(10篇)2024年在学习贯彻党纪教育工作阶段工作简报和亮点与成效.docx
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1、(10篇)2024年在学习贯彻党纪教育工作阶段工作简报和亮点与成效(阶段总结篇一,共十篇)坚持“四个抓牢”突出四个强化扎实推进党纪学习教育见行见效党纪学习教育启动以来,公司党工委认真贯彻落实党中央和上级党委部署要求,紧紧围绕项目高质量建设目标,坚持“四个抓牢”,突出“四个强化”,确保高标准起步,高质量开展,-体推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、抓牢动员部暑,强化“先行意识”坚持“早”的主旋律,超前谋划、提前部署,及时成立党纪学习教育领导专班,制定印发党纪学习教育实施方案,编排各层级学习工作计划,衔接好第一批党纪学习教育,有序推进党纪学习教育开展。一是集团公司党委党纪学习教育第四联络组进驻
2、并召开见面会,为扎实有序推进党纪学习教育指明了方向,理清了思路、明确了重点。二是在上级党委召开党纪学习教育启动会议后,第一时间组织开展动员部署会,各参建单位党组织书记到场参会,会上对国资委、股份公司党委和集团公司党委有关党纪学习教育会议精神进行了传达学习,对公司党纪学习教育实施方案、重点工作安排、理论学习计划和有关要求等进行全面安排部署,确保各级党组织形成合力,一体推进党纪学习教育开好局、起好步,迅速掀起党纪学习教育热潮。二、抓牢党纪学习,强化“联学机制”依托“XXXXXX”党建联盟平台,建立“联建联学”机制,通过理论联学、党课联讲、活动联办等方式,不断深化理论学习入脑入心入行。一是横向联学。
3、与市发改委、应急管理局、水利局、大数据中心等政府机关部门联合开展党纪学习教育暨党组织书记培训班,市直机关党工委党建专家现场授课,深刻解读了新修订的中国共产党纪律处分条例及中国共产党章程中国共产党内监督条例等,打开了“理论联学”生动局面。二是纵向联学。与各参建单位党组织联合开展理论中心组学习(两级联学)暨党纪学习教育专题读书班第一期,第四联络组组长到会指导,会上对习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神;习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想以及宪法、总体国家安全观和国家安全法、民法典等等进行了集中学习,并围绕
4、“扎实开展党纪学习教育,以实际行动推动高质量建设”主题进行了深入研讨交流,推动广大党员干部真学真懂真信真用,切实做到思想同频共振、行动步调一致。自XX县2024党纪学习教育工作方案下发以来,XX县各级党组织高度重视,精心组织,认真开展了一系列党纪学习教育活动。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化党的自我革命XX实践“五项行动”,旨在提高党员特别是党员领导干部的纪律意识,确保党的纪律规矩入脑入心,为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。全县党纪学习教育自2024年4月开始,至7月结束,历时四个月。在此期间,我县严格按照方案要求,结合XX县实际,采取多种形式和措施,推动党纪学习教育深入
5、开展。目前,全县各级党组织已全面完成学习教育任务,取得了显著成效。二、主要做法(一)丰富学习形式,注重学习成效,推动条例入心入脑1、专题学习:科学计划,精心组织,确保全覆盖为了深入学习条例的内容,我县精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式,遨请专家学者进行解读,结合XX县的实际案例进行深入分析。我县要求各级党组织必须全员参与,确保学习活动的全覆盖。据统计,截至目前,我县共组织了XX余次专题学习活动,覆盖党员XX余人次,党员参与率达到了XX%o为了确保学习效果的最大化,我县还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中,我县鼓励党员们积极提问、分享心得,形成
6、了浓厚的学习氛围。我县还特别设置了小组讨论环节,让党员们针对某个问题展开深入讨论,分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性,也让他们更加深入地理解了条例的精跄。2、日常学习:形式多样,氛围浓厚,提升学习效果除了专题学习外,我县还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我县充分利用“三会一课”、主题党日等活动,定期组织党员学习条例的。同时,我县还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具,推送学习资料、分享学习心得,让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的学习热情,我县还开展了“每日一读”活动。我县要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容,并在微信群中分享自己的学习
7、成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性,也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计,截至目前,“每日一读”活动的参与人数已达到了XX余人,分享的学习成果超过了XX万条。3、纪律党课:案例剖析,对照检查,增强党性观念在纪律党课中,我县注重将生动案例与互动交流相结合,让党员们更加深入地理解条例的具体内容和应用场景。我县邀请了具有丰富经验的党员干部和专家学者,通过讲述真实案例、分享工作经验等方式,让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如,在一次纪律党课中,我县邀请了一位曾担任过纪委书记的老党员。他结合自己多年的工作经脸,讲述了几个真实的案例,让党员们深刻体会到了违反条例虽然在学习教
8、育过程中取得了一些成果,但在实际工作中,部分成果的转化运用还不够充分,未能充分发挥其应有的作用。四、下一步工作计划(一)持续深化思想认识通过加强宣传引导、强化考核监督等方式,进一步提高干部职工对党纪学习教育重要性的认识,确保学习教育入脑入心、见行见效。(二)创新学习方式方法积极探索更加灵活多样、富有实效的学习方式方法,如开展主题党日活动、举办知识竞赛等,激发干部职工的学习兴趣和积极性。(三)加强成果转化运用注重将学习教育成果转化为推动信访工作创新发展的强大动力和实际成效,通过优化工作流程、创新工作方法、加强制度建设等措施,不断提升信访工作的质量和水平。(四)强化监督问责力度建立健全监督问责机制
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