九年级上册课内古诗词全解（原文+鉴赏+默写考点 ）.docx

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1、必背诗词行路难（其唐李白金樽清酒斗十千，件杯投箸不能食，欲渡黄河冰塞川,闲来垂钓碧溪上，行路难,行路难，长风破浪会有时，玉盘珍差直万钱.拔剑四顾心茫然。将登太行雪满山。忽复乘舟梦日边。多歧路,今安在？直挂云帆济沧海.鉴赏品析1 .主翘概述.诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦向、愤慨和不平，表现了诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。2 .诗中引用了哪些历史典故？有什么作用？诗中借用了姜尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人藜想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。3 .行路难（其）S以浪漫的笔法抒写了作齐的人生感慨和精神追求。对此，你是怎

2、么理解的？首先，在结构上，本诗采用跳跃式的结构，揭示了诗人感情的激荡起伏、变化复杂。其次，本诗开篇就以有张的手法领起,极写宴会的丰盛；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山一句巧用比兴手法，以“冰塞川雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；同时，作者还巧用典故，引用姜尚、伊尹、宗卷等历史人物的典故，含蓄地表达了自己的悲愤与苦闷，同时又执着理想的情感。最后，诗人乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念是本诗的主旋律，这是本诗浪漫笔法的玳要体现。默写考点I.诗中通过“一杯投箸不独食，拔剑四顺心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦何、抑郁-2.诗中形象生动地描写“行路难”的句子是：欲渡黄河冰塞

3、川，将老太行雪满山。3.诗中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的句子是：长风破浪会有时,曾挂H帆济沧海。酬乐天扬州初逢席上见。唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听若歌一曲，暂住杯酒长精神.婆赏品析1.主题概述.这首诗既表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平，同时也表达了诗人的坚定信念和乐观精神。2 .“怀旧空吟阿笛赋,到乡翻似烂柯人这句运用J什么手法？表达了诗人怎样的情感？用典（同笛赋、烂柯人）。写自己归来的感触：老友己逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人，无限悲痛怅惘之情油然而生.3 .诗人被

4、贬&在外多年，I可京路上怀想往事，展望将来，心绪雄平中又有刚健昂扬之气。这种显杂的情绪是通过哪些意彖表现出来的？结合具体诗句加以分析.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，诗人以“沉舟”和病树”来比喻久5S贬谪的自己，而1千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们。这两句本是感叹身世的愤激之语，但在客观上牛.动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含着深刻的哲理，表现出积极进取的人生态度“1 .诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是：巴山楚水;宙京地，.弃置身。2 .诗中缄含哲理，表明新事物必聘取代旧事物的句子是：沉舟例畔千帆过，病树前头万木春。水调歌头宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉

5、，作此蔚，篆怀子由。明月几时有？把酒问吉天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，乂恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低埼户，照无眼。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴暗圆缺，此事古维全。但愿人长久，千里共婢媚。婆赏品析1.主题概述这首词借中秋赏月表达了词人对亲人的怀念，抒发了臼己政治失意的苦向，表达了词人对生活的热爱和乐观旷达的胸襟。2高处不胜寒有怎样深刻的含义？这句词不仅指禁不住高处的寒冷，还包括不愿回朝廷做官，厌恶朝中的党派相争、钩心斗角：没有志同道令的朋友的孤单冷清：禁不住世间的人情冷暖，世态炎凉等含义。3.这首词句句扣住月”来写，情感多次起伏变化，

6、在抑扬之间反史转换.有很强的感染力。有感情地朗读,结合具体词句。梳理作者的情感的变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。这首词开篇饮酒赏月，明月几时有的发问，表现出了作者对宇宙和人生的疑惑今夕是何年的发问，作者想象月宫今夕的情景，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒的回答含荒地流露出作者在现实中苦闷难遣，欲求解脱的情绪0“何似在人间则表现出作者积极乐观的心态。“照无眠”何事长向别时圆”是作者在借月表达对亲人的怀念之情，其中暗含不能和亲人团聚的调怅。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”点明这是人生和自然的规律，表达了词人乐观、旷达、豪迈的胸襟。末句但愿人长久，千里共婵娟”又表达了词人对亲人的美好祝愿

7、，以及对美好生活的向往之情。词人把对兄弟的情感升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度，表达了乐观向上、追求美好生活的人生态度。默写考点1.词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发思人心愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。2.词中“此事古难全中的“此事”是指“人有悲欢离合,门有阴暗圆缺”.3.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如耳轼在水调歌头中所说：人有悲欢离合，）有阴暗缺，此事占合全。我们坚信两岸终将统一，台湾一定能回归祖国。4.词的下网开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低埼户，照无眠。课外诵读月夜忆舍弟唐杜雷成鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。

8、寄书长不达，况乃未休兵。鉴赏品析1 .结合全诗，说说这苜诗抒发了诗人怎样的思想感情。怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑：忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。2 .“月是故乡明“组含着诗人怎样的感情？明明是普天之下共轮明月，诗人偏要说故乡的月亮是最明亮的：明明是自己的心理感受，偏要说得那么肯定，不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得不合情理，因为它极深刻地表现了诗人微妙的心理，突出其对故乡浓浓的思念之情。默写考点1.诗中似是概括叙述，实为触景生情，描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛的句子是：戍鼓断人行，边秋雁声。2.诗中运用对仗,抒发怀念家乡之怙的千古名句是：露从今收门，川是故

9、乡明.3.诗中概括叙述兄第分散,沉痛抒发手足情的句子是：有弟否分散，无家问死生。4.诗中概述动乱后果，抒发痛惜之情的句子是：奇一长不达，况乃未休兵。长沙过贾谊宅唐）刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处,怜君何事到大涯！鉴常品析1 .本诗额联的景物描写有何作用？试作简析。颔联通过对人去后日斜时的“秋草”“寒林”这些景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷清、寂寥的氛围，烘托了诗人孤独、寂突的心境，为下文抒发感慨做铺垫。2 .诗作表达了诗人怎样的思想感情？本诗借古伤今，借贾迪被贬长沙之事.表达了自己无罪被贬的悲愤和痛苦

10、，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉.1 .诗中写诗人独自寻觅在斜阳之下的筑草寒林间，四野无人，洎染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日善秋景图的句子是：秋草独寻人去后，的林空见日国时。2 .诗中描写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟的句子是：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！左迁至薇关示侄孙湘唐靖愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肖聘衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意：，好收吾骨痕江边。鉴赏品析1 .赏析“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”。首联写自己被贬的原因，不卑不亢，磊落坦荡。朝奏而夕贬”可见获罪之快，“九武天可知君心难测，路八千”体现出路

11、途遥远。2 .颈联借景抒情，是千古传唱的名句，请简要分析一下它好在哪里。诗人把情感寄托在眼前的景物上，渲染r悲壮的气氛，表现出崇高的牺牲精神。一句四顾，一句暗前，不独系念家人，更多的是伤怀国事.“家何在”中，有诗人的血泪：马不前”里，潦得出“关山难越，谁悲失路之人的无穷感慨。苍凉的景色，雄阔的境界，悲惨的现实,诚挚的感情，共同酿造出醇似美酒的战，千古传唱。默写考点1.诗中诗人陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的句子是：一封朝奏九曲天,夕贬潮州路八千。2.诗中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：欲为圣明除弊事,不将衰朽惜残年！3.诗中借物国情，情景完

12、美统一的句子是：ZM横秦岭家何在？F一板关“不前。商山早行唐温庭筠晨起动征锋,客行悲故乡0鸡声茅店月，人迹板桥雷。榔叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦，凫附满回堵。鉴赏品析1 .”鸣声茅店月，人迹板桥霜”是脍炙人口的名句，请做简析。晨起早行，故乡渐远，其中的殿难与愁苫可想而知，但诗人的感情是含都的，他暂且不去想旅途之苦，转而关注眼前的景物，用精炼的词语、绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受纯然写景，不说辛苦愁思，而菽昧自在其中。2 .从全诗看，尾联在内容和结构上的作用是什么？内容上，表达思乡之情，反映了诗人留恋故乡的真挚感情，诗人才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，其中凫雁来回游动，自得

13、其乐，而自己却在离家远行的路上；结构上，与首联中的客行悲故乡”相照应。默写考点1.诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：展起动征铎，客行悲故乡。2.诗中把早行情景写用历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是：鸣声茅店月，人迹板桥雷。3.诗中描绘诗人刚上路所见的景物的句子是：叶落山路，枳花人驿上.咸阳城东楼（唐）许浑一上高城万里愁，莪葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。吗下绿芜秦苑夕，婵鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。鉴赏品析1 .“一上高城万里愁中的愁”字有什么作用?愁，思乡，怀古。一个愁字奠定了全诗的感情战调。以“愁”开篇，其后交代.愁”的缘由，引起下文

14、。2 .筒要探析颈联的表达效果。颈联写城楼卜.近景，虚实结合。强调过去的深宫禁苑，现今只是绿芜遍地，黄叶满林，唯有鸟蟀不识兴亡，依然如故.今昔对比，沧桑的世事把诗人的愁怨从万里”推向“千古”，吊古之情油然而生。默写考点1.历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉年秋。3 .现在常用于比喻重大事件发生前的紧张气第的千古名句是：溪公初起1.1.沉阁,山雨欲来风满楼,无题唐李商一相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死统方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镰但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。鉴常品析1 .“春蚕到死丝

15、方及,蜡炬成灰汨始干是占名句，造简单送析。这一联以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关（谐音），写对爱情的至死不渝，语言摇出多姿，精彩感人。2 .尾联中的两个典故分别表达了什么意思？“蓬山”是神话中海上的仙山，这里借指所思女子住处；“尚明”是神话中为西王母传信的神鸟，这里指信使。第一个典故表明两人见面很难，第二个典故则是期待双方互通音讯“默写考点1.诗中赞美献身事业、奉献不止的精神的句子是：春蚕到死”方尽，蜡炬成灰泪始干。2.诗中寄托作齐仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的句子是：相见时难别亦难，东风无力仃花残。3 .诗中写男女离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁公发改，仅吟应觉月光寒“行香子北宋秦观树绕村庄，水满跛塘。倚东风，蒙兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐除茅堂。咫吉旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正驾儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。鉴赏品祈1