小学2024年暑期托管实施工作方案 (合计8份).docx
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1、小学2024年暑期托管实施方案为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,根据修水县教育体育局关于开展中小学暑期托管服务实施方案【修教字(2024)X号】文件要求,现就做好2024年暑假校内托管服务工作制定如下实施方案。一、服务原则自愿参加原则。充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制,学生是否参加暑期托管服务由学生和家长自愿选择。二、服务对象1、上半年七、八年级在读学生。2、下学期进入初中的本镇小学六年级毕业生。三、服务内容(一)基本托管服务提供学习和运动场所,开放自
2、习室、图书阅览室、运动场馆等资源,提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导等服务,确保学生活动安全有序。(二)培优补差服务适当组织学科基础较弱的学生进行作业辅导,对部分学有余力的学生进行拓展学习。上学期六年级学生适当开设小学、初中衔接课程。(三)素质拓展服务开设体艺科技类兴趣课程、组织社团活动和综合实践等。四、服务时间第一阶段:7月11日至7月29日,3周第二阶段:8月8日至8月19日,2周每周托管服务5天,周六、周日照常放假(如有变动另行提前告知)上午8:30-11:30,3课时;下午14:30-17:30,3课时。离校较远的学生可申请在校住宿,晚上7:00-8:40上两节晚自习。住宿学生周一至
3、周五实行封闭管理。五、服务费用在成本分担、教师取酬方面,参照我县课后服务相关政策文件执行,采取服务性收费方式筹措经费。1、两个时段总计5周、150课时,每课时收费4元,共计收费600元。2、在校住宿学生晚自习(周一至周四)共40课时,收费100元。3、在校用餐实行成本核算,早餐5元,中、晚餐各64、按照国家相关政策要求,对建档立卡的脱贫户、低保户及“三类人员”等困难学生一律免收暑期托管服务费(不含晚自习与用餐费用)。六、实施办法1、宣传动员(7月2-4日)。利用家访与班级群宣传托管服务的相关政策,引导学生、家长主动参与托管服务。2、报名登记(7月4-7日)。以班为单位由上学期在任班主任统计参加
4、暑期托管服务的学生名单,预收托管费用,并于7月7日前将名单交教务处。六年级学生有托管需求的联系电话:XXX(联系老师:XXX)报名登记。3、课程编排(7月8-10日)。根据报名情况进行编班,每班不超过50人,少于30人的班级合并编班。教务处根据分班情况安排授课教师,制订课程计划,编排课程表、晚自习驻班表。4、托管服务(7月11日至8月19日)。按课程安排组织托管服务活动。七、安全管理加强防溺水宣传与教育力度,严格落实疫情防控各项要求,实行校园封闭管理。充分考虑高温天气因素,合理安排托管时间,防止学生中暑。暑期维修及校建项目安排专人值守,确保学生安全。小学2024年暑期托管实施方案为系统深入落实
5、关于“双减”重大部署要求,积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题,根据XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知(XX教基字(2024)XX号)、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知(XX教通字(2024)XX号)、XX市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知等文件精神,现就做好学校暑期托管服务工作,制定方案如下:一、服务对象暑期托管服务以学校为实施主体,以社会公益机构或场所为重要补充,面向学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级),因地制宜,结合实际,为学生提供基本服务,缓解暑期部分家庭孩子看护难问题,保障孩子健康快乐成
6、长。二、组织安排(一)服务时段暑期托管分四个时间段(不含非工作日):7月5日一7月15日;7月1807月29日;8月1日8月12日;8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30-17:30,根据实际,学校经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。(二)服务方式学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。(三)收费标准开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则,可适当收取托管服务费用,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用及管理参照XX省
7、教育厅等4部门关于印发XX省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知(XX教财字(2024)XX号)、关于做好XX小学生课后服务保障工作的通知(XX教体发(2024)XX号)执行。对家庭困难的学生免收服务费用。托管服务期间,午餐学生可自行解决,解决不了学校提供盒饭,费用由学生自理。把午餐问题作为一项重要内容,本着安全、统一、经济原则,根据人数、成本等多要素情况,研究提出午餐供给方案,同时发挥好家委会作用,共同商讨,确定具体方案。(四)服务内容1 .课业辅导。开放自习室、活动室等场所,组织学生自主做作业,巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。2 .自主阅读。充
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