西北师范大学“师范生教学技能创新大赛”评分标准.docx

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附件3西北师范大学2014届师范类毕业生教学大赛校级决赛评分表项目评价内容得分模拟授课（100分）教学目标（10分）1.教学目标（知识与能力目标、思想教育目标）明确2.教学设计全面、准确、合理教材处理（20分）1 .依据教学目标和学生实际安排教材内容2 .重点难点突出，层次分明3 .联系实际，深度广度适宜4 .不照本宣科，不出现知识性错误教学方法（30分）1 .能激发学生学习的热情与积极性2 .能引导学生质疑、探究、动手操作3 .能创设鼓励学生参与的教学环境4 .正确应用现代教育技术与手段教学技能（30分）1 .表达流畅清晰2 .板书简明、规范、有条理性3 .课堂组织严密，体现出教师的主导性教学态度（10分）1 .仪容仪表庄重得体，教态亲切、热情、自然、大方2 .精力充沛、精神振奋、声情并茂合计

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