学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言12篇专题资料.docx
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1、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言(共12篇)目录篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会篇二、关于学校党纪学习教育工作总结报告5篇三、学校校长党支部书记党纪学习教育交流发言.7篇四、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材篇五、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言12篇六、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料14篇七、2024年学校推动党纪学习教育走深走实情况报4.C.C.16篇八、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料18篇九、在校党委党纪学习教育专题研讨交流会上的发篇十、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告篇十一、学校党委书记校长党纪学习教
2、育交流发言材料33篇十二、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言36篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言党纪作为我们党的生命线,始终贯穿于党的奋斗历程中,如同一黑明灯,指引着我们前进的方向。按照党中央的部署和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排,学校党支部组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪律处分条例等系列党规党纪。对于我来说,这次学习,不仅仅是对党的纪律的再次认识和巩固,更是又一次心灵的洗礼和思想的觉醒。问心身之主宰,是心。“问心”,一问对党纪学习教仔的政治站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势,习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重
3、要讲话、作出重要指示,我们要自觉提高政治站位,把学习条例作为当前的一项重要政治任务,学深、学懂,树立党纪党规意识,强化自我约束。二问廉洁自律的清心、本心放好了没有。“不能胜寸心,安能胜苍穹”。一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑,能不能秉公办事,首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为党员干部,一定要正心明德,怀德自重,从内心筑牢廉政底线,经常扪心自问,做到一日三省,回顾自己的言行,查找疏漏不当,及时更正错误,永葆廉洁初心,永存廉洁本心。问学先有明纪,后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习了党的纪律,学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全
4、面加强党的纪律建设的重要论述,内涵丰富、博大精深,是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、逐字逐句研读,系统全面学,紧跟时代学,既要紧扣党章这一理论学习的核心线索,也要重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气,将零散的知识整合成系统,深入钻研党章党规,领悟其精神内涵和核心要义,真正做到心中有数、行动有方,保持府党纪法规的敬畏之心,将其作为行为的准则,时刻提醒自己,不断修正前行的方向,将学习成果转化为推动工作的强大动力,确保在教育教学各项工作中都能严格遵守党纪法规,不越雷池一步。问悟问悟,就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟,悟到了什么,从而达到“理论
5、透,记忆深”之效。悟,就是理解、明白、觉醒。我们常说,越悟越深,越悟越透,越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论,都不仅于字面意思,更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去,将其不断转换为看待问题、解决问题的能力,增强能干事、会干一事、干一成事的本领。因此,我们要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓,把党纪学习教育中的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟,在边学边悟中成长,在边悟边行中修身。同时,要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟,在悟中巩固信念之基,夯实修身之本,从而悟出“党员本色”中的“坚定”。问行问行,就是要常问自己,对于悟到的
6、党规党纪做到了没有,如何去做,从而达到调整、规范自己言行之效。“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫,谨防“坐而论道”。“为学之实,固在践履”。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学,不能为了学而学,不能为了完成任务而学,更不能为了应付检查而学。我们要在学习中受警醒、明底线、知敬艮,把遵规守纪刻印在心,把严守纪律融入1.1.常,把砥砺作风化为习惯,在想问题、做决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办,始终在大是大非面前旗帜鲜明,坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式,时刻保持纪律自觉,经常时照党的纪律规矩,问问自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从
7、严,让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。篇二、关于学校党纪学习教育工作总结报告连日来,我单位深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,高度重视、精心组织,推动党纪学习教育走深走实。一、工作情况1 .学习教育内容安排:我们组织了党章、廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等相关内容的培训,同时还邀请了相关专家进行了专题讲座。通过多种形式的学习教育,使党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识。2 .培训形式和手段:我们采用了讲座、研讨、案例
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