浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级下册《串词成句巧修饰》课堂练习附课文知识点.docx

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1、小学信息技术三年级下册串词成句巧修饰课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2020）一、判断题1 .在文档编辑中，字体和字号的选择对文本修饰没有影响。O2 .使用特殊标点符号可以丰富文本的表达效果。O3 .段落面板主要用于设置段落的整体格式，包括行距、段前段后间距等。（）二、选择题1.在WOrd文档中，要设置文字的颜色，应该使用哪个功能？OA.字体B.字号C.字体颜色D.段落2.下列哪项不是文字处理软件的基本功能？OA.文字输入B.图像处理C.文字编辑D.格式设置3.在进行文档修饰时，以下哪项不属于段落设置的内容？OA.字体B.行距C.段前段后间距D.对齐方式三、填空题1 .在Word中，要

2、设置文本加粗，应选择工具栏中的“加粗”按钮。2 .Word中的功能可以帮助用户快速地对多个段落进行统一的格式设置。3 .在进行文档编辑时，使用键和方向键可以实现对文本的精确移动。四、简答题1 .请简述在WOrd中如何设置文本的字体和字号。2 .谈谈你对段落设置的理解，并列举至少两项段落设置的内容。参考答案：一、判断题IX答案解析：在文档编辑中，字体和字号的选择对文本修饰有直接影响,它们可以改变文本的外观和可读性。2 答案解析：特殊标点符号如破折号、省略号等，确实能够增强文本的表达效果，使文本更加生动和富有感情色彩。3 答案解析：段落面板是文档编辑中常用的工具，它允许用户对段落的整体格式进行设置

3、，包括调整行距、设置段前段后间距等。二、选择题1答案：C答案解析：要设置文字的颜色，应该使用“字体颜色”功能。2答案：B答案解析：图像处理通常不是文字处理软件的基本功能，而是图像处理软件的功能。3答案：A答案解析：字体设置屈于字符格式设置的内容，不属于段落设置的内容。三、填空题1答案：格式答案解析：在Word中，设置文本加粗通常是通过选择“格式”工具栏中的加粗按钮来实现的。2答案：样式答案解析：Word中的样式功能允许用户创建和应用预设的格式，从而快速地对多个段落进行统一的格式设置。3答案：Ctr1.答案解析：在WOrd中，按住Ctd键同时使用方向键可以实现对文本的精确移动。四、简答题1答案：

4、在Word中设置文本的字体和字号，首先选中需要设置格式的文本，然后在“字体”下拉菜单中选择所需的字体，在“字号”下拉菜单中选择合适的字号大小。此外，还可以通过工具栏中的快捷键或直接在“字体”对话框中进行更详细的设置。2答案：段落设置是对文档中多个连续文本行进行格式调整的过程。通过段落设置，可以使文本内容在文档中呈现更加清晰、有条理的效果。段落设置的内容包括但不限于：行距（即行与行之间的距离）、段前段后间距（段落与上下段落之间的空白区域）、对齐方式（如左对齐、居中对齐、右对齐等）以及缩进（文本与页面边缘之间的距离）等。这些设置能够提升文档的整体美观性和可读性。串词成句巧修饰知识点归纳一、主要内容

5、串词成句巧修饰是浙江摄影版（三起）（2020）小学信息技术三年级下册的一课，主要内容是教授学生如何在文档中对文字进行修饰,包括设置字体、字号、颜色以及样式等，以提升文章的视觉效果和可读性。二、核心知识点1.文字修饰技巧：-学会在文档中设置不同的字体，了解常用字体的特点与适用场景。- 掌握调整字号大小的方法，以适应不同排版需求。- 能够更改字体颜色，使文本更加醒目或符合主题色调。- 了解并应用加粗、倾斜、下划线等文字样式，突出文本重点。2 .特殊标点符号输入：-掌握在中文标点符号状态下输入特殊符号的方法，如省略号、破折号等。-学会使用键盘快捷键或组合键来快速输入常用标点符号。3 .审美能力与实践能力：-通过学习文字修饰技巧，培养学生的审美能力和创造力，使其能够创作出美观且吸引人的文档。-通过实际操作和练习，提升学生的动手实践能力和自主学习能力。三、学习建议1 .结合教材与实际操作进行学习，注重理论与实践相结合。2 .多进行文字修饰的练习，熟悉各种操作技巧。3 .鼓励学生在口常学习和生活中运用所学知识，提升信息素养和综合能力。