2024年学校党建工作总结报告.docx
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1、2024年学校党建工作总结报告(精选)2024年来,我校党委坚持强化党建与管理机制、加德师风、立德树人、特色教学深度融合,招动班子担货、队伍履荒、育人尽货、树人守贵,实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进,为中小学校党建促教育高质量发展提供生动实践。现聘工作总结如下:一、基本情况学校党委下设8个党支部,共有党员164名。学校以党建赋能为引领,以和合文化为理念,以迁新校有新筑为契机,创新“四融合”“四驱动”举措,强化党建斌能,健全党建与业务融合体系,成为学校深耕立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。二、主要做法(一)党建与管理机制融合,驱动班子担责.是抓好学校领导层面权力运行机制管理。学校党
2、委认真贯彻落实中小学校党组织领导的校长负资制,认真履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职员,修订完善X领导班子“三重一大”事项决策制度,细化学校党委会权利和校长办公会职费,确保学校的重大决策、重大事项、重要干部任免均由党委集体讨论决定,实行“一把手”末位表态制,使然层党组织成为学校教书白人的坚强战斗堡垒。二是抓好重大事项追踪溯源机制管理。校党委坚持聚焦源头治理,排查风险点及做好防控措施,开展谈心谈话制度,强化项目建设追踪溯源.例如,在创新实行食堂自主经营管理中,做到“七化”(食材采购市场化、采购流程清晰化、进货价格同比化、食材山库入库两锁化、菜谱搭配科学化、视频监控全程化
3、、纪检监惇常态化)。学校实施追踪溯源机制以来,有效规范各环节权力运行,以溯源制度保障学校规范建设,营造风消气正的校园政治牛.态。(二)党建与师H如风融合,驱动队伍履责.一是强化“头雁”领航作用。加强教师思想政治和加德师风教育,创设“三讲座研警承诺”机制。“三讲座”即每学期校党委书记、校长作教师行为规范准则专题讲座,校党委副书记或副校长作新德册风教育专题宣讲,各职能处室负贵人作廉政风险专题讲座:“一研即校“两委”期召开次党风廉政专题研讨会:“警”即每学期召开一次以案促改警示教仔会;“一承诺”即每位新入职教师均与学校签订肺镌师风承诺书,着力打造政治素质过硬、育人水平高超的教册队伍。二是强化“青蓝”
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