婴幼儿健康教育活动设计与指导-综合模拟试卷5套（含答案）.docx

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1、考试学期二级学院专业课程名称学生姓名班级学号试卷般时战一、埴空题（每空2分，共20分）1.健康行为2.健康态度3.身体健康4.活动方案5.言语法6.活动延伸7.经验分析法8.缨幼儿健康发展评价9.长期性IO.技能二、判断题（辟题2分，共30分）1-5.XXXJJ6-10.11-15.XJXJJ三、简答卷（的题6分，共24分）1 .嘤幼儿健康教育活动实施的途径有哪些？（6分）答案：要幼儿健康教仔活动实施的途径是多种多样的，概括起来主要。专门的健康致行活动、口行生活活动、游戏活动和亲子活动等。2 .婴幼儿身体健康教育活动设计的原则？答案：（I）个体差异性原则（2）安全性原则（3）生活性原则（4）整

2、合性原则3 .婴幼儿身体健康教育活动实值的方法？答案：（1）情境体验法（2）动作行为练习法（3超知体舞法4语言提示和具体精助法（5）游戏法。4 .婴幼儿心理健康教育活动的实施的策略及方法有就线？答案：（!）提升教师和家长的心理健康水平（2）在一日生活中各个环节海透心理健康教育（3）及时发现问题,适时确导（4）尊理婴幼儿的人格,不要妄下结论（5）第合托育机构、家庭和社会的教育影响5 .答案：（1）向SS峥向：针对饕幼儿出现的普遍性问题设计教育活动，提升幼儿社会适应性。（2）成长导向：尊重幼儿身心发展规律，从某年龄段婴幼儿的社会性发展水平出发设计活动，促进婴幼儿社会适应某方面的能力提升。四、案例分

3、析题本跑20分）（一）判断案例中出现的行为属于鬼幼儿心理健康教育活动和社会适应健康教Ff活动的部分。（4分）针对2岁的罂幼儿的发展特点总结相应的行为表现（4分（二）为该托班设计一个合理引导幼儿表达自己情礴的活动方案要考虑到设计方案要素完整（2分：目标符合幼儿年龄特点（2分三维目标界定清晰2分）：活动形式新颖有效（3分：内容贴切（3分）.考试学期二级学院专业课程名称学生姓名班级学号试卷般时战考试学期二级学院专业课程名称学生姓名班级学号试卷般时战三、埴空超（每空2分，共20分）1,健康态度2.健康3.实践性4.健朦态度5.身体健康6.主体性7.生活卫生与自理能力8.亲子活动9.个体空异性区则10.

4、实施评价二、判断题（每题2分，共30分）1-5.JxJXJ6-10.11-15.三、简答卷（句题6分，共30分）1 .婴幼儿健康教育活动实施评价的流程是什么？。（6分）答案：缨幼儿健康教育活动实施评价的主要流程一般是确定评价要素、拟定评价指标、筛选和修订评价指标、分配指标权正、制定评价标准、实施评价及撰写评价报告簪。2 .娶幼儿健康数行活动设计评价的设计指标体系常用的方法有哪？6分）答案：（1）目标分解法（2）典型耨剖法（3）工作结构分解法3 .婴幼儿社会适应健康教育活动的具体方法行哪些？（6分答窠：（1）=语法（2）榜样示范法（3）行为练习法我（4）移情练习法5）角色扮演法4 .婴幼儿心理健

5、康教育活动的实脩的策略及方法有哪些？6分）答案；（1）提升教师和家长的心理健康水平（2）在一日生活中各个环节灌透心理健康教育（3）及时发现问瑜，适时疏导（4）尊重婴幼儿的人格，不要妄下结论（5）第合托育机构、家庭和社会的教育影响5 .婴幼儿社会适应健康教育活动的主要途径有哪些？（6分）答案：（1）专门的教育活动（2）区域活动（3一口生活教育活动（，1）随机教育活动（5）家园共育活动四、案例分析题本题20分）（一）缨幼儿健康教育的题要性主要体现在其教育活动的意义上，（8分）（：）个人的工作计划主要体现几个方面：标题：目标：要求：工作步骤；保障措施等内容，同时要具体可行,（12分）考试学期二级学院

6、专业课程名称学生姓名班级学号试卷般时战四、埴空题（每空2分，共20分）1 .社会上2.生活卫生与自理能力3.实践性4.健康态度5.正面教育6.情境体脸法7.生活因素8.亲子活动9.气质个性10.实施评价二、判断题（每题2分，共30分）1-5.6-10.11-15.三、简答卷（的题6分，共30分）1 .娶幼儿健康教忏具体活动目标有哪些及各自的确定要点。（6分）答案：知识目标：知识目标包括有关健战娓础知识的掌握.如营养、睡眠、动作等,技能目标：技能目标包括认知技能目标和动作技能目标。一方面是把知识转化为实际操作或在现实生活中的运用能力：另一方面是指对动作七知、运动协调和动作技能的发展.情感目标：情

7、感目标包括兴趣、态度、习惯、价值观念和社会适应能力的发展。2 .婴幼儿健康教育活动设计的构成要素有哪些？（6分）答案：婴幼儿健康教育活动设计的构成要索一般有活动名称、设计意图、活动目标、活动重难点、活动方法与途径、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思等.3 .要幼儿身体健康教用活动的组织形式有哪些？（6分）答窠：（1）集体教育活动（2）个别化教百活动（3）区域自由活动4 .影响叠幼儿心理健援的因素主要有哪些？（6分）答拓生物学因谶、心理因泰、生活因素5 .婴幼儿社会适应健康教行活动的内容？（6分）答案：自我意识的发展、社会行为能力的发展、社会适应能力的发展等四、案例分析题本题20分）（1活动

8、名称：贴近幼儿年龄特征和认知水平，衣述完整且具有童趣.（2分）（2）活动目标；活动目标符合纲要3和e指南等精神，符合幼儿年龄阶段特点，切合幼儿的发展水平和发展需要：具有全面性，能困绕给定的主题，翔:弱适当，对整个活动具有导向作用：陈述简洁明了、主体统一、针对性强、具体可操作（3分）（3）活动准备：活动前的知识储备、环境创设均符合实现活动目标的要求：环境材料透3收大程度地支持和海足幼儿学习、探索、操作活动的需要；仃效利用现代化教学手段，适用、适时、适当地增加活动的实效性和趣味性。（2分）（4）活动过程：过程设计结构严说,层次清晰,各环节之间过渡自然流畅,体现循序渐进行层次感：教学方法和活动组织形

9、式选择适宜.能体现幼儿的主体性,为幼儿提供感知与操作的机会，安排充分的.思考和探索时间：提问具有思考性、启发性、开放竹#J点：/动详略得当，承难点突破时间充分，能较好的突出重点，突破难点：活动组织手段设计针对性强.既适合于幼儿的认知特点,支持儿童的学习,又有利于学习目标的达成.（10分）（5）其它要求：文字表述逻辑清楚,格式规范完整,无错别字：活动设计新颗,教学方法巧妙独特，有一定创新和突破.（3分）考试学期二级学院专业课程名称学生姓名班级学号试卷般时战五、地空典（每空2分，共20分）1.25- 36个月2.社会适应3.实践性4.健康态度5.实践6.活动准备7.身心发展的特点8-托丙机内9.羟

10、验分析法10.实施评价二、判断题（每题2分，共30分）1-5.JJJXJ6-10.11-15.三、简答卷（理题6分，共30分）1 .简述专家咨询法的主要要点及注意事项.（6分）答案：专家咨询法又称为镌尔非法，其主要流程是时所要评价的问题、方案先征得各位专家的意见之后,进行整理、归纳、统计,再匿名反馈给各位专家,再次征求意见，再集中,再反馈,直至犯到一致的意见.专家咨沏法利用函询形式进行集体匿名思想交流，具有国名性、多次反馈、小祖统计回答等特点，爆后得出的结论一皎较为公平、合理，体现存专家集体的意见。2,简述婴幼儿健.康教科活动实施评价的流程。（6分）答案：确定评价要索、拟定评价指标、筛选和惚订

11、评价指标、分用指标权理、制定评价标准、实施评价及撰写评价报告。3 .简述婴幼儿身体健康发展评价的具体要索.（6分）答案：形体指标、生长发育功能指标、大肌肉动作发展指标、小肌肉动作发展指标4 .婴幼儿社会适应健康教育活动的设计思路有哪些？（6分答案：问国导向、成长导向两种思路.5 .简述观察记录表设计要点.（6分）答案r首先，要有观察对象、观察时间、观察主造、观察地点、观察目的及观察的内容等几项，还要有评价与分析、改进措施等.四、案例分析翘本SS20分）（!）上述活动主要采用言语法5分）（2）教学活动方案撰写结构完推3分）目标界定清南（3分活动有创意能体现多种方法的融合（10分）符合年?特点（4分）.