七年级下册道德与法治整套教案.docx

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1、七年级下册道德与法治整套教案教案：七年级下册道德与法治一、教学内容1 .第一章：我们向往公平：2 .第二章：我们受法律特殊保护；3 .第三章：学会交往天地宽；4 .第四章，治国安邦的总章程；5 .第五章：珍爱生命。二、教学目标1 .帮助学生理解公平的意义，培养公平意识：2 .提高学生对法律的认识，增强法治观念；4 .使学生了解宪法在国家治理中的重要地位；5 .引导学生珍惜生命，关注生命安全。三、教学难点与重点1 .教学难点：公平的含义及如何在现实生活中追求公平：2 .教学重点：宪法的基本概念及公民的基本权利和义务。四、教具与学具准备1 .教具：PPT、黑板、粉笔：2 .学具：课本、练习册、笔记

2、本。五、教学过程1 .实践情景引入：通过讲述现实生活中公平与否的故事，引导学生思考公平的玳要性;2 .讲解教材内容：按照教材章节，详细讲解每个知识点，结合实际案例进行分析；3 .例题讲解：针对教材中的重点知识点，给出典型例题，引导学生运用所学知识解决问题：4 .随堂练习：课堂上给出练习题，检验学生对知识的掌握程度；5 .小组讨论：组织学生分组讨论，培养团队合作精神，提高人际交往能力；六、板书设计1 .第一章：我们向往公平公平的含义追求公平的方法2 .第二章：我们受法律特殊保护法律的基本概念公民的基本权利和义务3 .第三章：学会交往天地宽人际交往的重要性提高人际交往能力的途径4 .第四章I治国安

3、邦的总章程宪法的基本概念宪法在国家治理中的重要地位5 .第五章：珍爱生命生命的价值关注生命安全七、作业设计1 .作业题目:请简述公平的含义及其在生活中的重要性：列举一项宪法规定的基本权利，并说明其意义；谈谈你如何在生活中追求公平，以及遇到的困难：2 .答案：公平的含义：公平是指在社会资源分配、权益保障等方面，每个人都能享有同等的机会和权利。公平在生活中的重要性体现在：有利于维护社会稳定，促进社会和谐：有利于激发人们的枳极性和创造力：有利于实现个人价值和社会进步。宪法规定的基本权利及其意义：例如，言论自由权，意义在丁保障公民表达意见和观点的白由，促进民主发展和社会进步。在生活中追求公平的例子：如

4、在学习中，积极争取公平的教育资源：在家庭中，与兄弟姐妹平等分享家长的关爱和家庭资源。八、课后反思及拓展延伸3 .拓展延伸：针对本节课的知识点，给出相关的课外阅读材料或实践活动，引导学生深入学习和实践。重点和难点解析一、教学内容1 .公平的含义及其在生活中的重要性：公平是指在社会资源分配、权益保障等方面，每个人都能享有同等的机会和权利。公平在生活中的重要性体现在：有利于维护社会稳定，促进社会和谐：有利于激发人们的积极性和创造力；有利于实现个人价值和社会进步。2 .宪法的基本概念及公民的基本权利和义务：宪法是国家的基本法，是国家治理的总章程。宪法规定了公民的基本权利和义务，包括言论自由权、宗教信仰

5、自由权、人身自由权等。公民的基本权利和义务是公民在国家社会中生存和发展的基础。3 .人际交往的重要性及提高人际交往能力的途径：人际交往是人类社会中不可或缺的一部分，它对于个人的成长和社会的发展具有重要意义。提高人际交往能力的途径包括：增强沟通能力、培养合作精神、学会倾听和理解他人等。二、教学目标1 .帮助学生理解公平的意义，培养公平意识：通过教学，使学生认识到公平的重要性，培养他们在生活中追求公平的意识和行动。2 .提高学生对法律的认识，增强法治观念：通过教学，使学生了解宪法的基本概念和公民的基本权利和义务，增强他们的法治观念。三、教学难点与重点1 .公平的含义及如何在现实生活中追求公平：公平

6、的含义是学生需耍理解的重点，同时，如何在现实生活中追求公平也是学生需要掌握的难点。2 .宪法的基本概念及公民的基本权利和义务：宪法的基本概念是学生需要理解的重点，而公民的基本权利和义务是学生需要掌握的难点。3 .提高人际交往能力的途径：学生需要掌握提高人际交往能力的途径，这是教学的重点，同时也是学生需要克服的难点。四、教具与学具准备1 .PPT：PPT中应包含教材中的重点知识点，以及相关的案例和例题，以便进行讲解和展示。2 .黑板和粉笔：黑板和粉笔用于进行板书，突出教材中的重点知识点，以及进行随堂练习的题目。五、教学过程1.实践情景引入：通过讲述现实生活中公平与否的故事，引导学生思考公平的聿要

7、性，激发他们的学习兴趣。3 .讲解教材内容：按照教材章节，详细讲解每个知识点，结合实际案例进行分析，帮助学生理解和掌握。4 .例题讲解：针对教材中的重点知识点，给出典型例题，引导学生运用所学知识解决问题，巩固所学知识。5 .随堂练习：课堂上给出练习题，检验学生对知识的掌握程度，及时发现和纠正学生的错误。6 .小组讨论：组织学生分组讨论，培养团队合作精神，提高人际交往能力，同时也能加深对知识的理解和掌握。六、板书设计1 .教材章节内容：在黑板上板书教材的章节内容，突出事点知识点，以及重点概念和定义。2 .案例和例题：在黑板上板书相关的案例和例题，以便进行讲解和分析，帮助学生理解和掌握。七、作业设

8、计1.作业题Fh作业题目应涵盖教材中的市:点知识点，以及学生需要掌握的重点内容。3 .答案：答案应与教材中的知识点相符合，帮助学生检验自己的学习效果，及时发现和纠正自己的错误。八、课后反思及拓展延伸4 .拓展延伸：教师可以根据本节课的知识点，给出相关的课外阅读材料或实践活动，引导学生深入学习和实践。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应保持清晰、生动、抑扬顿挫的语言语调，以吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。5 .时间分配：合理分配教学时间，确保每个知识点都有足够的讲解和讨论时间，同时也要留给学生适当的随堂练习时间。6 .课堂提问：通过提问的方式，引导学生主动思考和回答问题，

9、检验他们对知识的掌握程度，并及时发现和纠正他们的错误。7 .情景导入：通过讲述现实生活中公平与否的故事，引导学生思考公平的重要性，激发他们的学习兴趣，从而更好地引入本节课的主题。教案反思：1 .在本节课的教学过程中，我注重了语言语调的生动性和趣味性,通过举例和讲解，使学生更好地理解和掌握了公平的含义及其在生活中的重要性。2 .在时间分配上，我合理地安排了每个知识点的讲解和讨论时间,同时也给予了学生适当的随堂练习时间，以确保他们能够及时巩固所学知识。3 .在课堂提问环节，我通过提问的方式，引导学生主动思考和回答问题，检验他们对知识的掌握程度，并及时发现和纠正他们的错误。4 .在情景导入环节，我通过讲述现实生活中公平与否的故事，成功地引发了学生的兴趣，使他们更加主动地参与到课堂学习中。然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处，如在讲解宪法的基本概念和公民的基本权利和义务时，部分学生对于较为复杂的概念和权利义务的理解仍存在困难。因此，在今后的教学中，我将继续努力改进教学方法，更加耐心地进行讲解和辅导，以帮助学生更好地理解和掌握这部分知识。