浙江摄影版(三起)(2020)信息技术五年级下册《过程调用》课堂练习附课文知识点.docx
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1、小学信息技术五年级下册过程调用课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2020)一、判断题1 .在编程中,我们可以通过定义“过程”来重复使用某些代码段。()2 .画正方形的指令可以被定义为一个“过程”,并在需要时直接调用。()3 .“过程调用”可以简化编程过程,使代码更易于理解和调试。()二、选择题1.以下哪项不是“过程调用”的优点?()A.精简程序B.增加程序复杂性C.便于理解和调试D.提高编程效率2.在SeratCh编程中,我们如何定义一个“画正方形”的过程?()A.使用“事件”积木B.使用“运动”积木C使用“控制”积木D.自定义一个积木并编写相应代码3.在使用“过程调用”绘制图形时,每完
2、成一个图形后,我们通常如何改变画笔颜色?()A.宜接在“过程”中修改颜色B.在调用“过程”之前修改颜色C.在调用“过程”之后修改颜色D.无法在“过程调用”中改变颜色三、填空题1 .在编程中,重复使用某些代码段的过程称为。2 .通过定义“过程”,我们可以将复杂的任务分解为更小的、更易于管理的O3 .使用“过程调用”时,我们需要注意确保每个“过程”都有明确的和。四、简答题1 .请前述“过程调用”在编程中的作用。2 .描述一个使用“过程调用”绘制五边形的示例,并说明如何改变每个五边形的颜色。答案一、判断题1. 2. 3. 二、选择题1.B2. D3. B三、填空题1 .过程调用2 .步骤或任务3 .
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