小学教学：跳绳 单元教学计划.docx

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1、跳绳单元教学计划（第页）学情分析跳长绳是小学教学活动的基本内容之一，它是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目，具有良好的锻炼价值。本学期的跳长绳通过教学使学生初步掌握上绳的时机以及跳绳的节奏，通过练习发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质，通过练习、比赛等方法，培养学生勇敢、机智顽强等心理品质和团结友爱的集体主义精神及体育道德。单元教学目标运动参与培养运动兴短，并积极的进行各种跳跋练习运动技能学习“8”字跳长绳的运动技能。身体健康发展学生舛跳力和耐力素质，提高灵敏、协调、速度等身体素侦.心理健康在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终切体自意识，社会适应通过游戏提高团结、协作、比争以及忖

2、体意识和集体柒密感课次每节课的教与学目标教学内容的选择教与学的重点难点教与学的主要策略1发习与巩固短绳的摇跳动作，发展身体的灵活性。跳短绳摇绳的节奏和动作上下肢分解练习2发展学生身体的灵巧性和动作的协调性，增强踏跳脚的爆发力。单脚跳往返单脚连续有力起跳的方法动作协调的连续起跳各种形式进行多样化的练习3初步学习跳长绳的动作，掌握跳长绳的进入时机跳长绳跳入的时机跳入时以信号提示口头鼓励、比赛激励的方式4常握自然助跑中能脚蹬地踏跳和双脚依次若他的能力。行进间跑跳练习一脚有力踏跳,双脚轻巧落地助跑与踏跳相衔接翱调动作的连惯性，学生反纪练习5学习跳长绳的动作，提高跳长绳出绳的速度跳长绳前后学生空缺，连贯跳跃前后提醒，相互鼓励游戏激发学生学习热情6让学生真正了解自己的水平和能力。成果展示学生过于紧张的心里调节给学生树立信心，及时给于鼓励和赞赏.考核项目质量分析：应考：人：优秀：人：良好：人：合格：人:实考：人：优秀率：:良好率：:合格率：:规因分析以及改进措施：