2024年度党纪教育工作总结简报、经验做法8篇.docx

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1、2024年度党纪教育工作总结简报、经验做法8篇工作汇报第一篇2024年党纪学习教育阶段性自查报告和经验做法党纪学习教育开展以来，XX市纪委监委高度重视、迅速响应、强力推进，牢牢把握目标任务，着力突出“三个聚焦”，扎实开展动员部署，推动党纪学习教育高质量开局。一、聚焦组织领导，在启动部上下功夫。XX市纪委监委在党纪学习教育工作安排部署上突出“快、透、实、新等特点，第一时间召开纪委常委会研究部署党纪学习教育工作，制定学习方案，提出工作要求，明确具体任务，要求依托理论学习中心组、“三会一课、主题党日活动等载体，采取领导干部“领学”、定期辅导“引学”、专题培训“带学”、支部主抓“常学”、个人勤习“自学

2、”等“五学”方式，融入日常、抓在经常，确保党纪学习教育工作落实落地。二、聚焦宣传引导，在思想发动上下功夫。XX市纪委监委充分发挥领学作用，坚持先学一步、学深一层，党纪学习教育启动前，将新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）中国共产党巡视工作条例等党纪法规纳入常委会会议会前学法、理论中心组学习内容，并就新修订的条例的主旨要义、丰富内涵、实践要求由专人进行了深入细致讲解，同时，组织开展专题研讨。创新学习方式，在“清风XX”微信公众号搭建线上教育平台，开设【风清气正】专栏，每日推送图解条例、“每日一课”等学习内容，多渠道、多角度引导党员干部加强党纪学习教育，全面营造学习条例的浓厚学习氛围。截

3、至目前，学习专栏已发布XX期。三、聚焦督促指导，在突出成效上下功夫。XX市纪委监委各派驻（出）机构充分发挥派驻监督作用，督促各级党委（党组）落实主体责任，及时召开党纪学习教育动员部署会，各单位（部门）根据自身实际，采取了灵活多样的方式学习条例，在XX市范围内掀起党纪学习教育热潮。各乡镇纪委开展“送学上门”活动，为辖区内老党员送去条例学习资料，向其耐心讲解此次党纪学习教育的重要意义，推进党纪学习教育在基层党组织全面覆盖，确保老党员们教育“不缺位”、学习“不掉队”。总结汇报第二篇党纪学习教育阶段性工作简报附工作经验做法X校把开展党纪学习教育作为重要政治任务，聚焦主责主业，以学为先、以学促进，推动党

4、纪学习教育走深走实。一、突出统筹谋划，做细做实学习措施制定校（院）党纪学习教育工作方案，系统梳理规定动作，全面落实工作安排。做细做实读书班方案、理论学习中心组学习讨划、党支部党纪学习教育安排、党员干部自学计划、读书分享会方案等，明确各级开展党纪学习教育的落地措施。对照“六项纪律”采取专题学习、个人自学、集中辅导、研讨交流、警示教育、讲党课等形式，分阶段布置“领学任务”、明确“研讨内容、追踪学习效果”，迅速掀起学习热潮。二、突出原原本本，逐章逐条学深学透校（院）领导带头从零开始，从头学习，静下心来一章一章读，逐段逐句悟，结合实际讲，紧扣“六项纪律全员研讨交流。党支部依托“三会一课”、主题党日等，

5、采取新旧对照、以老带新、重点解读、互学点评等形式，学重点、破难点、清盲点，逐章逐条学习理解，逐句逐字消化掌握。教师发挥理论优势和研究特长，以研促学，以学促教，深入解读阐释,深化学习效果。举办党纪学习教育读书分享会，组织全校党员、干部和中青班学员集中交流心得、分享体会，推动学思践悟，入脑入心。三、突出问题导向，对标对表反思警疆校（院）委会对照“六项纪律”规定要求，每学好一项,就联系实际、奔着问题把脉问诊一项。班子成员结合自身实际和分管领域工作，竖起“警戒线”，剖析风险点，谈想法、提意见、定举措，对标反思，研讨商黄。党员、干部将一言一行完全置于中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）要求之中，边学习

6、边对表、边检视边校正，一条一条“揽镜自照“，把握“戒尺”、清除“病灶组织观看警示教育片，参观党风廉政建设研修基地，用典型案例“活教材”强化警示震慑，引导党员、干部举一反三，引以为戒，自省自律。四、突出主业主课，聚焦聚力解读培训立足教育培训主渠道作用，开展集体备课、试讲试教、精品课培育，聚焦聚力推进条例进课程、进课堂、进头脑。区分不同班次、不同层级，以条例为重点开展专题辅导、辔示教育、微课堂、分享会、党性分析、开卷测试等，形成理论学习、研讨交流、学员论坛、学习研修四位一体的党纪学习教育方式方法。党纪学习教育开展以来，已开发相关课程XX门，培训学员XXXX余人次，党风廉政建设研修基地接待XX余批次

7、XXXX余人次参观。做好宣讲阐释工作，有X名教师入选条例解读培训专家师资库，全校教师深入各级宣讲XX余场次；录制推出“乐之课堂党纪学习教育”系列微视频课程，在视听XX客户端、XX广电视频号等平台播放，并在IPTV开设点播专区，用实际行动助推全省党纪学习教育不断深入。工作简报第三篇党纪学习教育工作阶段自查报告附亮点与成效自党纪学习教育启动以来，XX支队强化政治引领、抓实教育质效、增强破题之能，以领学、促学、践学“三学”机制为抓手，推动党纪学习教育走深走实。一、建立以上率下的领学机制1、强化党委示范作用支队党委将党纪学习教育作为首要政治任务，推行“修订条例深化学、新老条例对比学、国法规章辅助学”机

8、制，举办专题读书班，结合谈话实录召开“以案促治”专题研讨会，原原本本学习条例。班子成员以普通党员身份参加所在支部集体学习，围绕“六大纪律”开展研讨交流,充分发挥“关键少数”的“头雁”作用。2、强化支部引领作用机关党支部通过集中学习、分组研讨、纪律党课等形式，固化落实每周五集体学习制度，累计开展支部书记讲纪律党课XX场、警示案例教学XX余次、开展“严管就是厚爱”大讨论15场，引导全体指战员受警醒、明底线、知敬畏。3、强化党员干部带头作用党员干部分包编入青年理论学习小组，做好集体领学导读、交流研讨引导、重点篇章释义，带头做好学习笔记、交流学习体会、撰写学习感悟，树立爱学、善学、勤学的良好导向。二、

9、建立多措并举的促学机制1、聚焦理论学习着力点沿用主题教育“四可四不可”学习机制，细化制定学习计划、党日安排，严格落实“签到考勤、补课补学、推门查学”等制度，利用学习强国、共产党员新闻网、融合通信工作群等载体搭建指尖学习平台，同步开展廉政文化创作和“家庭助廉”系列活动，营造全面覆盖、全员参与的浓厚氛围。2、把握警示教育关键点紧盯“关键少数”和重点领域，结合谈话实录，通过开展“一对一”廉政会商、防火干部集体谈心、参观廉政基地，深化警示教育。结合“光荣之城学党史”活动，强化正向激励，教育引导指战员铸牢知行知止的思想根基。3、找准政治监督切入点坚持把党纪学习教育同整治形式主义和为基层减负有机结合，搭建

10、“党委巡察、机关督查、基层自查”三级政治监督模式，下发政治监督提示单4份，梳理汇总、跟进解决XX余类倾向性问题，强化政治监督成效转化，督促队伍各级把党纪教育抓在经常、融入日常。三、建立以学驾行的践学机制1、多层次抓实固本强基全面分析查摆条令纲要抓建月、冬季执勤岗位练兵考核存在的薄弱环节,延伸开展抓建月活动、开设强基班二机关干部谈基层“管理论坛，从严从实固本强基C召开巡察整改党委专题民主生活会、警示教育大会，认真做好问题整改后半篇文章，以巡促改、以巡促建、以巡促治。2、多方位激发队伍活力深挖队伍内部先进典型，开展“五一”劳动奖章获得者、应急使命2024参演人员先进事迹分享会,全面激发队伍奋进力量

11、。坚持“基层至上、指战员第一”理念，统筹疗休养、职业技能培训、文体俱乐部活动、“六一”亲子活动等党委实事工程，不断提升队伍凝聚力和向心力。3、多维度聚焦主贡主业将党纪学习教育融入治本攻坚三年行动、电动自行车综合治理、“拆窗破网”等重点任务.高效遂行政治工作，有力落实政治监督,切实将党纪学习教育成果转化为守土尽贲的实际成效。工作总结第四篇党纪学习教育阶段汇报材料附主要做法在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围，

12、党支部多举措推动党纪学习教育走深走实。一、工作开展情况（一）组织领导。我们成立了专门的工作领导小组，负责统莽协调和指导整个学习教育工作。领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题，确保学习教育工作的顺利进行。（二）学习内容。我们根据党的纪律和规矩，制定了详细的学习计划，包括党章、党规、党的历史和优良传统等内容。同时，我们还邀请了专家学者进行授课，提高了学习的针对性和实效性。（三）宣传教育。我们通过举办专题讲座、制作宣传栏、发放宣传资料等多种形式，积极开展宣传教育活动，提高了党员对党纪的认识和理解。实践活动:我们组织了多项实践活动，如纪律主题演讲比赛、党纪知识竞赛等，增强了党员的实践能力和团

13、队协作精神。（四）监督检查。我们建立了监督检查机制，对学习教育活动进行定期和不定期的检查，发现问题及时整改，确保学习教育工作的质量和效果。二、工作成效（一）纪律意识明显增强。通过学习教育活动，党员们对党的纪律和规矩有了更加深入的认识和理解，自觉遵守党的纪律和规矩的意识明显增强。（二）工作作风明显改善。党员们更加注重工作作风建设，积极践行“三严三实”要求，工作更加务实、高效、廉洁。（三）团队协作能力提升。通过实践活动，党员们的团队协作能力得到了提升，更加注重集体利益和团队配合。（四）创新发展意识增强。通过学习教育活动，党员们更加注重创新发展，积极探索新的工作思路和方法，推动工作不断向前发展。三、

14、经验总结经验总结：在开展学习教育活动的过程中，我们积累了以下经脸:一是要注重宣传教育，提高党员的思想认识；二是要注重实践锹炼，增强党员的实践能力和团队协作精神；三是要加强监督检查，发现问题及时整改。四、存在的问题在工作中，我们也存在一些问题，如个别党员对学习教育的重视程度不够、学习形式单一等。针对这些问题，我们将进一步加强宣传教育，丰富学习形式，提高学习效果。五、下步计划我们将继续深入开展党纪学习教育活动，不断提高党员的纪律意识和规矩意识。同时，我们也将积极探索新的学习方式和手段，推动学习教育工作不断向前发展。党纪学习教育工作取得了一定的成效，但也存在一些问题。我们将继续努力，不断提高学习教育

15、工作的质量和效果，为推动党的建设工作不断向前发展做出更大的贡献。汇报材料第五篇关于对党纪学习教育总结自查报告在过去的一段时间里，我们单位深入开展了党纪学习教育活动，旨在提高全体党员干部的党性修养和纪律意识，确保党的路线方针政策得到全面贯彻。现就本次党纪学习教育工作进行总结，以期总结经验、查找不足，为今后的工作提供借鉴。一、学习教育工作开展情况组织动员：我们单位高度重视党纪学习教育工作，成立了专门的工作领导小组，制定了详细的学习计划，并通过召开动员大会、发放学习资料等方式，全面动员党员干部积极参与学习。学习内容：学习内容主要包括党章党规、党的纪律处分条例、廉洁自律准则等党纪法规，以及党的路线方针

16、政策和习近平总书记系列重要讲话精神。学习形式：学习形式灵活多样，包括集中学习、个人自学、交流研讨、案例分析等。我们定期组织党员干部进行集中学习，同时鼓励党员干部利用业余时间进行自学，确保学习效果。学习成果：通过本次学习，党员干部对党纪法规有了更深入的了解和认识，党性修养和纪律意识得到了明显提升。大家纷纷表示，要时刻保持清醒头脑，增强自我约束和自我监督能力，做到遵规守纪、廉洁自律。二、取得的主要成效党员干部的纪律意识得到加强：通过学习教育，党员干部对党的纪律有了更深刻的认识，自觉遵守党的纪律成为大家的共识。党组织的凝聚力得到提升：通过共同学习、交流研讨，党员干部之间的沟通交流更加频繁，党组织的凝聚力得到了有效提升