教师减负清单自查整改报告范文（精选5篇）.docx

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1、教师减负清单自查整改报告范文（精选5篇）教册减负清单自查擅改报告范文（精选5篇I一、具体措施1、定制度立规矩.我们在减轻学生负担制度控制作业量控制办法的基础上，出台了4关于空堂随意调课等违规现象处理办法，让制度起到为“减负”保驾护航的作用。2、督查工作。一是学校制定了教育教学一日常规督查内容和工作记录，每天仃带班领导和主管教学象导进行巡查记录，每周对好典型和违规情况进行汇总，轻的点现缴垂的约谈直至通报；二是每两周对全体教师的教案、作业及批改情况进行检查，适时选拔最佳教案和圾佳作业；三是学校关注各年级每天作业布置情况，由年级组长和教学领导共同把关，学生小组协助把关，监测作业量情况。3、关注课堂质

2、量。我们紧盯课堂不放松.领导干部陨时听推门课，做到“三查”“三看”即一查番课情况，二查作业布置与批改情况，每月推出常态优质课，并对问题课进行连听连指导，限时验收过关。4、严格执行上级“减负规定”。是采取实看和召开工作会议的方式，检查反思落实情况。二是每一名领导教师都是宣传员和解说员，对家长不懂不明的方面进行耐心解说，消除疑虑，促进减负工作。5、落实大课间文体活动，上好音体美.二、工作效果1、教师工作行为,教育教学行为逐步得到规范，教师形象得到在塑造。2,教师由向时间要质地转为向备课上有质课要痂量，如今功在课下效在课上的狙国逐步形成。3、教师觉悟得到提高,工作动力得到促进。4、学生作业得到优化，

3、数量得到减少，自主学习时间充裕。5、帅生堂堂清日日清逐步落实。5,课堂容量变大、参与度提高、节奏加快，与学生有时间进行自主预习史习是分不开的。三、存在问题I、因中考的现实情况，部分教师和家长担心成绩卜.降。2、仲事专业素质参差不齐,个别教师i课堂质量低效，作业布置不够用优化。四、解决办法1、我们面对个别家长和教如的担心采取座谈和家长会的方式，不厌其烦进行解说，转变认识。2、美于课堂班量的问题，是紧盯个别教师进行耐心指导：二是实行帮教。即领导帮、教研组长领：三是开展课堂低效专题讲座和反思自己低效问题。四是搭建平台。以汇报课、展示课形式锤炼教师。教师减负清单自查整改报告范文（精选5篇2为了进一步深

4、化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减贲任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效，我校对“诚负”方面所做的.工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：一、组织宣传I、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。2、召开全体教师会议，组织学习关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知讥学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。3、利用校园红领巾

5、广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素侦教育观、全面发展观，搞好诚负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生.有哪些过重的负担必须减掉，教学中仃哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。二、组织实施1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。2、严格控制学生在校活动

6、总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体白锻炼不少于1小时。3、严格控制学生课外作业员。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内.作业量当精，不布置机械重包和大量抄写的作业。4、严格控制考试次数。每学期只进行次期末学科检测，不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。5,严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何拈籍、教辅。教导处不定期组织检查学生出包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问

7、卷调查，向家长了解相关情况。6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保减负不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。7,开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发屣时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。a、规范活动课的教学，实行“五定”（定时间、定场地、定教师、定内容、定学生）,培养学

8、生各方面的兴趣爱好。b、通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰宓多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。c、开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人,每周一升旗仪式，国旗下的讲话，红领巾广播站，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学牛.进行“爱的漆透。总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实：减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐上。教师减负清单自查整改报告范文（精选5篇3为更好地贯彻落实d浙江省教育厅关丁切实减轻义

9、务教育阶段中小学生过重课业负担的通知B（浙教基（20某某）127号）及浙江省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议的精神，全面实施素质教育，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查，汇报如下：1、严格按照要求执行好课程计划，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随意增减科H现缴：以新课程标准为指针，无随意提高或降低教学难度情况，按教学计划进行教学：正常开展综合实践活动课、地方课程，注重校本教材的开发与应用.2、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四年级每天作业总量不超过30分，五、六年级每天作业总员不超过

10、1小时。教导处不定时抽杳,我校教师精心设计作业，及时批改、反馈，对学困生不歧视、排斥。有学用生转化计划、措施按计划执行。与家长及时沟通，保证学生休息时间9小时以上。3、遵循教育规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教导处均有严格控制，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班，也不在寒岩假、双休日等学生休息时间组织集体补课.4、严格控制在校时间。我校严格控制学生.在校时间，每天在校时间上午8：30上课，11：OO放学，下午1：40上课，4：15放学，没有超过6小时。每天确保学生每天至少一小时的体育活动时间。5、卜一阶段工作思考：通过一段时间的减负实践，我们认识到，减轻学生过

11、重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将：、进一步加强严格的修杳，全面落实“减负令”：、进一步加强校园文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培养学生的综合素质：、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推进家庭教育的贡任，有针对性地普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，常握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力：、评选“减负增效”先进教师，对“减负增效”成绩突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质奖励。教师减负清单自杳整改报

12、告范文（精选5篇4为了全面贯彻落实义务教育阶段减负万里行的通知B精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，现我镇围绕相关内容认真开展自查，现将自查情况汇报如下：一、主要做法：（一）、加强领导，落实货任。我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成历的规范办学行为，减轻学生过重:课业负担工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施“各学校校长是减负工作第一贡任人，加强对减负”工作

13、的组织领导。各学校行政领导多次召开专盅会议研究相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务（二）、建立考评奖惩制度。各校把减负工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决。（三）、接受各方监督.校园网、板报等开辟“减负提质”专栏。争取家庭、社会的枳极配合，营造有利于减负提质的社会氛围。也将减负的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，小取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教育共识。为加

14、强舆论监督和社会监督，设盥接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督。（四）、狠抓课程改革，打造高效课堂。困绕减负目标，在49年级全面推行有效课堂教学模式”，转变教师教学方式和学生学习方式，倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生.课业负担，努力实现“轻负担，高质员工（五）、严格执行课程计划。I、中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育锻炼时间，当天没有体育课的,下午安排1课时学生体目活动时间。2、一、二年级每周2节写字课,三至九年级每周1节写字课。3、一至四年级每周音乐

15、、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各【节。4、各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。丰富课余实践活动，培养学生创新精神和实践能力。加强实险实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。5、未增减课程和课时，未提前结束新课。6、积极推进课程改革和课堂教学改革。（六）、合理安排作息时间。I、教室张贴科学合理的作息时间表：2、学生上午上课时间，小学不早于8：30,中学不早于8：00：学生下午上课时间不早于14：00。3、未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。4,保证小学生每天不少于10小时,初中生不少下9小时的睡眠时间.（七）、出台硬措施，杜绝违规补课。1、全镇未例教师组织学生集体补课行为.2、未将校舍、设施设备等租借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。3、在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。（八）、严格控制作业总量。各校减负”督导小组主要从规范学生作业管理者手，大力推进学生作业改革，认真贯彻执行教育部门对学牛作业的各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增强了学生的.学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。I、一、二年级不留书面保外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量