形影不离的朋友安全——浅谈小学生安全意识的培养 论文.docx

《形影不离的朋友安全——浅谈小学生安全意识的培养 论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形影不离的朋友安全——浅谈小学生安全意识的培养 论文.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、我们形影不离的朋友，安全一浅谈如何培养农村小学生安全意识摘要：近年来，农村地区小学生安全问超比税突出.在校学生甚至找师人身安全问题已经成为一个社会棘手的敏感话题。其中，一方面反映出学校、教育、教师、学生自身存在的问超.另一方面也不得不引起教育领域、社会各界的广泛,关注与深入反思、惊醒。同时，也给广大中小学教师带来了前所未有的压力和危机感！面对着学生的人身安全与未来发展，皱部的工作如履薄冰、战战随拢。为此，我认为要有效地预防和减少安全事故的发生、改善农村地区小学生安全现状、提高他们的自我保护意识和能力。关键词：农村；小学生安全教育意识；问题；方法一、农村地区小学生安全教育意识的现状1,农村学生大

2、多数处于留守状态，家长对安全不重视。由于农村地区经济条件相对落后，地理位.巴偏僻，加之家长接受知识程度普遍较低，在对孩子进行安全教育时，其方法和观点都有一定的局限和误区，而且大多数农村家长忙丁农活和工作。农村中大部分家长由丁经济或者其他原因外出务工，使得隔代教育在极大程度上替代r亲子教育，如此的成长环境，十分不利于安全货任的实现。在隔代教育中,孩子的教育费任大部分是由爷爷奶奶等老辈承担，其明显特点是老辈知识体系落后，所掌握的安全意识教育的方法和途径有限，获得的安全信息有限，不能及时了解小学生心理情感的发展和现实中的安全除忠。且由于老辈的身体和精力原因，其在孩子的安全教育意识上的能力较弱，对孩子

3、的教育往往是力不从心，以致孩子的安全教育在这样的家庭环境卜落实困难，甚至还会出现和学校的教育观点相悻的情况，也导致了小学生的安全教育意识出现分歧，安全教白难以深入人心。2、学生年龄小，但精力旺盛，在活动时却缺乏安全克:识及自我保护能力。R前学校通过校园文化建设在墙面、板报和学生手册上都宣传了大量的安全知识，会定期开展安全教育专题讲座，组织学生进行安全防护实践，也安排一些安全相关的课程。教师也会在课前讲解一些安全常识，并将安全意识穿插到课堂知识讲授中，为学生创造一种高度重视安全的氛围，从而起到对学生进行安全知识教育的作用。从总体上看，学校所提供的身心安全知识是十分丰富的，但从小学生的年龄特征和身

4、心发展水平而言，是不易于接受并理解的。2020年5月22日上午十点，在我们学校一年级厕所门口发生f一起安全事故。故事的主人公是我们班的两个孩子。个男孩打算进去上厕所，另个男孩正从从跑里面出来，“畴”得一声,两个小小的身体撞在了起。巨大的冲击力，让其中个男孩左腿骨折。我立即拨打120,孩了被送进了医院，很快安排上了微创手术。当我看见那个瘦瘦的、小小的身体躺在病床时、看见孩子痛苦的表情、凄惨的哭泣声，很是心疼。好在，孩子很坚强，一个星期后出院了，身体在慢慢的康复。另一个撞到人的孩子，他妈妈打电话告诉我，孩子在夜里惊翻了几次。确实这样的事情发生在一年级孩子的身上，任谁也会被吓坏了。那天上午他一直哭若

5、问我：“老师，我会不会被警察叔叔带走，我其的不是故意的。”其实在这个事情中，无论是撞人的还是被撞的孩子，都受到了伤击。其实，这次事故时能终避免的，如果大家慢走，不拥不挤，那么这次事故就不会发生，就不会有人受伤，难道不是吗？还有以下关于报纸上的摘录，校园安全事故的新网：20XX年9月23日18：50时左右，内蒙古二中的学生上完晚自习从教室拥向楼梯。由于学生相互拥挤，楼楼梯栏杆被挤坏.些学生摔到在地，后边的学生不明白前而出事仍向前拥挤，结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人，伤47人，其中6人重伤。20XX年1月5日，陕西省宝鸡县初中学生在放学卜楼时，一个学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤

6、踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。20XX年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。这些触门惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。“安全教育”。二、造成农村地区小学生安全意识教育问题的原因是多方面的I、从学校方面而言，首先，农村学校经费有限，师资力址有限，软件设备和硬件设备都较为落后，场地不足，无法为农村小学生开展安全教育意识提供良好的条件。其次，目前对农村小学老师进行的培训多偏向于学科知识的学习，在定程度上忽略安全教育。另外还

7、仃些诸如校方制度不严,管理不善：相关人员工作货任心不强，安全措施不力，宣传效力不足等原因。2、从家庭方面而言，首先，农村家庭不重视学生心理健康和安全意识的培养。农村家庭对孩子的管理比较松散，缺乏对小学生安全意识的培养。其次，为了生计，一些农村父母外出打工，使一些小学生成为留守儿童。另外，家长未能及时与学校老师沟通小学生的异常行为和情绪也是造成其安全问题的一大原因03、从社会方面而言，社会平台中不良信息对学生的影响是极大的,往往家长和学校也不易察觉，不能够及时帮助孩子。三、如何培养学生安全意识首先要创造一个和谐、友善、安宁的社会大环境，这不是一方能力可以完成的。面对这些惨剧，需要全方面大力加强校

8、园内外治安管理。安全工作是我们学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校始终高度重视这一工作。学校建立、健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，保证学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，告家长书、升旗仪式、主题班会等形式，注意加强对同学们进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病、防不法侵害等方面的安全知识教育：加强节假日巡查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全员任感，努力消除安全隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。其次加强对核了的安全教育，引导他们建立安全意识。这些事故的发生，固然仃着宓杂的社会环境原因，但是与孩子们

9、缺乏安全防范意识，不能很好地处理个人与他人的矛盾和纠纷，不懂得紧急情况下的自护自救，也有一定关系。2020年4月15日，是第5个全民国家安全教育日。那天我绐孩子看了一部关于校园欺凌的影视记录片，结束后一个男孩跑到我面前说，他找到了自己的梦想。我问他,愿意和我分享吗？他自信地说道：“我要转学，去少林寺学武功！”我很诧异，问他为什么？他说“我要练武功，保护苏老师和小朋友们！”我很高兴，他有了自己的梦想，也很欣慰他懂得了保护同伴，保护自己。教师是一个特殊的事业。我们教给学生知识的同时，也肩负着保护学生安全的职责。我们的言行也在潜中影响若学生。校园安全工作，我们需要引导孩子树立安全意识，重视安全教育，

10、并以身作则；作为老师，保护学生的安全，我们义不容辞.最后，要拓展强化孩子们的安全知识，告诉他们遇到危侬和紧急情况，如何处理、如何求救、如何自救：养成良好的行为习惯。多少正处在人生花季年华的鲜活生命，昨天还在我们面前绽放着笑脸，今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少幸福的家庭在瞬间遭受了灭顶之灾，多少爷爷奶奶、爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。总之，安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生.的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，只有这样，才能保证学校工作地正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧！赛者文献口陇应存.不忘感祖的校外安全问题对当前农村中小学安全问赵的一点总考J,中学数学赛#2012(12).2对粉，浅谈农村中小学生交通安全敦再现状与对笠分析JJ读写算(教育教学研究r2013(32)