看组合体视图.docx
《看组合体视图.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《看组合体视图.docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、第14周第I次课(3课时)班级17数控2班课期看组合体视图执行日期2018年6月I日时学标课数目1、掌握读图的基本要领2、掌握形体分析法在读图中的实际应用教学遗点、难点形体分析法在读图中的实际应用实验用具及教具PFT课件、圆规、三角板教学过程设计(第一节课)更习1.品习组合体视图的画法。2、匆习组合体视图标注尺寸的方法。3、讲评绘制组合体并标注尺寸作业。引入画图和读图是学习本课程的两个重要环节,培养读图能力是本课程的基本任务之一。画图是聘空间的物体形状在平面上绘制成视图,而读图则是根据已画出的视图,运用投影规律,对物体空间形状进行分析、判断、想象的过程,读图是画图的逆过程。新课教学第五章组合体
2、视图第六节看组合体视图一、读图的基本要领1、理解视图中线框和图线的含义视图是由图线和线框组成的,弄清视图中线框和图线的含义对读图有很大帮助。(注意举例讲解)1)视图中的每个封闭线框可以是物体上一个表面(平面、曲面或它们相切形成的组合面)的投影,也可以是个孔的投影。如图所示,主视图上的线框A、B、C是平面的投影,线框D是平面与圆柱面相切形成的组合面的投影,主、循视图中大、小两个圆线框分别是大小两个孔的投影。(2)视图中的每一条图线可以是面的积聚性投影,如图中直线1和2分别是面和E面的积聚性投影:也可以是两个面的交线的投影,如图中直线3和5分别是肋板斜面E与拱形柱体左WI面和底板上表面的交线,直线
3、4是A面和D面交线:还可以是曲面的转向轮席线的投影,如左视图中直线6是小I阅孔园柱面的转向轮廓线(此时不可见,湎虚线)。(3)视图中相邻的两个封闭线框,表示位置不同的两个面的投影。如图中B、C、D三个线框两两相邻,从俯视图中可以看出,B、C以及D的平面部分互相平行,I1.D在最前,B居中,C最靠后。(4)大线框内包括的小线框,一般表示在大立体上凸出或凹尸的小立体的投影。如图中俯视图上的小圆线框表示凹下的孔的投影,线框E表示凸起的肋板的投影。2,将几个视图联系起来进行读图一个组合体通常需要几个视图才能表达清楚,一个视图不能确定物体形状,如图所示的三组视图,他们的主视图都相同,但由于俯视图不同,表
4、示的实际是三个不同的物体。回回回D1.B1.1.rjB二卮()b)一个视图不能确定物体的形状有时即使有两个视图相同,若视图选择不当,也不能确定物体的形状。如图所示的三组视图,他们的主、俯视图都相同,但由于左视图不同,也表示了三个不同的物体.BB巴巳fib(八)(b)c)两个视图不能确定物体的形状在读图时,一般应从反映特征形状最明显的视图入手,联系其他视图进行对照分析,才能确定物体形状,切忌只看一个视图就下结论。二、读图的基本方法一一形体分析法读图的基本方法有形体分析法和线面分析法。本次课先来介绍形体分析法。1、概念根据组合体的特点,将其分成大致几个部分,然后逐一将每一部分的几个投账对照进行分析
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 组合 体视