实验中学教育教学中心积分管理方案.docx
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1、实验中学教育教学中心积分管理方案为进一步调动教师教学积极性,提高我校的整体教学质量,更加科学、合理、全面地评估教师教学工作。根据XX省素质教育考核指导意见,结合我校实际,制定本方案。教学常规一、教学材料完成:按时、按质、按量上交教导处安排的有关教育教学的材料,如:教学计划、教学总结、试卷分析、质量分析等,每次+1分。二、教学常规检查管理:1、教案检查:为加强过程性监督,学校将每月组织教案检查,要求:教案首页项目填写齐全,教学目标明确,重难点突出,课后反思或小结实用且富有创意。教学过程完整,有作业检测,有学法指导和板书设计,且按规定课时量完成教案。上交的教师每人+1分,质量加分:按照2:5:3比
2、例分三档分别加分,优秀加+3分,一般加+2分,最少的+1分。不上交的不予加分,并限时完成,完不成的扣2分。2、作业检查:内容符合教材要求,作业量适中,批改认真、有评语、有日期、有分数或等级。学生作业认真规范,整洁、字迹工整,有改错,数量齐全且作业达到规定的次数。能按时上交的教师每次+1分,质量加分:按照2:5:3比例分三档分别加分,优秀加+3分,一般+2分,最少的+1分。不上交的不予加分,并限时完成,完不成的扣2分。作业形式按教导处要求,导学案的使用作为一项重要内容。3、听课记录检查:听课要符合听课节数且书写工整,项目齐全,尤其是教学建议部分,能体现上课教师优点并提出改进建议。每周完成规定次数
3、+1分,没完成的T分,学期末按2:5:3分别加3,2,1分。三、参加活动:按要求参加学校大型活动校会等,每次+1分。四、教学成绩管理满分200分:设置期中、期末考试两个加分点。期中第一满分80分,期末满分120分。年级排名第一的加最高分,其他教师按照折合率记分。五、监考阅卷:按要求完成监考阅卷任务的教师,每次+5分,因故不能参加者不加分。六、日常工作:群里有关班级教师的日常工作(健康上报、留守儿童),按时完成班级一次+1分,不完成的不予加分。七、考勤参照考勤管理办法阅读征文一、征文及阅读活动1.指导获奖积分:教师指导积分组织班级学生参加各类活动,班级学生获得奖项的给指导教师加分:县级一等奖3分
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