第1节 长度和时间的测量课课练.docx

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1、第一章机械运动第1节长度和时间的测量知能演练提升K力K升1 .使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是（）A.放过刻度尺时.刻度尺应沿所测长度放置.并且必须从零刻度线负起B.刻度尺读数时.觇城要与尺面垂直,并要IE时刻度战C读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测后的数字和单位2 .为了检验人躺著和站立时身体长度是否有差异.选用F列哪种刻度尺最合适（A.量程3m.分度值1mmB.依程Iom.分度值IdmCSt程30cm,分度但ImmD.1.it程15cm.分度（I1.io.5mm3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是园该木块的长用刻度尺测*度为2.00E木块的尺度梃城与尺面的

2、位置DABF1.FIrd,E1.；次木块的长度为2.0On4,下列数值中,单位应该是厘米的是（）A.课里的高度的为0.8B.一支铅笔的长度约为18C一张试卷的厚度约为70D.中学生的身高约为1.685 .要测属一元硬币的厚度,为使测就结果的误差较小,下列方法蚣住的是（）A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度BJIJ刻度尺多次测量硬币的厚度.求平均假C用刻度尺分别测出10个一元硬币的蛛度.求平均值D用刻度尺测出10个一元硬币会加起来的总厚度,再除以10.求御一元硬币的削度6 .如图所示用刻度尺和三角板测M个园杵体的直件.其中最佳的测盘方法,*7 .使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度.测量的结果将（）A

3、,比出实值偏小B.比真实俏侑大C.不受影响D.和我实值完全一样8 .小刚是一位八年级的学生.他平时走路的步幅约为50上体育课时他地100m所需时间约为16.（坨上合适的物理量单位）9,如图所示,用两种不同规格的刻或尺测做同一支铅电的长度,图甲中铅笔的长度是cm.图乙中铅笔的长度是cm.匕10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械库发计时的奥运会.如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛.某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示.件表所表示的时间为minS.合I1.我国许多城市都行进行PM2.5的环境监测.PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5（填长度单位）的细颗粒物。-探完创析12.I1.1

4、.刻度尺测认右图中三个人的高度,你会发现什么?说明了什么问ff1.?13.步行不仅是种简易的健身运动,而且还能方便地时些长度进行估测。（I）人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子*为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测眼步即的方法.(2)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一湘,共走了84步,则教学楼的长度是芸少米？知虢演练攫升IA在长度测量中.如杲军旬底线磨桢,也可使被测长度的起始端与某一终数刻度跋对齐.在读就后成去起始端的读数即可.2,A刻度尺的造择是由测量的实除需要来决定的,所选杼的测量工具最好能一次佐完成测量。由于人的身体长度一般不超过3m,而

5、且人前着和站立时身体长度美异很小,不可轮趣过Idm,所以选抒芝杈3m.分度值1mm的期度尺最合迨.故迭，我A正朝。3.A4,B次来的芯度约为0.8m.一支铝花的长度约为18cm.一张武卷的厚度约为70m.中学生的身;妁为1.68m,5 .D测量佝体的长度时.若就测物体的长度小于以接近刻度尺的分度值.常要用果粒法.A、B、C三个选项不苻合肥点.故选D。6 .B选项DG似与选琐B一样,仔细现常可以发现,它们的不同在于选项B中网柱体的起始刻度线与史制度蛭对齐,选项D中圆柱体的起始刻度纨未与整刻底线时齐,故选项B的优点就显现出来了.7 .A用敕拉长了的收熨科尺制量物体长度.物体长度的真实值不变.敕拉长

6、的版塑料尺的真实长度变大,但:题图乙中削度尺的分度伍.为Imm.再读数为4.70cm（4.71cm）。答案4.8（46或4.7也对4.70（4.71也对）10 .解析停表的拉针所指为分钟教,长针所相为秒数.由双针超过3分伸半可闻长针应读为38s,不危漆成8s。所以时网应为3min38s.即218s。答案33821811解析PM25是加大.中柱径小于或1等于2.5微米的细粮社物。答案微米（或m）12 .解析单凭感觉来利斯.常常是不准确的.有时亦至是揩误的.因此.利用测量仪若逐行科学的测量.不营足计于科学研究.还是计于日常生活.探此非常虫要的。答案砥出三人的高度相同.说明那觉有时是辱不住的。13 .解析（I）人正常步行时的步距点距虽想不大,但只测量一步的步距可能存在较大的误&我们可以测量出多步的长度术中均值来成小误发。可以测量出IO步的长度.然后除以10使tiT以舟列步比.（2）教学楼的长蜕为s=0.5m4=4211u答案（1）用尺子测出沿1线运动10步的长度,再除以IO即得步距，（2）42m