二年级上册期末测试卷.docx
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2、状况,包括形近字、数量词、反义词、其中每一题除要求学生完成规定的题目外,都给学生留下了自我选择的空间,能看出学生的课外积累和学生发觉规律和运用规律的实力。)庆祝植物课间欢()物()深()一()绳一()扇子一首()-OO-OO-OO从()已()请()被()丛()己()清()破()进(退)快()正()()()危急(平安)难受()黑暗()()()(写话是课标对本学段的要求。学习运用句号、问号、和叹号也是课标对本学段的要求。)我在教室里看书(。)我多想有一只马良的神笔呀()刘小青是我们班的劳动委员()棉花怎么会是五彩缤纷的呢()我要给树上的小鸟画很多好吃的谷粒。我要给北京真啊!我多么想-真一啊,我(课
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