幼师育儿心得体会4篇.docx
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1、幼师育儿心得体会4篇这样的活动我也参加过好几次/,感触颇深,与孩子们一齐活动,玩亲子游戏等,和孩子的心灵一下就接近了,沟通更容易了,自己也彷佛又重新回到了惜日的童年时代。作为家长,我们只有走进孩子的心里,帧听孩了的心声,和孩子打成一片,做他们的朋友,学习更多的教育知识,用浅显易懂的语言,用童稚的话语去打开孩子们求知的天地。透过让孩子参加各种活动,从活动中锻炼潜力,经常带孩子出去旅游,从旅游中掌握知识,等等等等。四、教目上把握“度”,火候要适中现实生活中父母对孩子的爱要有分寸,如果失去分寸,就变成溺爱,这样就会造成孩子违法乱纪.对于孩子的教育,首先得教育他们分辨是非,学会关心别人,还得培养孩子有
2、爱心。其次要善于正确的对待孩子的需要。物质方而,凡正当的并且合理的需要,在经济条件满足的条件下便给予:对于精神方面的需要更多关心孩子,多r解孩子最近在想什么,H至和i隹关系要好:还有在幼儿园里老师时你自己的孩子怎样样评价,和老师多交流引导孩子,开导孩子让他们有信心,或有个好的情绪去上幼儿园。首先要培养孩子良好的思想品德,重视孩子心炎的成长.正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要葬敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽己之力帮忙需要帮忙的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。记得在孩子小的时候,有了好吃的东西都要自己霸着,不舍得给别人。见到这种状况,我适时的对他
3、进行教育,给他讲一些小故事,慢慢地,他学会与人分享.前两天,家里买回f消暑的西瓜,一开始他把好几块都放在面前新着,惟恐被吃掉他的似的。应对这种状况,我抓住了次对他进行教育的机会。我给他讲吃东西的礼节,还给他讲了孔融让梨的故事,从正面去灌输正确的待人接物的方法,晓之以理后,他似乎明白了一点,主动地把西瓜送到爸妈面前先请父母吃,并答应今后改掉争先、贪吃的毛病。虽然这只是一件小事,但我没有因为它小而不去过问,而是抓住每一个能够渗透的机会去向孩子渗透,总有一天他会慢微明白。作为家长就应时刻记住“不因恶小而为之,不因善小而不为”,其实对孩子的教育真是一朝一夕的,点点滴滴的。在生.活中,我发现孩子有时很不
4、讲礼貌经常对爷爷大呼小叫,应对这种状况,我没有.严厉的批评他,而是耐心的给他讲解,要学会期全长辈。只要他做得好,比原先有进步,我就会奖励给他一颗小星星,上面大大的写上“礼貌星”,从此他学会了讲礼貌。同时我还告诉他,妈妈为他准备/很多小星星,比如P.生星”、健康星”、环保星”等等,只要他表现好,就会得到这些可爱的小星星。这对他有何大的鼓励作用,只要他一有进步,我就会表扬他。在生活当中,我们家长也以身作则,要求孩子做到的,我们首先要做到。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以用心的态度对待工作,让孩子明白认真对待上学,无事尽量不请假。
5、所以虽然有时有些小病痛,他都愿意上学,每一天都蹦蹦跳跳、开开心心上学去。看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴!其次是注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。孩子从小我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每一天坚持和孩子一齐做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩孑的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。一有空就和孩子谈心,寒假中和孩子共同制定假期作息时间,陪着孩子一齐看书,一齐学习,一齐锻炼,楮忙他养成了一个良好的习惯。我每天都腌出最少15分钟来报他进行亲自阅读,方面是培养他读书的兴趣,另一方面是透过家长给他讲书的过程增进母子之间的感情交流。孩子正处于人生成长的阶段,与孩子做个朋友会让你更加
6、容量接近孩子。给孩子一个属于自己的空间去学习,有空买几本书给孩子,丰富一下他的课余生活:教育孩子要多讲道理,并从生活中点滴的小事教育他要“团结友爱,互相帮忙”,同学之间要学会谦让,从小就要对孩子进行“尊老爱幼儿,助人为乐”等教育。我想为人父母,如果能做到这些,他必须是一位好家长,同时他必须也能教出一个品学兼优的学生。幼儿园对于幼儿的情感方面的培养也很到位的,如:在妇女节、母亲节、圣诞节等节日为家长送小礼物、贺卡,说祝福的话,做力所能及的事。因为孩子已经成为了一名幼儿园的学生,所以我都要求他按幼儿园的要求去做.我坚持与幼儿园密切联系,努力学习堂握教育子女的科学知识和方法。开家长会无论工作多忙,我
7、都要挤出时间用心参加,这既是对自身素质的提高,也是睁重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交潦的最好机会。我也是一名老师,在我的心里,一向觉得老册最值得尊重。老箭是母辛苦的,真的就好似媾烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎.样,我总是站在老加的角度看问题.我认为老师都是为孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子,我每次都帮他分析为什么老师会批评你让他真正明白自己错在哪里。为啥老师表扬你也让他明白受表扬的原因,让孩子明辨是非,从心底明白错r就就应为自己的错误买单,能够承受得起,做得好了也会被别人承认。在我们孩子这个班级,老册真是没的说。能够说对每个孩子都抱着
8、“不放下”的心理,尤其是对待班上个别的典型调皮鬼。每次老师留了作业我都会配合孩子来完成,此刻他已经适应了这种生活。其实在刚开始他也很排斥这种被人管的感觉。刚开始总是忘了老师交给的任务,要不然就是到r睡觉时才想起来,让我很是苫恼.之后每一天放学我第一句话就是问他“明天老师让带什么了”这样久而久之他就记住了。见我这么认真,他也变得十分严遒。老师要求画画,他会笔笔的勾画,个个的选取颜色。记得有一次老师只是随便一说,他就很认班的画了起来,一向忙到9点多。虽然画的不是十分好,但作为一名家长,我很欣赏他的学习态度。老师要求带些夏天的代表性物品到班上去,他样样的挑选,为班群众贡献自己的一份力量。或许孩子的学
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