2024秋闽教版信息技术五年级上册《第7课 巧用形状突重点》教学设计.docx

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1、2024秋闽教版信息技术五年级上册第7课巧用形状突重点教学设计一、教材分析本课是闽教版信息技术五年级上册的教学内容，属于演示文稿制作模块的重要课。本课旨在通过引导学生学习形状工具的使用，让学生掌握如何运用形状工具来突出文档、演示文稿等作品中的重点信息。通过形状工具的基本用法，让学生在实际操作中学会利用形状强调文本、图像等元素，提高信息呈现的效果。本课内容紧密贴合课本，注重实践操作,旨在培养学生的信息技术应用能力和创新思维。二、教学目标1 .知识与技能：- 掌握形状工具的基本使用方法，包括形状的插入、编辑和调整。- 学会利用形状工具突出文档、演示文稿等作品中的重点信息。- 了解形状工具在提升页面

2、美观度和增强表达效果方面的作用。2 .过程与方法：-通过实践操作，掌握形状工具的操作技巧。-学会运用形状工具进行创意表达，提升作品的表现力和创新性。3 .情感态度与价值观：- 激发学生对信息技术学习的兴趣和热情。- 培养学生的创新思维和审美能力。- 让学生在创作中感受成功的喜悦和乐趣。三、教学重难点1 .教学重点：-形状工具的插入与编辑方法。-利用形状工具突出重点和美化页面的技巧。2 .教学难点：-形状工具的高级应用，如形状的组合、渐变等。-引导学生发挥想象力，创造具有个性的形状设计。四、教学过程1 .导入新课（3分钟）-展示几个运用形状工具制作的优秀作品，引导学生欣赏并思考形状在作品中的作用

3、。-提问学生：你们认为这些作品中的形状是如何突出重点和美化页面的？2 .讲授新课（10分钟）-讲解形状工具的基本使用方法，包括形状的插入、编辑和调整。-演示如何利用形状工具突出文档、演示文稿等作品中的重点信息。-介绍形状工具在提升页面美观度和增强表达效果方面的作用。3 .学生实践（15分钟）- 学生动手操作，尝试在演示文稿中插入形状并编辑形状。- 教师巡视指导，及时纠正学生操作中的错误，并给予指导和帮助。- 鼓励学生发挥想象力，创造具有个性的形状设计。4 .作品展示与评价（5分钟）- 学生展示自己的作品，并说明作品中形状的运用和创意表达。- 教师和其他同学对作品进行评价和反馈，提出改进意见。5.课堂小结（2分钟）- 总结本课学习的重点和难点内容。- 强调形状工具在信息技术应用中的重要性和应用方法。- 鼓励学生在F1.常生活和学习中多运用形状工具进行创意表达。五、板书设计、第7课巧用形状突重点一、形状工具的基本用法-插入形状- 编辑形状- 调整形状二、利用形状工具突出重点和美化页面- 强调重点信息- 提升页面美观度- 增强表达效果三、实践操作技巧- 控制点的调整- 形状的组合与渐变- 创意表达四、作品展示与评价- 展小作品- 评价与反馈