2024年书法绘画活动方案(共4篇).docx
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1、2024年书法绘画活动方案(共4篇)第1篇:书;去给画竟塞活动方案书法绘画、小制作竞赛活动方案一、指导思想为响应十八大号召,全面贯彻党的教化方针,促进学生全面发辰,展示学校艺术教化成果,推动学校艺术教化的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办学生书法、绘画、小制作竞赛.二、内容形式1.主题:以十/a召开后,对将来生活的畅想”为主题,内容健康向上,具有创新性,镶充分反映全国各旗人民紧跟新一代中心集体建设小康社会的信念与决心能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风投,具有时代特征、校内特色.学生特点,体现思想性和艺术性隹统一.2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限.(2)绘画类:国画、;强
2、、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描,速写.(3)手工小制作副后一件作品从硒有或从半成品到成品,完全由学生依据想象和思索,自备原料完成的.在手工制作中,孩子可以充分发挥自己的想彖力,利用废I瑜品进行加工、创新,完成废IB物品的再利用.如:用毛线编织蝴蝶结,用些料瓶做成花篮,用红辣梆做成玩具鞭地,用过的塑料瓶做成机器人、火箭模型“.3、参赛形式:七、八年级每班至少推选10张书法作品,10幅绘画作品,10个手工制作作品,九年级抵班至少推选12张书法作品,12画画作品,12个手工制作作品.书法、绘画用纸学校统f应,手工制作须要原材料各班自行搜集.三、活动要求1.各班甥住有效地开展好此项活动,要引起每一位
3、学生,每一位家长的莉度亚视.三J人人参加.2 .全部给画作品右下角注明作品名称、作者班级、作者姓名.3 .全郃绘画及书;去作品禁用铅笔和国珠帝.四.评奖方法:学校根据肯定比例评比出一二三等奖,给与相应的进级量化加分,并给与肯定息奖.第2篇:书法绘画竞赛活动方案滚马乡中心”学书法绘画竞赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活,全面提高学生的综合素养,进一步管造校内文化艺术筑围,推动校内文化建设再上新台阶.在大队部及关工委的支配下,确定在6月1日下午实行书法、绘画竞浜活动.详细竞奏活动事宜及活动实施方案如下:一、作品要求I,本次绘画参雌品由作者自由命题;书法由语文教研组指定内容供学生抄写。2.作品形式
4、:(1)绘画:不阳书法:硬笔、软等二、活动目的通过活动来营造良好的校内文化环境,呈现学生的自我表现实力、审美实力和创建实力,丰富同学们的课余生活,给同学d展示自我的舞台.三、;励时间6月1日下午2:OO3:00四、;舌动地点书法组:足球场绘画组:篮球场(假如天气太热,书法组改为书法室,绘画组改为美术室)五、活动对象绘画组:一至六年级(每班举荐4人参赛)书法组:硬笔一至六年级(每班举荐4人参赛)软笔三至六年级(每班举荐4人参衣)六.评委书法组:姜通春、刘宗智、张先堂、吴发达、吴远谋绘画组:杨朝芝、吴升原、潘兴虹.郭亮、扬奕梅七、奖项设置:书法组:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)绘画
5、组:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)(每个组分低、中、高年级泮奖)八、人员分工电子横偏:刘宗智绘画组会场布亘:杨朝芝、吴升琼.海兴虹、田维云、杨奕梅书法组会场布置:姜通春、刘宗智、张先堂、吴发达、吴远说绘画组计分:龙子礼、陈BD书法组计分:吴再银.挑救美奖状打印:郭亮简报及照相:陈丽九、密注:1.绘画组所需纸张和彩笔由美术室统一供应,书法组所需纸张和毛笔由书法室统TftjIS;2 .硬簿要求用黑色碳素能书写.3 .各班参赛名单于5月28日之前交到陈丽处.滚马乡中心小学大队部滚马乡中心小学关工委2024年5月22日书法绘画竞赛活动方案一、活动主题:发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅
6、力校内.二、活动目的:丰富校内文化生活,营造深厚的校内文化就国,激发学生的美术及书法的爱好与爱好,丰富高校生课余生活,提磁系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者供应呈现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的沟通,培育学生各方面的素养,为学生舌动增加生气.提高高校生综合累养和社会实践实力.三、参空对象:全系学生四,活动时间:XX年10月五、主办部门:软件学院团总支学生会宣扬郃六、竞赛项目:书法类:软第书法、硬笔书法等;绘画类:素描、水粉画、漫画、简帝画、速写、水彩画等.七.参赛方式:自宣布之日起全部参奏学生将作品交到各班亘扬委员处,然后统一交到直场部.八、作品要求:1 .内容:思想健康向上,创意
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