简短演讲稿范文【5篇】.docx

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1、简短演讲稿范文【5篇】1 .简短演讲稿范文大家好！每个人的心中都有会藏有一个梦，因为有了它，我们的人生才会完整，才会更精彩，而我们总有个开始的地方。小时候，我们总是希望自己长大后能成为老肺、解放军、科学家，那是受老册的影响，受书本的诱惑。渐渐地，我们长大了，愧得怎样去面对，学会了分析，也终于明白，并不是每个人都能成为老师、解放军和科学家，也并不是每个人都希望自己成为老师、解放军、科学家。因为我们都有了自己的方向。从此以后，我们就会为自己的方向而拼搏，为r实现梦想，就必须付出，而失败总是难免的，不可能总是成功，总要面对这一次次的失败，不经历风雨怎能见彩虹，只有经得起考验，才能实现自己的远大梦想。

2、我相信，每个人的梦都是极其美丽的，每个梦想的背后都会有一段小小的故事，每个梦想的背后都会有一个坚强的后盾。不放弃就有希望，不管前方是否是绝路，总归会仃希里的归宿，所以，我们鼓起勇气，踏出梦想的第一步。谢谢。2 .简短演讲稿范文原敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫XXXX,今年11岁，在五年级（4）班读书。是班里的语文科代表。我特别爱好体育例如：活力板玩得非常好，周末在小区里和朋友玩活力板我是数一数二的：打羽毛球、打篮球等运动，这些都是我的强项。在学习上我也不干落后，上课时我专心听老师讲课，特别是在语文课上，老师提出的每一个何迤我都能答出来。除了这些外，我还有很多优点：学习很努力，当时英语对我

3、来说好像一座山，经过我的刻苫努力学习，我的英语现在在班上数前几名。每次下课后，我会认其回硬上一节课老加说的全点。老师布置的作业，我会保质量的完成。我尊敬老师、爱护同学、源让大方。我还获得了不少奖呢，比如“三好学生”、“语文特优生”、“英语特优生”、“全优生”、“全勤生”等光荣称号。亲爱的同学们：如果我当选为大队委的话，我一定用心去为同学们服务。我会和张老册一起带领同学们去开展各种有趣的活动，使大家在学习和生活中得到更多快乐，同学们请投我一票吧，快乐是属于你我和大家的.谢谢！3 .简短演讲稿范文尊敬的各位领导，各位老师，亲您的同学们：大家好！天空高远，大海无边。金色的沙滩上镶嵌着五彩斑斓的贝壳。

4、那璀璨的光芒诱惑着女孩，她朝着那最夺目的一枚奔去。这是女孩的梦，它在女孩的心海熠熠闪光。一次偶然的机会，女孩与书法结下r不解之缘.那些刚劲有力的大字在女孩心中深深地扎下了根。庄严浑厚的颜体、爽利挺秀的柳体、严谦险峻的欧体、华兹迪劲的赵体她都喜欢。个个灵动的字像个个可爱的小精灵都敏进r她的心灵深处.在中国，书法是一门历史悠久而神奇美妙的艺术。它见证了中国历史的变迁，颜注了无数书法名家的心血。它给人们带来平和与沉静，带来美好的享受。而当今的人们却不怎么重:视，旧法正逐渐走向衰微。难道我们就这样让这门优秀的文化艺术失去它昔日的光彩吗？这多可惜啊！女孩希望能够用自己的执着和力必将它带到更多人的身边，让

5、它熏陶更多的人,启迪更多的人.看今朝，有多少中国少年和女孩一样，都怀揣若美好的梦想，犹如展翅的雄魔，男向那广阔的天空，K向那灿烂的太阳，七向那幸福的明天！谢谢大家。4,简短演讲稿范文尊敬的各位象导，各位老师，亲爱的同学们：“我为质量，质量为我”，这是我今天要演讲的主题。此标题系“人人为我，我为人人”观念而延伸，笔者非常推崇这一提法，辨证的总结了我们这个世界道撼应遵循的标准之一。“我为质量，质最为我”，也可以指导我们与质量良性互动所带来的圆满结果的严肃思考。版量不是句泛泛的空洞口号，痂员与我们的生活息息相关。身体没有了健康，就没有了生活的品质：思想没有了向上的动力，就没有了理想的价值；工作缺乏了

6、货任，产品就会出现瑕疵：工作没有了质量，效率就会卜.降，凡此等等，质量包围我们，我们的一生，与质量终生相拌.质量广泛的存在于我们的各行各领域。教育质量是我们家长的迫切愿望，产品质量是我们消费群体的迫切愿望：工作质证是我们企业家的迫切愿望，军事素质的提高是我们国防的迫切愿望：行医行业的质量是我们病人的迫切愿望，公务员的工作质量是我们百姓的迫切愿望。所以，“我为质量质量为我”，是我们以责任心名义发出心底的呼唤，我们为一切所量奉献我们自己。谢谢。5.简短演讲稿范文雄敬的各位象导，各位老师，亲爱的同学们：法这一概念，我们中国人并不陌生，早在春秋战国时期，就已经有法家这一学派。它所推崇的法，源于管理国家

7、，制约人民的需要，总是与刑罚、惩罚联系在起。从而养成了人民想方设法回避法律，而使用权力者乂滥用法律的习惯。这就不难理解，为什么公路上总有汽车在超速行驶一一只要这段路上没有安装电子摄像头。也不难理解，为什么会有那么多暴力方式执法事件在新闻中一次次曝光.那么，什么是法律精神？如何体现我们心中的法律精神？我以为不外乎做到两点：一，是遵守规则：二，是依法治权。规则，保护的不仅仅是权利，更是正义和公平.假如执法者可以任意行使他的权力，那么谁来保证我们不受他们的侵害？如果一个同学可以假借老师所给的管理权力对同学喝斥、甚至威胁、殴打，那么我们的人身权利乂有何保障？所以，我们不仅要遵守法律，更要维XXXX律。谢谢。