深度学习与计算机视觉实战教学教案.docx
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1、第1章概述教案课程名称:深度学习与计算机视空实战课程类别,必修适用专业,大数据技术类相关专业总学时:64学时(其中理论40学时,实验24学时)总学分I4.0学分本章学时:3学时一、材料清单(14深度学习与计算机觇觉实战教材.(2)配套PpT(3)引导性提问.(4)探究性问题。(5)拓展性问题。二、教学目标与基本要求1 .教学目标对计算机视觉和深度学习技术的假念及发展历程进行简地的介绍,并对计算机视觉和深度学习技术结合应用的领域is行举例,然后介绍计算机视觉和i采度学习技术实践常用的Py1.hon撷架,对两种主流的深度学习框架TensorHow和PyTorch从发展历程、现状分析、性能比较3个方
2、面进行说明.最后对常用的图像处埋库OpcnCV和Pi1.1.ow进行简唯的介绍.2 .基本要求(1) 了解计算机视觉的发展历程.(2) 了解深度学习的发展历程。(3) 了解计算机视觉常见的应用领域,(4) 了解常见的深度学习框架.(5了解常用的图像处理库。三、问题1 .引导性提问引导性提问需要教师根据教材内容和学生实际水平,提出问卷,启发引&学生去解决问遨.提问,从而达到理解、掌握知识,发展各种能力和提离思想觉悟的目的.(I)现实生活中存在做些计算机视觉技术?(2)该如何实现计算机视觉技术?(3)主流深度学习框架有哪些?2.探究性问题探究性向施需要教W深入钻研教材的基础上精心设计,提问的用度或
3、齐在引导性提问的基础上,从重点、难点问题切入,进行插入式提问。或者足时引导式提问中尚未涉及但在课文中又是重要的何越加以设问.(1计算机视觉技术是怎样发展起来的?(2)计算机视觉技术能够应用在那些场景?(3)TcnsorFIow和Pytorch各自有哪些优缺点?3.拓展性问题拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义,学生的学习动态后,根据学生学习层次,提出切实可行的关乎实际的可操作问鹿.亦可以提供拓展资料供学生研习探讨,完成拓展性问垓(1)深度学习用于计匏机觇觉有哪些优势?(2)要实现人脸识别可以从哪些角发入手?四、主要知识点、重点与难点1 .主要知识点(I)计算机视觉的发展历程“(2)深度学习的发
4、展历程.(3计算机视觉常见的应用领域.(4)常见的深度学习框架。(5)常用的图像处理库。2.重点(1)计算机视觉常见的应用领域。(2)常见的深度学习框架.(3)常用的图像处理库。3.难点(I)常见的深度学习框架。(2)常用的图像处理库.五、教学过程设计1 .理论教学过程(I)计算机视觉的发展历程.(2)深度学习的发展历程。(3)计算机视觉常见的应用领域.(4常见的深度学习框架。(5)常用的图像处理库.2 .实验教学过程(1)创建环境.(2激活创建好的环境。(3)安装Tns511ow六、教材与参考资料1.教材彭小红.张良均.深度学习与计算机视觉实战IM1.北京:人民品电出版社.2022.2 .参
5、考资料1 JanEHkSo1.cm.索利姆.朱文涛.等.Python计算机视觉就程M.人民掘电出版社.2014.(2)弗朗索瓦肖莱.张亮等.Py1.hon深度学习(M.人民邮电出板社,2018.3 RafaCICGonzahz玩秋埼等.数字图像处埋M.电子工业出版社,2011.4 IanGOodfeIk1.W.赵申例等,深度学小M,人民邮电出版社,2017.第2章图像处理基本操作教案课程名称,深度学习与计算机视觉实战课程类别,必修适用专业t大数据技术类相关专业总学时I64学时(其中理论40学时,实脸24学时)总学分:4.0学分本章学时:8学时七、材料清单(6)深度学习与计算机视觉实战3教材。(
6、7)配套PPT.(8弓I导性提问。(9)探究性同题.(10)拓展性问遨.八、教学目标与基本要求3 .教学目标主要介绍深度学习视觉仪法的图像预处理中所需要的理论基础和方法,首先介绍通过OpcnCV库对图像进行读写操作.不同图像颜色空间之间的区别和对颜色空间进行转换的方法.然后介绍图像数据佻预处理中常用的图像几何变换方法.最后介绍常用的图像增强方法.4 .基本要求(6) 了解数字图像数据表示形式和行见的图像类型,(7)掌树图像的读写操作。(8)掌旌,常用的不同颜色空间互相转换的方法.(9)室理常用的图像几何变换方法。(10)掌握常用的图像增强方法.九、问题5 .引导性提问引导性提问需要教师根据教材
7、内容和学生实际水平.提出何题.由发引导学生去解决问鹿,捉同,从而达到理解、掌握知识,发展各种能力和提高思想觉悟的目的。(4)为什么要对图像进行处理?(5)图像处理应该用什么,具?(6)图像处理行卯些操作?6.探究性问题探究性问题需要教师深入钻研教材的延础上精心设计,提问的角度或者在引导性提同的基础上,从重点、难点问感切入,进行插入式提问.或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是曳要的问四加以设问,(4)如何读写图像数据?(5)常见的颜色空间仃哪些?(6图像几何变换可以达到什么效果?7.拓展性问题拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义,学生的学习动态后,根据学生学习层次,提出切实可行的关乎实际的
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