口腔健康教育教案.docx
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1、执教开封市孔堂小学李志强课时:1教学目标:1、知道牙齿的结构。2、了解引起牙周疾病的原因.3、明白发生统齿的原因及预防方法,很好的保护牙齿。4、教学重点、难点:发生螭齿的原因及预防方法。教具:挂图.教学内容和过程:、认识牙齿结构什么是虫牙(学名胡齿,也称虫蚀牙、蛀牙)?稿齿(虫牙)是细菌与口腔内碳水化合物和糖起作用,发酵产酸使牙齿表面脱钙、溶解、破坏而形成龌洞的结果。食物的种类对齿的发生有重要影响。软而粘、在口腔中滞留时间长的甜食易引发熠病。食用含纤维多的食物如蔬菜、便肉等对牙面有机械性摩擦和消洗作用.减少牙面菌斑的粘附,在某种程度上有阻抑萌齿发生的作用.牙齿咬合面的点隙窝沟,两牙相接的邻接面
2、,牙齿排列拥挤、错位、里强,义齿卡环接触处,接触不良的套冠边缘处,仙容易集聚菌斑,不易清洁,也是踽齿好发部位.二、怎样预防星西?1、每天至少彻底刷牙两次,最好是在早晨和睡前各一次.2、使用含辄牙膏刷牙,能有效搐防肺齿的发生。3、每天用牙线清洁牙缝,把牙刷不易刷到的邻面牙菌斑消除干净,4、培养良好的饮食习惯:少吃奶糖、巧克力、甜点心和冰激凌等甜而粘的食物,少喝甜饮料,并尽量在正轻前后进食,吃完后一定要刷牙或漱口.5、定期(半年左右)到医院进行口腔健康拉宜和维护。三、什么是牙周疾病?牙周疾病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨的一种慢性、破坏性疾病,是最常见的口腔疾病之在我国,成年人发病率
3、高达70%以上,是丧失叫嚼器官功能的主要原因.四、牙周疾病的自我察觉近来刷牙时刷毛上有血迹,咬物时食物上有血迹,说明开始有牙鼠炎。牙齿不松动,但牙龈红肿,碰就出血,说明有牙龈炎。牙齿有不同程度的松动、咬物无力、牙根暴露.说明已发展到牙周炎。这些症状若不能很好的治疗和控制,则会造成牙齿松动脱落,直接膨响咀嚼、发音和美观“五、怎样预防牙周病?1、养成良好的口腔卫生习惯,应用正确的刷牙方法进行有效地刷牙,提倡应用牙战去除牙问隙的菌施,2、定期作口腔保健比查。最好每半年次。3,定期进行活治,每半年至一年做一次口腔沽治(俗称洗牙),保持他康的牙馥和稔固的牙齿,有效搐防牙周炎。4,合理饮食,加强身体锻炼,
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