党纪学习教育情况报告2篇.docx
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1、党纪学习教育情况报告1自党纪学习教育启动以来,XX支队强化政治引领、抓实教育质效、增强破,题之能,以领学、促学、践学三学”机制为抓手,推动党纪学习教育走深走实。一、建立以上率下的领学机制1 .强化党委示范作用支队党委将党纪学习教育作为首要政治任务,推行“修订条例深化学、新老条例对比学、国法规章辅助学”机制,举办专题读书班,结合谈话实录召开“以案促治”专题研讨会,原原本本学习条例。班子成员以普通党员身份参加所在支部集体学习,围绕“六大纪律开展研讨交流,充分发挥“关键少数”的“头雁”作用。2 .强化支部引领作用机关党支部通过集中学习、分组研讨、纪律党课等形式,固化落实每周五集体学习制度,累计开展支
2、部书记讲纪律党课XX场、警示案例教学XX余次、开展“严管就是厚爱”大讨论XX场,引导全体指战员受警醒、明底线、知敬畏。3 .强化党员干部带头作用党员干部分包编入青年理论学习小组,做好集体领学导读、交流研讨引导、重点篇章释义,带头做好学习笔记、交流学习体会、撰写学习感悟,树立爱学、善学、勤学的良好导向。二、建立多措并举的促学机制1 .聚焦理论学习着力点沿用主题教育“四可四不可”学习机制,细化制定学习计划、党日安排,严格落实签到考勤、补课补学、推门查学”等制度,利用学习强国、共产党员新闻网、融合通信工作群等载体搭建指尖学习平台,同步开展廉政文化创作和“家庭助廉”系列活动,营造全面覆盖、全员参与的浓
3、厚氛围。2 .把握警示教育关键点紧盯“关键少数”和重点领域,结合谈话实录,通过开展“一对一”廉政会商、防火干部集体谈心、参观廉政基地,深化警示教育。结合“光荣之城学党史”活动,强化正向激励,敬育引导指战员铸牢知行知止的思想根基。3 .找准政治监督切入点坚持把党纪学习教育同整治形S主义和为基层减负有机结合,搭建“党委巡察、机关督查、基层自查”三级政治监督模式,下发政治监督提示单4份,杭理汇总、跟进解决XX余类倾向性问题,强化政治监督成效转化,督促队伍各级把党纪教育抓在经常、融入日常。三、建立以学第行的践学机制1 .多层次抓实固本强基全面分析查摆条令纲要抓建月、冬季执勤岗位练兵考核存在的薄弱环节,
4、延伸开展抓建月活动、开设“强基班”、“机关干部谈基层”管理论坛,从严从实固本强基。召开巡察整改党委专题民主生活会、警示教育大会,认真做好问题整改后半篇文章,以巡促改、以巡促建、以巡促治。2 .多方位激发队伍活力深挖队伍内部先进典型,开展“五一”劳动奖章获得者、应急使命2024参演人员先进事迹分享会,全面激发队伍奋进力量。坚持“基层至上、指战员第一”理念,统筹疗休养、职业技能培训、文体俱乐部活动、“六一”亲子活动等党委实事工程,不断提升队伍凝聚力和向心力。3 .多维度聚焦主责主业将党纪学习教育融入治本攻坚三年行动、电动自行车综合治理、“拆窗破网”等重点任务,高效遂行政治工作,有力落实政治监督,切
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