主要业绩总结报告.docx

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1、主要业绩总结报告尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够常助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下载文档是收费的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利，事事如意。主要业绩总结报告本着教化科研为教化决策服务、为教化改革与发展的实践服务的指导思想，区教科所坚持探讨与管理结合、普及与提高并重的工作思路，发挥探讨、指导、服务的三大职能，在年主耍开展了以下的工作：一、管理1、市、区级课题中期检查工作依据市教化科学规划探讨课题管理方法和区教化科学规划探讨课题管理方法的规定，年对市教化科学“十五”规划课题、区教化科学“十一五”规划课题执行状况

2、进行了中期检查。检查包括6个市级课题、98项区级课题。检查实行课题组报送总结报表和规划办随访性检查相结合的方式进行，我们对市级课题和区级重点课题进行了随访性检查。2、学校科研工作检查评价年末，对我区中小学、幼儿园进行了教化科研工作检查评价工作。评价主要从科研意识、科研管理、课题探讨、科研成果几个方面进行。从检查的结果来看，学校领导的科研意识在普遍增加，老师参与课题探讨的主动性在渐渐提高，并能把自己教化教学中的问题作为课题来探讨，取得了一些探讨成果，但校际间差距较大。3、年度市级科研论文组织与征集为进一步推动基础教化科学探讨的深化发展，逐步加大基础教化的科技含量，增加素养教化的科研氛围，我们主动

3、组织我区的各中、小学、幼儿园老师参与年度市基础教化科学探讨论文评审活动。组织活动中我们通过网站和信件通知，宣扬，并组织专题讲座，为老师们撰写科研论文做辅导，聘请教科院基教所秘书室的朱懋勋老师来我区进行“如何撰写科研论文的专题讲座。各校主管科研的领导、各校科研骨干和上交论文的老师参与了这次辅导活动，使得我区上交的论文无论在数量上和质量上都有所提高。4、区第一届教化科研论文征集工作为了提高广阔、干部老师的教化科研整体水平，促使广阔干部、老师刚好总结教化科研成果、教化教学阅历，组织了区第一届教化科学探讨优秀论文征集活动。论文内容涉及教化理论、教化教学实践、教化管理等内容。5、监控与评价工作加强与小教

4、科、小教研的协调，制订了区21世纪新课程监控与评价工作方案，并推出电子版课改时讯专栏。工作中，我们到市级样本校听课、评课,组织讲座，与市监控与评价组一起了解学校的课改状况，刚好发觉问题，刚好总结，切实把新课程的监控于评价工作做到实处。同时组织试验校的老师参与优秀案例、反思随笔的评审活动。我们打算把好的案例、反思日记编辑成册，暂订为区新课程改革老师反思录目前正在编辑出版进行中。二、探讨1、数学学困生探讨课题组的课题探讨年，我区课题组开展了一系列探讨、观摩活动，促使此课题探讨能够扎实有效地进行。观摩课活动：因为课题组不断地有新的学校参与进来，加强课题组内的沟通研讨很有必要。我们组织了“如何运用分层

5、测试卡”观摩课活动，并结合观摩课进行课题辅导讲座。评优课活动：课题组于年3月至4月组织了课题试验评优课活动，参与试验的13所小学、9所中学都组织试验老师参与了评优课活动。各校主动组织试验老师参与校级选拔，举荐精彩的老师参与区级评优课。教学活动中，老师们结合教学实际、结合学生实际、结合教材，不断地探究有效运用分层测试卡的教学方法，探究学困生转化工作特殊是对学习困难的学生赐予关注和激励，优秀论文评比活动：为使参与试验的老师们相互沟通，参与课题试验以来,我们两次组织了“有效运用分层测试卡”征文活动。试验校主动组织老师参与论文评审活动，试验老师不断总结阅历教训，随时记录试验体会，主动撰写论文。上交的论

6、文有教学反思、阅历总结、案例等。2、跟踪指导家庭教化探讨参与此课题探讨的试验校年对家进步行了群体跟踪指导，组建了家教协会，并举办了家庭教化阅历沟通活动，还编辑出版了三期“家教报工3、所内人员的课题探讨小学毕业生写作素养评价探讨：制定了小学毕业生写作素养评价工具小学毕业生写作素养评价卡，并在试验校运用，在提高学生写作实力方面取得良好效果。小学高年级开设性健康教化探讨:课题探讨完成了前期调查工作，在调查的基础上对课程开设的内容、课时及教学方法等问题的探讨都取得了阶段性成果。三、指导与服务1、组织科研培训班，进行科研方法辅导年初,我们举办了区教化科研培训班。培训班聘请教科院基教所的部分专家来授课。培

7、训的主要内容有：课题探讨方案设计的详细指导、教化测量、教化统计、教化探讨方法与应用。全区各中小学、幼儿园主管科研的领导和各校科研骨干老师参与了培训班的学习，培训班取得了预期的效果。2、各种专题的科研辅导应各校的不同耍求,我们为各校进行了各种专题的辅导讲座，如，科研方法辅导、数学学困生探讨辅导、案例撰写辅导3、教化科研网站建设我们建立了区教化科研信息网，建立教化科研资料库，实现资源共享，加强各校间的信息沟通，加强我区与其它区县、省市的信息沟通，为基层学校的教科研活动服务。尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下教文档是收费的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利，事事如意.