八篇推进2024年教育活动走深走实简报.docx
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1、2024年党纪学习教育工作情况报告根据公司党委的安排部署,2024年4月至7月,XX公司党委组织全体党员按照要求开展一场深入而广泛的党纪学习教育活动。当前,公司正处于扁平化改革之后的关键阶段,人员的思想观念和业务能力都有待提升,为加强党员干部工作作风建设,提高党员干部的政治素质和执行力,切实筑牢全体党员干部党性观念和纪律意识,5月以来,XX公司党委组织各党支部多措并举推动党纪学习教育活动走深走实。一、党纪党规人心入脑,强观念。各党支部高度重视纪律教育学习,按照公司党委党纪学习教育计划安排表,充分利用党纪学习教育专栏、党纪教育读书班等平台,组织开展党支部全员集中学+党小组分组学+党建智慧平台自学
2、的线上线下学习模式,深入学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述、中国共产党纪律处分条例等内容,有效增强党员对党章党规党纪知识的了解和掌握,强化法纪观念,确保全体党员内化于心、外化于行。截止目前,公司通过党委理论中心组学习、“三会一课”学习等共开展党纪学习教育XX场,按照要求组织全员参与党建智慧平台党纪学习教育答题X场。二、党纪党规学习多样,不停歇。为从思想上、行动上抓好党纪学习教育,有效增强对党章党规党纪知识的了解和掌握,公司各党支部充分发挥党支部引领作用,通过讲党课、领学、红色基地践学等形式,提升党员干部党纪学习的积极性和主动性。5月,各党支部结合5月主题党日“做知纪的模范,增强“斗雪凌风
3、志不移”的纪律定力,各党支部书记都为支部全体党员上分别上了一堂学党纪、知规矩、明意识、守清廉的重要性与实践一党纪学习教育主题党课;组织党员观看了党史题材影片我们的七月;开展党员示范岗,党员责任区,党员突击队评优争先等活动,使党员们在学纪知纪中提高思想认识,在创建活动中践行明纪守纪。特别是公司第三党支部于5月22日,组织党员汇聚到XX革命旧址,仔细参观了历经岁月沧桑的石窑与珍贵的历史遗迹,认真聆听讲解员叙说当年的战斗故事与英雄事迹,体悟着革命先辈们坚定的信念与不屈的精神,汲取前行奋进力量。活动中,党员们纷纷表示这次活动不单单是一次深刻的革命历史教育,更是对自身工作的一次重大激励与鞭策,回到工作岗
4、位后,将以革命先辈为楷模,传承红色基因,坚守工作职责与使命,为推动公司党建和运营管理工作贡献应有的力量。三、警示教育深入开展,敲警钟。公司各党支部还按照公司党委党纪学习教育工作计划要求,组织党员观看了持续发力纵深推进系列警示片,通过讲案例、听忏悔、释人生的方式真实再现了少数党员干部因为丧失理想信念,漠视党纪法规,走向歧途的腐败历程,切实教育党员做到以案为戒、警钟常鸣。通过学习,公司掀起了全员学习领会掌握党纪法规精神的浓烈学习氛围。大家都表示将进一步结合工作实际,增强学习主动性,提高遵守自觉性,时刻以党章和党的各项准则、条例为准绳,严格对照条例内容贯彻执行,把纪律挺在前面,做好表率,共同营造出风
5、清气正的工作环境,为公司各项工作的稳固推进提供坚实保障。2024年党纪学习教育工作情况报告党纪学习教育开展以来,XX县统筹谋划部署,精心组织实施,紧扣党纪学习目标要求,突出重点任务,以更高标准、更实举措、更严要求推进党纪学习教育深入开展。紧扣“一个目标”,突出学习重点。XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣“教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当”目标要求,召开县委常委会进行安排部署,并成立工作专班抓好统筹协调,逐级研究审定全县党纪学习教育实施方案,分层级、分领域、分类别制定学习计划,以学习研讨+警示
6、教育+专题培训的方式,引导党员全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质,有力有序推动党纪学习教育走深走实。用活“两个阵地”,拓宽学习渠道。“线下阵地”集中学,探索以党委(党组)专题研学、领导干部带头领学、党支部主题促学、广大党员主动自学的“四学联动”机制,通过举办读书班、开展专题辅导、组织交流讨论、抓实支部学习等方式,组织党员原原本本、逐章逐条学习条例。同时用好“线上阵地”自主学,充分利用主流媒体平台,及时转载中央、省级媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台刊播的条例学习解读文章、视频,县域媒体平台开设党纪学习教育专栏,全方位引导党员、干部切实将条例学深学透学到位。构建研学机制,提
7、高学习效率。充分运用“三会一课”、主题党日等活动,以学习条例为主题,组织全体党员认真学习,针对支部党员职业构成、文化差异、身体状况、流动属性等实际情况,建立以集中专题学为主,结对帮带学、上门服务学、线上推送学为辅的“X+X”助学、督导、研判答疑机制。截至目前,全县各基层党组织以学习条例为主题,召开党员大会XXX次、支委会XXX次、开展主题党日活动XXX次。强化分类指导,深化知戒守纪。聚焦学习条例开展分类指导,通过制定党纪学习教育县处级领导班子和领导干部、基层党组织和党员任务清单,建立“线上调度+线下指导”督促指导机制,对各单位开展党纪学习教育情况进行调度指导,及时掌握工作进度,发现并解决问题,
8、把责任压实压牢、压力传递到位,确保全县党纪学习教育不断向纵深推进。打造特色课堂,深化学习成果。以“固定课堂”强基础、“流动课堂”延触角、“专题课堂”促深入模式,严格把条例学习作为各类培训重要课程或教学内容,区分不同层级、不同领域开展分层分类培训,针对不同培训班次分类设置教学模块,重点加强对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象纪律培训。全县累计开展专题辅导活动XXX余场次,开展基层党组织书记讲纪律党课XXX余次。抓牢“学以践行”,增强转化应用。XX坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育与落实中央和省委、市委、县委重大决策部署结合起来,与基层减负、服务群众、乡村振兴等重点工作结合起来,通过开
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