金陵中学河西分校公众号发布关于家长陪餐制度的落实情况的说明表示，为了让孩子吃得放心、吃得健康，学校食堂对家长开放，在校长临餐制度的基础上，建立家长陪餐制度，每天每个班级有两个名额。熊丙奇建议，保障学校食堂供餐的安全、卫生与质量，比陪餐制度更有效的是“明房亮灶”，利用互联网技术，在食堂安装监控，把监控视频向全校师生、家长直播，学生和老师在校园公共区域，可看到对食堂储运、加工、供餐的直播，家长可下载APP直接看食堂监控视频。对学生用餐安全“零容忍”江苏省各地教育主管部门联合