指南小班健康领域目标及内容.docx
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1、指南小班健康领域目标及内容(一)身心状况目标1情绪安定愉快34岁45岁5飞岁1.情绪比较稳定,1.经常保持愉快的1.经常保持愉快的很少因一点小情绪,不高兴时情绪。知道引起事哭闹不止。能较快缓解。自己某种情绪2.有比较强烈的情2.有比较强烈情绪的原因,并努力绪反应时,能在反应时,能在成缓解。成人的安抚下人提醒下逐渐2.表达情绪的方式逐渐平静下来。平静下来。比较适度,不乱3.愿意把自己的情发脾气。绪告诉亲近的3.能随着活动的需人,一起分享快要转换情绪和乐或求得安慰。注意。教育内容:1 .营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。如:保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的
2、态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较。幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。2 .帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如:成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人。成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪。允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助他们化解消极情绪。目标2具有一定的适应能力34岁45岁56岁1.能在较热或较冷1.能在较热或较冷1.能在较热或较冷的户外环境中的户外环境中的户外环境中
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