某某县在宣传思想文化工作会议上的交流发言：发挥“乡村大喇叭”独特优势打造立体化党群教育全域矩阵.docx

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1、某某县在宣传思想文化工作会议上的交流发言：发挥“乡村大喇叭”独特优势，打造立体化党群教育全域矩阵今年以来，我县充分发挥乡村大喇叭在农村地区覆盖面广、传播力强、贴近群众的独特优势，锚定”教育党员、凝聚群众、服务发展”目标，创新开展“乡村大喇叭、服务千万家”党员群众宣传教育活动，打造多渠道、多终端、全覆盖的立体化党员宣教矩阵，让党员群众足不出户便能听到党的声音，感受党的温暖。一、突出管理规范化，让乡村喇叭全域“响起来”一是细化管理职责。针对乡村大喇叭管理无序、利用率不高的问题，协同县委宣传部、县文体旅游局等6个主管单位，联合制发关于开展“乡村大喇叭服务千万家”党员群众宣传教育的实施方案，围绕设备升

2、级、内容采编、运行管护等7方面，细化明确县乡村三级责任分工40项，配套信息采编、审批播出等制度，形成职责明确、科学规范、系统完备的运行机制。二是集成改造设备。按照“党政主导、部门协作、乡村实施、全面覆盖”建设思路，整合智慧广电、应急广播打造县级广电综合大平台，通过标准化升级、集成化改造，完成13个乡领（街道）广播管理中心和162个村（社区）广播室提档升级，增设58个多模音柱和10套信息终端点位，推动全县748个乡村大喇叭联网互通，构建统一协调、上下贯通、分级负责的县乡村三级党员宣教矩阵。三是培育专职队伍。按照“一个独立广播室、一本播放登记台账、一套管理制度、一名专人管理”原则，结合党员设岗定责

3、，从县融媒体中心、乡镇（街道）、村“两委”成员、驻村干部队伍中，择优选配广播管理员176名，组织开展主持播音、设备维护等技能培训3期，提升规范播报、文明播报、安全播报能力，有效保障乡村大喇叭“天天在线”，让党员教育融入日常、抓在经常。二、突出内容多元化，让党员教育形式“活起来”一是按需收集宣发内容。坚持“党员群众需要学什么、我们就播放什么“，公开征集乡村大喇叭宣传需求清单5000余份，针对群众关心关注的党建知识、惠民政策、党纪法规等8类需求，组织46家县级部门定期收集宣传内容，“一月一征集、一季度一更新”，提升党员教育的时效性、针对性，确保播放内容党员群众想听、爱听、乐听。二是灵活规划播出形式

4、。为加强特色优质内容供给，结合宣传实际，坚持县级总平台为主和乡镇及村（社区）平台为辅的原则，乡镇或村（社区）负责每周一的节目编排和播放，县总平台负责每周星期二至星期五节目编排和播放。在充分征求党员群众意见的基础上，按照“冬夏分时段、每日播一次，每次半小时”要求，对每周的播放栏目进行全周期、全时段编排，形成有规律、可记忆、受众广的品牌专栏，让党员群众根据需求准时收听。三是精心打造品牌专栏。在县级平台着力提升理论宣讲的吸引力、感染力，组织播音员以乡音土话录制宣传内容，系统开设每日一习话新闻快讯田城晓事等3个一级栏目，田城先锋田事甜办政策通田间致富经等6个特色二级子栏目，结合“万堂示范课下基层”活动

5、，深挖革命老区红色资源，联动68名市县师资，以访谈或宣讲的形式录制典型人物、典型事迹、惠民便民利民政策、业务技能知识、我县本土文化故事以及党员群众关注的民生热点问题等特色节目。在乡镇平台举办“田城红锹”创作赛等活动，以喜闻乐见的方式将党的声音传进党员脑海、播进群众心田。三、突出功能实效化，让组织引领能力“强起来”一是培优先锋引领力。坚持将乡村大喇叭作为巩固主题教育成果和深化党纪学习教育的“主渠道”，按照农村、城市社区、机关事业单位、新兴领域四个类别，选拔青年党员宣讲员录制“田城青年党员说”音频13期，结合“100个身边典型”选树活动，同步播报优秀党员、优秀党务工作者、优秀驻村工作队员先进事迹4

6、0余次，以身边事教育身边人，在全县营造越学党纪、悟思想、比先进的浓厚氛围。二是育强致富带动力。依托田间致富经专栏，结合节气农时特点，邀请专业农技员开展种养殖技术培训9期，播报农产品购销联系信息158条，打通城乡购销循环，带动群众增收致富。组织12名优秀村党组织书记分享村集体经济发展经验，发布产业合作规划意向26条，促成55个新型经营主体、种养大户、致富带头人与村党组织达成合作，带动村集体经济增收750余万元。三是增进治理凝聚力。突出拓展乡村大喇叭服务基层治理功能，将三务公开、村规民约等内容融入广播宣传，结合党员积分管理、双报到等活动，不定期发布基层服务需求事项、通报党员积分排名，发动1600余名党员参与摞荒地整治、环境治理等志愿服务300余次。同时，按照“平时服务、灾时应急”要求，定期宣教安全防范、灾难避险等知识，根据出灾点位同步向周边村播报险情，调度党员先锋队联合抢险,构建“一点出险、多点响应”的大应急格局。