幼儿园滑步车野趣营操作方案.docx
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1、X幼儿园滑步车野趣营操作方案一、活动价值滑步车不同于自行军,滑行起来速度慢,易掌控,是一项非常适合幼儿的骑行运动,它对幼儿的发展带来了许多好处。首先,滑步车能够楮助幼儿提高控制能力和平衡能力。其次滑步车的练习有利于幼儿的生长发育,适度使用滑步车可以减轻宝宝的骨骼和肌肉压力,对于身高以及艇型都有一定的枳极作用。最后,通过竞赛性体育游戏,可以培养幼儿的竞争意识,提高幼儿参与体育活动的枳极性。二、时间说明I、各中班:从中一班开始轮流,每班一周,与班级区域运动内容结合,特殊情况暂快或班级之间调换,(具体安排参照每学期项目负竞人制定的安排表)2,活动时间:上午8:109:00。三、组织要求1、注意事项:
2、(1)学骑滑步车时,要带上安全装备,如护膝、护肘和头盔等。(2)选择平坦的场地,如北操场、注意路面安全。(3)滑步车骑行过程中,教练和老师注意全程陪同,关注幼儿运动量.2、活动地计:教练负贡。3、活动组织:各班班主任与教练共同负贡。四、组的方法1、开展方式:滑步车课程与滑步车越野赛相结合,每双周开展次越野赛。2、设计:教练根据班级幼儿发展情况设计活动方式。3、分享故事:教师提供展示版面,分享幼儿的滑步车故事。五、观察与支持I、关注幼儿对滑步车的兴趣,通过不同形式的活动提高幼儿对滑步车活动的喜爱之情。2、在滑步车活动中关注幼儿的身体协调性,通过“开飞机二“跨大步”等形式提升幼儿的平衡协调性.3、关注幼儿的手眼协调能力,引导幼儿根据眼暗发现的障碍,及控制车把方向,灵活滑行.六、资料积累要求K照片:注意过程中照片的拍摄:2,视频:记录幼儿的活动视领:注:活动完成后,及时把资料放在幼儿园网络邻居中。七、材料体现I1、工具、记录等材料教师协助教练准备齐全。2、手机、照相机由教师自行携带。八、活动支持I、班级按照安排表周二周五上午8:10准时参加活动。教练2,如遇特殊情况,操作流程如下:班级赦师通知以下人员项目负责人A下一个班级教师.该班级活动周次与特殊情况班级对调
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