2024年党风廉政建设工作总结及下一步工作计划（详细版）.docx

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1、2024年党风廉政建设工作总结及下一步工作计划（详细版）2024年，局党组全面贯彻新时代党的建设总要求，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。围绕统筹抓好疫情防控和经济发展，确保“十四五”开好局起好步方面，认真抓好党风廉政和反腐败工作，切实将党风廉政建设主体责任扛在肩上、抓在手中，不断加强党的纪律建设，认真落实党风廉政建设各项工作，努力营造风清气正的干事创业工作氛围，为推动贵池工业和商贸经济高质量发展提供坚强纪律保障。现将2024年我局党风廉政建设工作情况报告如下：一、主要工作完成情况（一）认真履行职责，抓好党风廉政建设制度落实（一）加强领导，健全工作机制。中心始终把党风廉政建

2、设和反腐败工作摆在全中心的重要位置，成立党风廉政建设工作领导小组，加强对党风廉政建设专项工作的组织领导。年初召开党风廉政建设和反腐败工作会，研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求、具体措施，对中心党风廉政建设工作任务进行了细化分解，明确领导班子在专项工作中的职责分工，推动工作落实。层层签订目标责任书，彻底解决“党风廉政建设是党组班子的事情，主要是一把手的职责”的片面认识。今年上半年，利用领导班子会议、党支部会议、干部职工学习会等6次对党风廉政建设和反腐败工作进行重申和强调，建立起党风廉政建设和反腐败工作的长效机制，使党风廉政建设和反腐败工作全方位融入了中心工作的各个环节，形成了良好工作机制。（

3、二）专题研究部署，落实工作措施。中心党组以中心组学习、中心机关全体会议等形式，传达学习贯彻落实上级党委、纪委工作部署和要求，每半年至少召开1次党组会议，专题研究全面从严治党工作，定期对全面从严治党工作进行研究部署，推动全面从严治党主体责任落细落实。组织开展了廉政恳谈活动，党组主要负责人恳谈班子成员3批次，班子成员恳谈分管科室（单位）负责人14人次，科室（单位）负责人经常性与本部门人员谈心谈话，及时指出存在的问题;将全年党风廉政建设和反腐败工作，分解落实到各相关部门和责任人，实行“清单式”分解，“销号式”落实，统筹推进，形成合力，确保党风廉政建设和反腐败工作落到实处。（三）以上率下，抓好班子建设

4、。一是突出抓“一把手”，发挥“一把手”在落实党风廉政建设责任制中的主导作用。凡涉及党风廉政建设和反腐败工作的重大活动以及专题会议，主要领导都亲自研究、亲自部署，班子成员按各自分工，积极抓好职责范围内的党风廉政建设工作。二是认真贯彻执行民主集中制的原则。坚持重要工作和重要事项及时主要领导和分管领导请示汇报。不搞独断专行和个人说了算，做到了决策科学化、民主化、程序化和规范化。三是大力倡导团结共事的优良作风，班子成员在相处共事中，坚持做到事业为重、淡泊名利、心胸坦荡、平等待人、彼此尊重、加强沟通、遵章守纪、接受监督，在领导班子内部形成了既有民主又有集中，既有纪律又有自由的良好工作格局。四是领导干部模

5、范遵守党风廉政建设和反腐败工作的各项规定，坚持“律人先律己，严兵先严将”的理念，坚持勤政清廉为本，以身作则，率先垂范，有力地维护了班子整体形象，起到了很好的示范带动作用。（二）加强廉政学习教育，严明党纪牢固防线一是提高站位，深入开展DJ学习教育。组织全体干部职工认真学习中国共产党纪律处分条例党章等，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，全面把握“六大纪律”，把纪律教育融入日常、做在经常，在纪律建设中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。截至目前，组织集体学习14次，理论研讨8次，邀请专家开展专题培训3次，开展以案促改警示教育1次。二是丰富学习形式，提升学习

6、效果。中心把反腐倡廉理论作为“三会一课”学习重要内容，结合“三会一课”、主题党日活动.开展节日前警示教育，深化党月28本页文本下事后即可去水印如隔文本内网做本页文本下用BaIq去水印5海文本内容5监本页文本下后即可去水印或复制文本内容不二部本员文本下0后即可去水印或观愚文本内容使本贞文本下总后即国去水印或厦间文本内容*本质文本下发后H）可去水印宾曲文本内容本页文本下装后即可去水印如见文本内容本贞文本下教后即可去水印或复利文本内容R极本页文本下翼后即可去水印如1.间文本内网*立本页文本下到BBDb去水印或夏杭文本内容M工本页文本下总后即国去水印或复同文本内容E效二是本贞文本下后即可去水印初附文本

7、内g白检本页文本下翱5即可去水印或厦短文本内容d使巡察通行为规范，以党组文件形式下发，签订“8小时之外”个人守纪承诺书，不定期检查督导，检查结果与精神文明奖挂钩，增强机关党员干部遵现守纪的自觉性。四是进一步健全和完年完善本页文本下奴后即可去水印电M本内容掌理本页文本下幅即国去水印也同文本内网本页文本下装后即可去水印或复制文本内容本页文本下eUBaD可去水印或观愚文本内容,o,但本页文本下制5即可去水印或复用文本内容寺提本页文本下我后即可去水印如见文本内容领审本页文本下R后即可去水印或复及本内容多丰本页文本下教后即可去水印SRS1.制文本内容本页文本下到Ba）可去水印如1.a文本内容本页文本下飘

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