体育教师专业培训的优秀总结范文(3篇).docx
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1、体育教师专业培训的优秀总结范文(3篇)体育教师专业培训的优秀总结范文(精选3篇)体育教师专业培训的优秀总结范文篇1我非常高兴地参加了小学体育教师的培训,非常感激领导能给我们这次难得的学习机会,也很感激教育局给我们提供一个学习的平台,帮助我们提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平。首先,老师对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂数学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持健康第一的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。其次,老师重点讲解了当前体育教
2、学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法、学生学法、怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。再次,通过体育理论经验学习,使我对少儿体育有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的兴趣。所以我对少儿体育树立起了全新的理念:以教师为主导,以学生为主题,把锻炼孩子身体健康为主要目标,通过各种游戏提高孩子的学习兴趣。今后的工作中应该:根据少儿年龄发展的特点,调整教学目标和教学内容,使少儿能保持对体育的持久兴趣;加强自身体育素养和修养,加强对体育知识的学习,提高自
3、己的综合能力;有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下功夫。借用老师的一句话:“不要把成人的思想强加于孩子”。通过学习重新认识了“健康笫一的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中求学,在学中取乐、总之,在这次培训
4、中我获益,也让我真正地明白了小学体育教育的真谛教育本质的艺术教育,从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵。自从新课程改革以来,我一直困惑于过程和结果之间,体育课是一门实践性很强的课。俗语说得好:听君一席话,胜读十年书。听了专业老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁,真好比一场及时雨。这次培训是我再学习的一个新起点,我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中,争取做一名优秀的体育教师。体育教师专业培训的优秀总结范文篇2这一学期我担任的是九年级XX班级的体育教育教学工作。在这短短的几个月里,我较好地完成了教育教学工作。现将我这学期教育教学工作总结如下:一、思想认识作为一名做班主任的
5、体育教师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以优秀教师的标准严格要求自己,鞭策自己,力争做个对社会负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责、对自己负责的好教师。平时积极参加学校组织的各项政治活动和理论学习(科学发展观),在减负增效的环境下实施素质教育和新课程,为学生和家长提供优质的服务。课余注重自身业务水平的提高,积极参加各级教科研活动,撰写论文,以适应现代化教育的需要。二、教学工作本学期的教学时间较短,满工作整整四个月的时间,针对于毕业班中考体肓加试安排,我制定一系列提高学生体育成绩的计划和方法。第一,制定了各阶段要完成的教学计划和目标。本学期要将加试中的体能、素质
6、考核及平时成绩落实到位;把重点放在巩固体能加强技能的教学训练上。第二,结合减负增效的实际情况,做好向课堂要时间要效率。第三,课堂上落实好课堂常规,关注学生的个体情况和发展,做好课堂的组织教学工作。主要是初三学生个体差异较大,课业负担和心理思想状况较大影响学生体育课的.积极性和兴趣,所以运用好区别对待的教育教学原则,做到对中间和落后学生多关心多指导多表扬,让他们看到自己的进步,获得梃高。第四,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。在开学初我重点抓了广播操,我主要是通过以下几点
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