1-3年级小学生防溺水安全教育 第一部分《珍爱生命》 教案.docx
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1、防溺水安全教育第一部分珍爱生命教学设计课JS珍爱生命单元学科科学年级13学习目标一、知识与技能初步了解生命的意义.二、过程与方法结合具体案例.预防溺水珍爱生命的重要性。三、倍感态度与价值观预防溺水.珍爱生命,把所学的知识运用到生活实践中去。重点了解溺水的危害难点从预防溺水角度,做到珍爱生命教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.观看视频:生命的诞生2、同学们.生命的诞生是艰辛的.生命不仅雇于自己.也属于家庭。父母含辛茹苦地孕育我们,我们承载着家庭、父母的希望.我们一出生,家人就开始为我们付出辛勤的劳动,所以.我们更应该珍惜自己的生命!那今天就让我们带智这一份感恩.走进本课本节课的学
2、习内容吧!3、结论:人的生命只有一次4、板书课题:珍景生命观若视痢齐读课髭激发学生的学习热情,进而导入新课。讲授新深(一)人的生命只有一次安全警示钟2011年4月26日,某市一所小学六年级的多名男生在家吃过午饭后,相约来到距港学校不远的河边玩耍.一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状酚纷下水旅救,其中4名学生手拉手营救落水的男生.结果5人均被急流冲走,全部溺亡.2014年4月24日下午,云南通海县秀山馍大树小学7名六年级学生到杞我湖游玩。他们乘坐废弃渔的划至深水区域时,渔船尾部漏水.最终沉没.7名学生落水。当地武瞥、公安和渔政紧急展开搜阅读安全警示钟中的内容,借助真实案鸵警示学生预防溺水珍爱生命
3、的重要性救。喊至2014年4月24日晚10时,除I名学生幸存外,其余学生全部遇难-看了这些图片,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹.是否惋惜,一个个年思考交流引导学生提轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想升安全意识,预什么?请同学谈谈你的老法:防溺水。阅读P2页安全小故事,说一说,平平的带给你了哪些启示?师:由此,我们可以得出这样一个结论。生命只有一次,无论遇到什么情况,首先保全自己的生命。说一说安全守护星朗读安全守护人之命.要珍惜.父母心,不能伤.读一读.记一星,提升安全意学英揖,莫逞强,自身难保别费忙:记安全守护星识,珍爱生命.恶作剧.莫乱来.危险水域要离场重生命,
4、保健康.德才美备做栋梁:想一想,做一做的内容预防溺水。留意观察,在你上学的路上,存在哪些溺水隐患、想好后向家长或老师说一说:课堂练习:选择题做ft下列繇个属于珍爱生命的行为?(B)完成课堂练习A.去水库洗澡做Ti巩固本节课所学B.在父母的珞伴下在正规游泳馆游泳C与小伙伴在河边玩耍嬉戏判断题:只要会游泳、水性好就可以在不悉的河水或池塘里玩耍。(X)一定要选择正规的游泳场馆游泳。()填空题内容生命是宝贵的,他属于我们只有(一次。(Z)珍爱生命才能茁壮成长。在我们生活中.哪些地方存在溺水隐患?回答问题师生共同明璃存在溺水隐患的地方,提升安全意与我们的小伙伴讨论一下吧!师强调:水库、大井、池塘等地区都
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