九年级德育工作计划.docx
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1、九年级德育工作安排一、形势分析作为试验中学与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关怀支持下,在全年级五十多位老师的共同努力下,克制了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教化为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,领先顺当平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教化局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。回忆过去的两年我们激烈而傲慢,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难。在暑假我们已经完成了班
2、级合并和整体搬迁,由于种种缘由,暑期补课未能进展,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反响,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成果来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中缔造优异的成果(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰辛细致的工作要做;另外,作为试验高级中学的生源基地,如何在提高教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验中学校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。所以,我们必需做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年
3、中考的考验。二、指导思想:面对初三惊惶而繁重的教化教学工作,我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念,我们以办人民满意的教化为宗旨,统一思想相识,团结带着全年级组老师,发扬年级团结协作团队精神,接着抓好和谐年级组建立,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教化质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成果,向五十年校庆献礼!三、工作思路面对严峻的中考形势,我们将接着把和谐年级组建立作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素养建立和业务水平提高,紧紧抓住提高教化教学质量这个中心,依靠严格科学的教化管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把准备的工作做好做实。针对时间紧任
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