（15篇）党支部党纪学习教育读书班学习发言（精选版）.docx

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1、党支部党纪学习教育读书班学习发言（共15篇）目录篇一、党支部党纪学习教育读书班学习发言3篇二、在党纪学习教育读书班开班式上的讲话4篇三、党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲12篇四、县委办副主任在党纪学习教育读书班上的发言14篇五、2024年在党纪学习教育专题读书班上的交流发篇六、在2024党纪学习教育读书班结业式上的讲话读IJ,匕2口IJ1.25篇七、公司党纪读书班专题研讨发言38篇八、2024年市委组织部门在党纪学习教育第一期读书班上的发言43篇九、2024年党纪学习教育读书班研讨发言50篇十、某国企公司纪委书记在党纪学习教育专题读书班上研讨发言53篇十一、2024年党纪学习教育读书班专题研

2、讨发言材篇十二、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话照对标学，反复深入学，严防认为只要不贪污不受贿就是遵守党纪到位的片面认识，严防工作惯例或工作经验造成的违纪现象，严防把工作程序不到位简单当成是工作不规范而没有违纪的错误认识。严格落实“三重一大”决策制度，严肃财经纪律，更好判断领悟哪些事不能干，更要明白哪些事要干、必须干而且要干好的道理；要判断领悟党纪不仅仅一把“戒尺”，坚决做到不越底线、红线、高压线，也是对干事创业的有效“保护”，既要做到“想干事、能干事“，也要做到“干成事、不出事党纪学习教育是党员干部的终身课题，是一个常学常新、常悟常思、常行常进的过程，需要持续下去。”三、学出担

3、当，就要以学促用学用贯通提升监督执纪能力中央纪委对全省纪检监察干部党纪学习教育提出更高标准、更严要求，作为国有企业纪检监察干部，做到先学一步、学深一层，逐章逐条“学纪”，入脑入心“知纪”，全面透彻“明纪”，慎始慎终“守纪一是突出以上率下，强化自我学习和自我约束促进能力提升。在原原本本学上下功夫，通过逐章逐条学习，准确把握六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。在融会贯通学上下功夫，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。在联系实际学上功夫，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护

4、纪律的党中央保持绝对一致。（一）不断深化对党纪党规的认知和把握。这不仅是党纪学习教育的初衷，更是每一名党员肩负的重要责任。党纪党规是我们党的生命线，是维护党的团结统一、保证党的先进性和纯洁性的重要基石。作为党员，我们应当深刻理解党纪党规的内涵和精神，要认识到党纪不仅仅是一套冰冷的规则，它更是我们党性、原则和底线的生动体现。每一条党纪都蕴含着党的理想和信念，都代表着党对党员的高标准、严要求。因此，我们必须进一步强化纪律意识，把党纪作为行动的最高准则，不断加强自我管理和约束。在这个过程中，提高自身的“免疫力”至关重要。我们要时刻保持警惕，严守党的政治纪律和政治规矩，防止任何违纪行为的发生。这不仅是

5、对自己的保护，更是对党的忠诚和担当。我们要时刻保持清醒的头脑，不受外界不良风气的侵蚀，坚守党的原则和底线。通过不断深化对党纪党规的认知和把握，我们能够更加自觉地遵守党纪，更加坚定地维护党的形象和利益。这是每一名党员的责任和义务，也是我们党不断前进的重要保障。（二）推进党纪教育和党性锤炼的有机结合。党纪是是每一名党员必须严格遵守的行为准则。而党性则是对党员个体品质和精神境界的内在要求，它体现了党员对党的忠诚、对人民的担当以及对共产主义事业的追求。通过党纪学习，要更加清晰地认识到党的纪律要求，明确哪些行为是允许的，哪些行为是禁止的，从而在日常工作和生活中时刻保持警醒，二、准确把握主要任务，突出学习

6、重点，有力有序推进党纪学习教育工作（一）要做到学深悟透。聚焦“学党纪”这一主线任务，以深入学习中国共产党纪律处分条例为重点，采取逐章逐条的学习方式，深入挖掘每一条规定的深层含义和实践要求。同时，注重联系实际学，鼓励党员干部将学习内容与自身工作紧密结合，推进更好地理解和运用条例。在实施过程中，充分利用和完善理论学习机制，确保学习的系统性和持续性。对学习内容进行细致规划和完善，确保党员干部能够全面掌握条例的精髓和要义。为了提升学习质量，引入多种教学手段，如案例分析、小组讨论等，以增强学习的互动性和实践性。通过这一系列措施，教育引导党员干部深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪，提升党员干部的党纪意

7、识，更能将党纪要求内化为自觉行动，在实际工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。（二）要加强警示教育。进一步加强党风廉政建设，深入挖掘教育资源，精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例，要涵盖了多个领域，既有权力寻租、贪污腐败的反面教材，也有坚守原则、廉洁奉公的正面典型。组织开展剖析会、研讨会、主题党日等，深入剖析案例中的道德失范、违纪违法行为，以及由此带来的严重后果。坚持以案说德，引导党员干部明确道德底线，树立正确的价值观；坚持以案说纪，强调党纪国法的庄严性和不可违背性；坚持以案说法,普及法律知识，提高党员干部的法治意识；坚持以案说责，明确各级领导干部的职责和使命，让党员干部深刻认识到违纪违

8、法的严重后果，从中汲取教训，引以为戒，发挥警示、震慑和教育作用，使党员干部时刻保持清醒头脑，坚守廉洁自律的底线。为了确保警示教育的长效性和持续性，要建立相应的机制和制度，定期对警示教育进行总结评估，不断完善教育内容和方法，确保其与时俱进、贴近实际。要加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正违纪违法行为,防止小问题演变成大问题。通过形成一套行之有效的长效机制，使党员干部始终保持警醒、知敬畏、守底线，筑牢防腐拒变的思想防线。（三）要做到一体推进。领导干部作为“关键少数”，在党风廉政建设中越着举足轻重的示范作用。因此要着重抓好对这一群体的教育和监督，通过定期的培训I、研讨和交流,不断提升党性修

9、养和纪律意识。同时，也要高度重视对新提拔干部、年轻干部以及关键岗位干部的纪律培训I。这些干部或是初涉领导岗位，或是肩负着重要职责，行为举止直接关系到党和政府的形象与威信。要特别为年轻干部量身定制一系列纪律培训课程，帮助深刻理解党的纪律要求，明确自己的职责和使命，增强拒腐防变的能力。在培训内容上，要注重理论与实践相结合，既讲解党纪国法的理论知识，又分析典型案例，让干部们从中汲取经验教训。在培训方式上，要采用线上线下相结合的方式，既方便干部们随时随地学习，又能保证培训的质量和效果。（四）要培养廉洁文化。党纪学习教育，是廉洁文化的重要播种机。通过深入、系统的党纪学习教育，提升党员干部的纪律意识和法律

10、意识，培养和弘扬廉洁文化，为建设风清气正的政治生态奠定坚实的基础。在这个过程中，向党员干部传递党的纪律要求、反腐倡廉的理念，以及廉洁自律的价值观。通过学习，使党员干部能够深刻理解廉洁的重要性,自觉抵制各种诱惑，坚守廉洁底线。将廉洁文化的培养融入到日常工作和生活的方方面面，通过举办廉洁文化活动、创作廉洁文化作品、宣传廉洁典型等方式，让廉洁成为党员干部的一种生活方式和精神追求，引导党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观，靖强党性修养，提高政治觉悟，营造出崇尚廉洁的政治氛围，推动形成清正廉洁、积极向上的政治生态。三、强化组织领导，做到学习教育与中心工作两手抓、两促进。（一）要强化责任落实。党纪学习

11、教育不是一句空话，而是一项需要切实执行和严格监督的重要工作。为了确保学习教育的质量和效果，必须将“严”和“实”的作风贯穿始终。“严”的作风，体现在对学习教育的高标准和严要求上，要制定详细的学习计划，明确学习目标和时间安排，确保每一位党员干部都能按照计划认真学习、深入理解党纪要求。要对学习成果进行严格考核，对于学习态度不端正、学习效果不明显的党员干部，要及时进行批评教育，甚至采取相应的纪律措施。“实”的作风，则体现在学习教育的实践性和实效性上，要紧密结合实际，把党纪学习教育与党员干部的日常工作和生活紧密联系起来，在实践中学习、在学习中实践。要注重学习成果的转化和运用，鼓励党员干部将学到的党纪知识

12、运用到实际工作中，不断提高自身的党性修养和纪律意识。要建立完善的责任机制，明确各级党组织和党员干部在学习教育中的责任和任务，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要加强监督检查，定期对学习教育情况进行督查和评估，确保各项任务落到实处。（二）加强分类指导。由于各级干部的职务、岗位、工作经验以及个人素质等各方面存在差异，不能采取“一刀切”的方式进行党纪学习教育。要根据党员干部的不同特点和需求，进行有针对性的分类指导。对于县处级以上领导干部，要注重深化对党纪法规的理解，强调领导责任与示范作用，通过案例分析、高端研讨会等方式，提升对宏观政策、法律法规的把握能力，确保在实际工作中能够严格依法决策、依法行

13、政。对于副科级以上领导干部，要侧重于培养执行力和监督能力，通过组织专项培训、实地考察等活动，更加明确自己的管理职责，学会如何在工作中有效落实党纪要求，发挥承上启下的关键作用。对于基层普通党员干部，要注重普及党纪知识和提升实际运用能力，利用通俗易懂的案例分析、互动式学习方式，全面掌握党纪要求，提高在日常工作中的纪律性和规范性。此外，对于新入职或年轻干部，要特别加强入职教育和职业道德培训，从一开始就为他们树立正确的党纪观念，奠定坚实的纪律基础。（三）注重工作实效。党纪学习教育不仅是一次性的活动，而应是一项长期、持续的工作，必须始终注重工作实效，坚决反对任何形式的形式主义。要从学习教育的目标设定、内

14、容选择、方式方法和效果评估等各个环节入手，紧密围绕提高党员干部的党纪意识和行为自律能力展开。要明确学习教育的具体目标，不仅要求党员干部掌握党纪知识，更要求能够在实际工作中自觉遵守和运用党纪，真正做到知行合一。在内容选择上，要紧密结合党的纪律要求和党风廉政建设的实际需要，选取具有针对性、实用性的学习材料，确保学习内容贴近实际、解决问题。要不断创新学习方式方法，运用案例分析、模拟演练、互动讨论等多种形式，提高学习教育的吸引力和感染力，激发党员干部的学习兴趣和热情。要始终保持清醒头脑，警惕各种形式主义的表现，要坚决杜绝为了应付检查而临时抱佛脚、走过场的行为，防止学习教育变成空洞的口号和形式，确保其真

15、正落到实处、发挥实效。同志们，党纪学习教育不是“一阵风，而是一项长期性、基础性的重要任务，对于提升我们党的纪律性，确保党的先进性和纯洁性具有不可替代的作用。要以今天的动员部署会，作为一个新的起点，进一步统一思想，提高认识，以高度的政治自觉和强烈的使命感，推动全区的党纪学习教育工作，确保其取得实实在在的效果。篇十五、2024年党纪学习教育读书班专题研讨发言材料根据党纪学习教育读书班安排，我紧紧围绕条例内容原原本本进行了学习，通过与同志们的讨论交流让我很受启发、很受感染，使我对条例内容有了更加深刻的理解，下面围绕学党纪、明规矩、强党性”主题，简要发言如下：一、增强政治自觉深入学。开展党纪学习教育，

16、是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求，是坚持和加强党的全面领导、牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”的自觉行动,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。习近平总书记指出，“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”想问题，做决策都要用条例来量一量，每一字每一句每一段都要牢记于心。作为新时代的党员干部，我将把学习党规党纪作为必修课，在条例上下足真功夫,逐字逐句学习、整章整节熟记，结合线上学线下学等方式扎扎实实学、对照自身学、联系实际学，真正把党规党纪学深悟透、入