学生假期总结(通用25篇).docx
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1、学生假期总结(通用25篇)学生假期总结(通用25篇)学生假期总结篇1假期是学生参加实践、体脸生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活,根据区教育局导假工作安排,结合我校实际,放假前学校大队部制定了极有特色的“暑假活动安排”,打印分发到学生手上,为其假期生活带给必须的指导性和针对性。开学以来,大队部对学生在假期活动的有关状况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来,在近两个月的暑假生活中,我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下,学生用心投身社会,体验生活,主动参与了各种实践活动,收获颇多。一、用心参加“争当社区小义工,礼貌小手牵大手”活动,涌现出一大批“礼貌好少年”我校继续结合新
2、三好学生的评比,以“争当社区小义工,礼貌小手牵大手”为主题,提倡孩子们在假期深入社区,体验生活,为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的易假实践活动反馈表看来,3045名学生,100%主动用心参加家庭服务劳动和社区活动。尤其是居住在砂子塘社区的同学们,他们时刻牢记“社区小义工”的身份,一放假就主动到社区报到,在居委会的指导下,多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动,还先后被湖南教育频道、三湘都市报、长沙晚报等媒体报道。六(1)班冀汝萱同学假期里一有时光,就充当临时交通协管员,站在社区马路对面,顶着烈日,和协管员一同指挥来往行人。在她的活动总结中有这样一句话真的很令人感动:”和
3、协管员叔叔、阿姨工作,才真正体脸到他们的不容易。炎炎烈日,38摄氏度以上的高温,想喝口凉水,才发现已被晒得滚烫。我觉得我们每个人都要遵守交通规则,给他们减轻压力。”六年级三班的王思航同学在总结中谈到:“暑假在社区见了不少垃圾,想想弯弯腰,就能让身边的环境变得更好,捡纸变成了一件令人自豪的事。”在此次活动中,学校涌现出了许许多多行为礼貌、富有爱心的典型,学校大队部除利用出刊、广播等形式宣传表扬外,目前组织进行“礼貌好少年”的评选,在第二周的升旗仪式上进行表彰。二、用心参加“小手牵大手,传承楚文化”活动,增强了民族文化自豪感“小手牵大手,传承楚文化”活动是我校依照省、市少工委和区团委的指示,联合湖
4、南省博物馆自主组织参加的一项祓富特色的教育活动。透过各班反馈的资料显示,这项活动促使学生利用不一样渠道获取相关信息,如:上网、读书、调查、实地参观等,为进一步培养学生传承传统文化,弘扬民族精神起到了促进作用。全校3000余名同学们纷纷走进博物馆,了解楚地文化精确,深感作为中华民族子孙的自豪。小手牵大手,在进一步传承文化的同时,树立速设家乡,美化家乡的理想。二年级三班七岁的李妍小朋友,在个人活动总结中谈到:“透过学习参观,我认识了祖国悠久的文化与历史,身为中国人而感到自豪。”三年级一班的刘锦中小朋友在总结中提到:“透过这次活动,使我了解了楚地的文化与历史,楚国人艰苦创业、自强不息的进取精神深深地
5、感动着我们。”凤舞九天文物展,让孩子们穿越时空,走进了灿烂文化的古代楚地,感受本土文化的魅力与内涵。“唯楚有才,于斯为盛相信在楚文化背景下成长的孩子们必须秉承其文化之博大精深,励志建设星城,让星城更加完美。三、用心观影儿子同志,感受完美生活的不易为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易,从小树立反对战争,倡导和平的思想,我校在区教育局团委的指导下,开展了儿子同志观影活动,孩子们踊跃观影,并写下了一批高质量的观影心得,其中有400余名学生上交观影卡,大队部对100余篇学生征文给予表彰。五(2)班的王梓润同学在观影心得中提到:“在世界上的一些地方依然弥谩着战争的硝烟,可怕的血腥味随风飘荡,罪恶的子弹还
6、威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡,流离失,所。求求你们,那些好战的人们,请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们,不要再为了称霜世界而破坏和平吧!”透过活动,孩子们意识到在没有战争的生活中,我们更就应好好向生活;从课堂走向社会,到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。具体内容:(一)参与1、引导学生在春节期间参加村上的文艺活动,宣传改革开放二十年来的伟大成就。2、大力开展社会主义荣辱观宣传教育活动,明辨是非、善恶、真假、美丑,做光荣之事,拒耻辱之
7、行为。从我做起,从现在做起,从身边的事做起,做新时代的好少年。3、随父母或亲人参加当地以及外地的名胜古迹,让学生了解和掌握古、现代文明。4、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹,学习他们为建设祖国那种无私奉献的精神。(二)体验1、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:亲自去集市场购物,学会理财,懂得节约每一分钱:亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂得节约一度电;2,随父母到田野里,请大人讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏的农作过程,了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。3、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能
8、及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。4、亲手制作感恩卡,赠给父母、亲人、老师,表达他们的感恩之情。在以上开展各种活动的基础上,不忘记假期作业:坚持写日记、作文,完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书;收看新闻,了解国事,还不忘老师布置的其它任务。学生的任务都完成的相当好,使自己的寒假过的很充实。学生假期总结篇22假期时间过得飞快,转眼间已经两年过去,我们从当初刚刚迈入校门的学弟,到现在变成整个学校的中流砥柱,两年的时间里,给了我很大的影响和许多经历,现将假期活动进行总结如下:在暑假期间我进行了在派出所实习的活动,因为即将大三,马上就面临着毕业后的就业工作,实习可以让我更加了
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