2024年525心理健康教育宣传周活动方案（精选19篇）.docx

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1、1各学院要高度重视高校生心理健康教化工作,仔细组织和动员学生参与相关活动.2各学院依据。2心理健康教化宣扬周活动内容要求，结合本院学生病状况，利用二iR心理辅导站等开展符合学院状况的、丰富多彩的、具行学院特色的吉场教化活动.本次活动设优秀组织奖4个，请申报优秀组织奖的学院于6月8日前将申报侬材料交至高校生心理健康教化中心办公空,电子版发至.4各学院要把开展活动的资料（包括图片）等作为二级心理辅导站资料妥当保存.篇6:心理健陵敦化吉场周活动方案（五）”心灵手巧一布艺手工坊1；舌动目的：通过手工布艺形式，制作生舌用品,在愉悦的环境中，使心情放松，增加生StB趣,加强沟通与沟通，促进二IR心理辅导站

2、工作的推动.2活动时间：月2日下午16:0活动地点：XX校区团体辅导室；4参与人员：学生工作处负责人.二级心理辅导站站长、高校生心理健康教化中心老师.（八）心”路起航一高校生心理健康与自我调适专题讲座1主讲人：任占国2主也:高校生心理健康与自我调适专的讲座洲座时间：月22日晚19:04讲座地点：开元校区图书馆报告厅参与人员：各学院17级心理委员（七）走进.心”世界现场询问和测量活动1活动对象：全校学生2活动内容：现场询问主要包括环境适应、学习压力.人际交往、求职择业和心情通解等方二.；弱主题:让心灵欢乐翎翔三、；舌动时间：5月20日-5月25日四、活动内容：(一)国旗下讲话活动要求：1 .围绕

3、“让心灵欢乐翎翔”的主题进行国旗下讲话2 .五年级部分学生找口你一样手语操展示活动对象：全体学生活动时间：5月21日晨升南仪式承办：学校少先队，心理询问室（三）心理健康手抄报竞赛活动对象：全校学生承办：心理询问室德白室活动要求：1 .内容要求与心理学有关，主动向上；梃倡内容和形式上的创新.2 .作品要原创，不得抄袭，一旦发觉取消评比资格.3 .作品规格：8开27ImmX39Omm(严格要求按规定规格作画)；4 .作品正面右下角注明班级、姓名.5 .交稿方式：每班至少上交3份到德白空.6 .截稿日期：5月18日下午放学前篇10:525心理健康宣扬教化;舌动方案一、活动主题向阳逐梦同心同行二、痢时

4、旬20_年5月6日-5月30日三、主办单位国龙江箍源职业学院心理魅陵敦化中心”心理应急工作站”辅导员工作室各二级院系心理辅导站四、活动打篦心理融康教化中心策划并发布通知，各二级院系心理辅导站动员和组织本院系学生参加，同时，各二级院系可依据学生特点与需求自行开展特色活动.五、；舌动支配(一)防及抗郁“健心跑”活动1.时间：20_年3月一5月2 .地点：校区、微信运动小程序、尚善健心，J睚序3 .主办：校心理键康教化中心4 .卷JO人：全校学生5、活动的内容及意义：运动改善心情，运动促进心理健康，运动提升自信.通过尚善键心小程序加入黑龙江能源职业学院”向阳花理社团健心跑团队，报名胜利后，依据个体的

5、体质和个人运动习惯进行运动，运动的形式可以是跑步、快走等，2 .地点：腾讯会议，高校心理委员工作平台3 .主办：校心理键康教化中心、各二级院系心理辅导站4 .参加入：20_级.20_级班级心理委员与寝室心理信息员5、活动的内容及意义：各院系需对全部班级心理委员和宿舍心理信息员进行培训，培训内容主要为高校心理委员工作平台上供应的资源.通过培训腹高理委员识别心理问题和开展心理活动的实力,培训过程中须要师资帮助的二级院系可以联系学校心理暨康教化中心.（五）云潴朗读会1 .时间：20_年5月6日25日2、地点：作品文字靖和期读视频请发至邮箱3.主办：校心理健康教化中心4、参加人：全校学生5.活动的内容

6、及意义：本次作品征集，国绕“向阳逐梦同心同行”这一主题，以朗诵的形式，呈现当代高校生主动、昂扬的精神风乱投稿内容分美文自选、原创两种形式.美文自选可由参加者任选作品，题材不限，主!S显明，要求既触动灵，又存有乐观、主动的心态，体现当代高校生的正能量；原创作品可以真实反映同学避生活、学习、情感等方面遇到的困惑、迷惘，以及困惑迷惘后的主动就变、焕然新生（六）心相连心理健康主萩班会1.时间：20_年5月2.地点：各个班级（线上线下均可）3、主办：各二级院系心理辅导站三、活动目的在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增,在今日的高校校内心理问题始终困忧若一部分学生，他IiJ须要我们Ig予关怀和帮助，而

7、525谐音“我爱我心理健康日，为助把应很好的平台去关注你我,关注他人.四、；舌动时间20一年4月22日-20一年6月05日五、；舌动地点广东机电职业技术学院1版区六、；舌动对家广东机电职业技术学院全体学生七.；勒项目1.校内心理提示语2、心理团体辅导3、班级优秀团辅评比4 .优秀班级心理委员评比5 .心理广播6、心理电影展搔7、心光大道心理剧大奏8 .图片成果展篇12:525心理健康亘扬教化活动方案一、；副主题”疫”路花开春自来高校生心情管理与调适评比内容：人生如同行路，一路艰辛，一路风景.每个人都活在属于自己的故事里，有悲有喜.人事交集，必定会撩拨我们的心绪.卷衣人员依据自身生活经脸或所见所

8、间编甘做事情节，用布国小道具（玩偶、水果甚至手指等）的形式柏穆心理情景短剧.活动组织：邀请参赛人员进入活动QQ群475394142,供应沟通平台，收集参赛作品,获奖作品由投票和专家泮审共同选出.活动承办：电气与信息工程学院；勒时间：5月5日至6月5日（详细方案见附件3）4、晚安电台,点亮心海心理的洞活动；勒说明：通过晚安电台，为高校生供应心情倾诉之地和展示个人实力的平台，传播心理学间，解答生活困惑，提高心理素养，爆予心灵安慰，呵沪高校生的心理健康.；利组织：通过邮件以压缩包形式于5月20日24:OO前发送至邮箱，优秀作品将在学校阳光radio和公众号进行展示和朗读.制则：法学院活动时间：5月1

9、日至6月5日（详细方案见附件4）5 .心理健故救化系列讲座活动内容两个主题的讲座1.是俗校生心情管理与调适“二是“抑郁症的5台疗与预防”.；勒组织：由心理中道请专家开设讲座，学生自由参与.活动时!旬：详细时间另行通知6 .组织开展阳光评比，评比优秀朋蜚组织和优秀心理委员（详细方案见附件5）五、院级层面活动1.各学院围绕主题,结合本学院特点，设计院级;舌动方案，请于5月6日前上交电子档和名氏质档活动方案.承办：Zd学院分团委四.活动内容活动内容主要包括心理告查、心理询问.心理剧场（院）、心理学问培训、心理素养空外拓展训练.专家讲座、参观心理邮教化与询问中心等系列宣扬教化活动.五、；舌动要求1请各

10、院（系）切实加强领导，主动宣扬心理健康教化宣扬周，激励学生主动参加学院组织开展的.各项活动.2重点结合各院（系）实际工作状况和学生心理状况，突出特色，制定各自的宣扬周实施方案，仔细组织开展各项心理健羸黝,明呆活动顺当实施.以心理健康教化宣场周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会.心理服务部等组织的主动性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缱解自学习、生活.经济和就业等方面的压力，培育学生良好的心理素养.4各院（系）要充分利用学院广搔、宣扬栏以及校内网络等各类古场媒体，刚好对;舌动开展状况进行宣扬报道，普造良好的舆论凝围.六、材料上交请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教化宣扬

11、周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健战致化与询问中心处.联系人：唐XX,李XX.电子邮箱：XX篇15:第十二届高校生心理蟹康教化宣扬周活动方案第十二届高校生心理健康教化宣扬周活动方案为实行中共XX省委高校工委XX省教化厅关于开展20xx年度全省高校心理蟹康教化宣场周;舌动的通知3（致思政（20x）X号）的文件精神,我校确定开展第十二届高校生心理融康教化宣扬周活动.现将有关事项通知如下：一、；弱主题”不忘初心成就自我”二.；舌动时间20xx年XX月XX日-XX日三、；弱要求1.加强领导,细心组织.各学院心理健,康教化领导小组要高度更视,主动发动本学院学生广泛参加，力争丰富多

12、彩.各学院要借助本次舌动的开展，进一步了解和驾驭学生的理健旗状况，加强和改善心理锭康教化工作.2 .加曷宣扬,营造氛围.各学院要充分利用常规宣扬条消，特殊是网络渠道广泛宣扬心理健康学问；要充分发挥学院学生会心理保健部4陶级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素养室外拓展讥舔、心理学问培训.参观学校心理教化询问中心等学生喜闻乐见的活动，宫造我校心理班,康教化的良好氛围.3 .突出主即,务求实效.各学院要素紧困绕不忘初心成就自我”这一活动主题,教化和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适实力,尤其要加强大一新生的心理键康普亘工作，使教化新生能以主动的心态和良好的个人素养主动适应高校生舌

13、.4、加强督导,促进沟通.许昌学院第十二届心理健康教化宣扬周总体工作责任单位是学生心理教化询问中心.详细活动方案由各学院另行制定并仔细组织实版学生心理教化询问中心将心理锢康教化宣扬周活动纳入各学院的工作考淬体系.；勒结束后,各学院将活动总结及图片资料于XX月XX日前上报学生心理教化询问中4.学生心理教化询问中心20x年XX月XX日篇16:525心理健康日活动方案4 .活动形式：打算一些便利阴口笨，把自己苦恼、自己所遇到的问即或自己想知道的心理问题写在纸上，然后统一站在宽字楼一楼的宣扬板栏上.然后其他人去板栏上写上解决问题的方法.5 .活动目的：解决。理f可题，完善自我心灵，激励同学们走出心理逆

14、氮五、：舌动整理：宣扬活动结束后，琳绘对实行一系列的活动进行成果整理，到时以海报的形式在宽字楼2楼展示.篇17:525心理健康活动周活动方案一、；励目的通过组织开展一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动,宣扬心理健康学问，告及建设和谐社会、和诸校内、和谐心灵的理念，在广阚学生中营造一种关注心理健旗、出的心理僦，康的氛围,为学生搭建起优化心理素养.提高心理承受实力的平台，全方位喇口强学生心理健康教化，促进学生全面戕族发展.二、活动主题我爱我，给心灵一片晒空三、活动时间5月20日-5月25日四.活动实施（一）心理健康周活动启动活动内容：1.我爱我,给心灵一片SS空”条幅签字仪式；2、宣

15、扬展板展出;3、“我爱我爱雌”图片征集;验4、心愿墙时间：5月20日17:05-18:00活动地点：升旗台所在的空区域（二）趣味心理游园;舌动活动内容：1.创意纸馅2,合力破气球3、飞击交往藻碍4.穿越绳地5、正话反说时间：5月21日17:05-18:00活动地点：升旗台所在的空区域（三）T究竟：谯将是“站神？活动内容：趣味心理蓝康学问竞赛；孰时闾：5月22日17:05-18:00活动地点：二号报告厅（四）”成长的启迪”电影展搔活动内容：叫我第一名电膨展播活动时间：5月23日24日17:05-18:00活动地点：二号报告厅（五）心理健决周活动闭幕闭声时间：5月25日五、详细活动支配序号活动内容详细内容1签字仪式将本次心理筵康周活动主题“我爱我，给心灵一片晴空制作成条幅,让经过的师生签字，通过签字这一慎市的仪式，来18加呵护自身心理健康的意识.2宣扬展板展板内容主要包括：心理工作室新介、心理健康学问宣扬.心