项目可行性报告.docx
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1、项目基本情况:项目名称基础化学实酷室设备购置项目类型1、房屋修缮2、设备购置3、基础设施维修改造项目属性1、新立项目2、调整项目项目开始时间2023年6月I日项目完成时间2024年12月31日项目申报材料及法定手续完备性立项申报书是否;经过充分的研究和论证:有可行性研究报告:有预算编制资料:有主管部门审核意见。项目概况I随着教学改革的不断进行及招生规模的不断扩大,到2024年,每年招生人数将达到2500名。我校化学实验课程每年承担的实验教学工作量将由2022年的23万人学时数增加至45万人学时数。就目前1600名的招生规模,实验仪器连续运转,每天运行近13小时,可供使用的仪器设备接近使用极限:
2、中央财政支持购置的1台红外分光光度计已无法保证全校每年1600名学生的实验示教:为了反映化学科学的新发展及新技术在基础化学实效教学过程中的应用,我们正着手对我校基班化学实验课程体系进行改革,但次验仪器设备的紧张与匮乏在客观上制约着课程体系改革的进行与深入。本项目拟获得中央财政的支持,购置一些仪泯设符,用于我校药学基础学科的实验教学。提高与完善本科学生综合试验与设计试验能力,构建药学基的化学试脸教学的示范平台。项目可行性:立项依据的充分性立项符合国家政策,符合74号文件规定,属于国家政策优先支持的项目.按照教育部关于高校基础实验室的有关文件精神,通过添置和更新部分仪器设备,确保全部基础教学实脸一
3、人一组:保证仪器设备80%以上的完好率及95%以上的更新率:保证我校基础化学实验课程体系改革的顽利进行:提升我校药学各专业的化学实验教学的硬件条件,进步提高学生综合实验、设计实验能力,创建开放实验室,使本校的本科实验教学处于国内药学院校的领先水平,力争与国外流大学接轨。目标设置的合理性2023年6月底前完成前期准备,设计等工作。2024年7月底前完成招标、订购设备等,8-11月份进行设符的安装与调试,12月底前竣工,并进行验收、总结与评估。该项目仪器设符的购置通过公开招标选取。项目组织实施能力与条件该项目为基础化学实验室设备购巴,项目所在部门承担国家生命科学旗地、国家博础药学理科基地及药学类各
4、专业近1600人的化学实验教学工作。基础化学实验室1998年通过了江苏省教委的评估,获得了江苏省高等学校基刑化学实险教学中心的称号,承担该项目的主要人m包括基础部的部分领导、有教学经验的教师及实验技肺.有完成中央财政项目的经验,我们曾于2022年向中央财政申请了160万元修购专款项目,用于化学教学实验中心的i殳备购置及室内修缮,现项目已完工,学校及时地组织了验收,并给予了积极评价。因此,我们有能力在获得中央财政支持后,顺利完成“基础化学实验室设备购置”项目。该项目总投资315万元,申请中央财政拨款252万元,学校自筹63万元。预期社会经济效益本项目在获得中央财政的资助后,通过添置和更新部分仪器
5、设备,确保全部基础化学教学实验一人一组:保证仪器设备8质以上的完好率及95%以上的更新率;结合我校基础化学实脸课程体系的进一步改革,来提高学生综合实验、设计实验的能力:创建开放实验室;构建药学基础化学试险教学的示范平台,使本校的本科实验教学处于国内药学院校的领先水平,使培养出来的本科生能顺应社会的新需求与新发展“资金筹措情况总预算315万元项目预鸵周期1年财政预算拨款分年度拨款数2023年252万元200年万元单位自筹资金分年度安排数2023年63万元200年万元项目概算的合理性本项目的预算是根据2023年的市场行情编制。所添置的仪器设备中,气相及液相色谱仪、红外分光光度计、半微量电子天平、计
6、算机、旋转薄膜浓缩仪、熔点测定仪、马福炉、偶极矩测量仪N-50等仪器我们已多次购买,报价已知;毛细管电泳仪、差热-热盎综合仪、全自动精密旋光仪为网上报价。项目风险与不确定因素,在该项H的实俯过程中可能会遇到两个问题:时间安排与实验室的管理.对于第个问题.虽然我们的学生实验室全年几乎都排满了(除假期外),但新仪器设备的安装将在江宁校区内安装与调试,既不会影响目前日常的实验教学,也是为了酹保江宇校区实验教学的正常运转。Xrr第二个问题.我们时仪器设备进行统一集中管理,已积累了管理精密仪器的经验:在我们的管理人员中,70%以上具有高级职称,部分成员具有在国外大学进修的经历,熟悉相关粘密仪器的使用与维
7、护。他们有较丰富的专业知识和管理水平,也有操作大型仪器设备的经验。因而本项目的实施无风降与不确定因素。其他需说明的事项:预算是根据去年的市场编制的,仪器设备的价格可能会随市场稍有变动。基础化学实验室设备购置可行性研究报告一、基本情况项目名称为“基础化学实验室设备购置“,属于新立项目.随着我校本科生招生规模的扩大(学生人数将达到每届2500名),现有校区已难以满足教学的基本要求,我校计划于2024年搬迁至江宁新校区。我校基础化学实验课程每年所承担的实验教学工作员已由2022年的23万人学时数将增加至45万人学时数,现有的教学仪器设备将远远达不到要求,无法保证本科实验教学的正常运转。就目前的招生规
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