第16课 初识“奇奕画王” 教案2 三上信息科技黔教版.docx
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1、初识“奇奕画王”教学设计课题初识奇奕国王”单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析q初识奇奕商王号课是班州教育出版社小学信息技术三年娘教材中的重要内容,本课旨在引导学生初步认识并熟悉奇奕时王这款绘图软件的基本功能和操作。教材通过分析软件的界面元素、保存和新建画布的方法,使学生镀能快速上手.同时,通过教授“倒色工具的使用,让学生体脸画布填充颜色的乐趣:通过“仙女袋”工具的学习,激发学生对绘制多彩蝴蝶的兴趣;城后,暗房功能的引入,使学生能够对作品进行个性化的处理,提升创作能力。整体而言,本课内容既注重暴础操作的学习,又强网创意与个性的培养,为学生后续深入学习信息技术课程莫定了里实基础.学习目标信
2、息意识:学生能够认识到“奇奕画王软件在数字化绘就中的重要性,了解它作为信息技术工具在创作和表达方面的应用价侑。培养学生对数字化绘画工具的兴趣.激发他们主动探索信息技术在艺术创作中应用的意识.计算思维:学生能够理解奇交国王”软件的基本操作逻辑.包括窗口布局、画布新建和保存等概念。学会运用计算思维中的逻辑分析和问题分解方法.掌遑使用倒色.工具或充画布颜色的步骤.以及利用仙女袋”工具绘制蝴蝶的方法.能够运用计算思维中的算法思维,尝试对作品进行整体或局部的处理.包括使用“暗房功能对作品进行编辑和优化。数字化学习与创新学生能够通过数字化学习的方式.掌樨奇奕画王”软件的基本操作.培养自主学习能力。鼓励学生
3、尝试使用奇奕画王”软件中的不同工具和功能.进行创新性的绘画实践,培养创新思维和创造力。引导学生将所学的数字化绘画技能应用于实际创作中,如设计简单的海报、贺卡等,培养学生的实践能力和创新能力。信息社会责任:培养学生的信息安全意识.了解在使用奇奕画王”等数字化工具时需要注意的版权问题和信息安全问题。引导学生尊重他人的知识产权.不随意复制、传播他人的作品,树立正确的版权观念。培养学生的合作意识和团队精神.鼓励学生在数字化学习过程中相互帮助、共同进步.形成良好的学习第围.引导学生认识到信息技术在艺术创作中的积极作用,培养他们的文化自信和民族自豪感.重点了解奇奕就王”的窗口和保存、奇奕画王“的新建画布”
4、。难京掌握用奇奕画王的绘画选项中“倒色工具,可以画画布”填充颜色;使用.仙女袋.工具可以绘制出形态各异、五颜六色的蛭蝶,用奇奕画王“的暗房功能对作品的整体或局部进行处理,教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示几幅用“奇奕画王”创作的精美Si观通过欣赏作品作,引起学生的兴趣.展示的画作,和明确目标,激简要介绍奇奕商王是一款功能强大的绘画软件,并说明本节课的学习目标.感受“奇奕画王”的创作能力。倾听教师的介绍,明确学习目标。发学生对本节课的学习兴趣和热情,为接下来的学习做好心理准备.讲授新课环节一初识“奇交画王界面与新建画布跟随通过教师的演示展示软件界面:打开奇奕画王”软件,向学教师
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